《西游记略讲》第二回 9、两首偈子
主讲人:嵇尚强

【祖一日忽见惠能,曰:吾思汝之见可用,恐有恶人害汝,遂不与汝言,汝知之否?惠能曰:弟子亦知师意,不敢行至堂前,令人不觉。】

一天,五祖忽然来找惠能,对他说:我当初见你,就很想告诉你,你的见地正确,合乎佛法义理。但是我又担心别人会因此嫉妒你,怕他们会对你不利,所以当时没有跟你再谈下去。现在我将实情讲与你听,你能明白吗?惠能回答:我知道老师的用意,所以我在后面努力做事,不敢冒失,为的也是尽量不引起别人的注意。

【祖一日唤诸门人总来,“吾向汝说,世人生死事大,汝等终日只求福田,不求出离生死苦海。自性若迷,福何可救?】

一日,五祖召集所有僧众,对他们说:在这个世间,人所面对的问题,再也没有比了脱生死更大的了。你们来此修行,如果每天只是累积福德,不求出离生死苦海,这样又有什么用呢?

千古以来,一个人只要学佛修行就绕不开五祖所提的问题,学佛动机是什么?如果只是寻求诸佛菩萨的保佑,告诉你,佛菩萨不管这个闲事,因为“各自因果,各自负责”。如果要求健康,不一定学佛嘛,直接学道多好,道家的学理弄懂了,延年益寿不是难事。学佛为的是解决“生死”的问题,自始至终,“了脱生死”这件事你都不能忘记,只有找到了不生不死的根本,肯定承当,才能打开智慧,解脱生死。

【汝等各去自看智慧,取自本心般若之性,各作一偈,来呈吾看,若悟大意,付汝衣法,为第六代祖。火急速去,不得迟滞。思量即不中用,见性之人,言下须见。若如此者,轮刀上阵,亦得见之。】

五祖说;请你们各自凭着自己的智慧,回去做一首偈子送给我看。只要悟出了“心性”的大意,我就把衣钵传送给你。赶紧去作,以免耽误了时日。在作之前,我必须提醒你们,不要用第六意识去想,真“见性”的人,不会被思维逻辑所限,他讲出来的话,已经“见性”的人一听就懂。已经“见性”的人,即便走到阵前与敌人拼杀,性命交关之际,他也不会迷失自己的“心性”。

五祖叫大家作心得报告,也就是作首偈子。大家于是议论开来,说只有神秀师兄的功夫最高,况且他还是负责教学的老师,这样的事,请他最合适。于是大家纷纷推荐神秀报告心得。

神秀思前想后,半夜三更起来,点了灯,将偈子写在墙上:身是菩提树,心如明镜台。时时勤拂拭,勿使惹尘埃。这首偈子稍后再讲。

【祖三更唤秀入堂,问曰:偈是汝作否?秀言:实是秀作,不敢妄求祖位,望和尚慈悲,看弟子有少智慧否?祖曰:汝作此偈,未见本性,只到门外,未入门内。】

隔天夜里三更的时候,五祖把神秀叫到屋里,问他:墙上的偈子是不是你作的?神秀回答:是我作的,我之所以作此偈颂,目的并不是想得到祖上的衣钵,只是希望和尚慈悲,看我学了这么久,能不能告诉我,我是不是已经生起了根本的智慧?五祖说:你作的这首偈子,并未见到“本性”,所以你还没有入门。大家看到这里就要注意,古人学法,“见性”才算入门,只有“见性”才能得到老师的认可。

【复两日,有一童子,于碓[duì]坊过,唱诵其偈,惠能一闻,便知此偈未见本性,虽未蒙教授,早识大意,遂问童子曰:诵者何偈?】

过了两天,一个小沙弥从厨房经过,边走边唱神秀所作的偈子。惠能听后,知道作这首偈子的人还未见性。虽然惠能当时并未得到五祖的教授,但他对于“本性”的大意,却早已了悟。惠能于是询问小沙弥:你所唱诵的偈子是从哪里学来的?

小沙弥不但告诉惠能其所唱诵偈子的由来,还把五祖要求大家,各自作偈的事也讲了一遍。惠能找到神秀作偈的墙壁,请人代笔作了一首自己的偈子:菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃。现在,神秀与惠能两人各自的偈子都已经出来了,我们比较看看,了解一下此二人见地境界有何不同。

先讲神秀的偈子,第一句“身是菩提树”,“身”是指人的身体,“菩提”是指本性,神秀认为,人的身体是本性生起的作用。菩提好比一颗种子,这颗种子遇到合适的缘分便长成了大树。所以人身这颗大树,带有菩提的种性。他的这句话对不对?是对的,他讲出了本性的作用。本性遇到什么样的缘分就显现出什么样的现象,产生出什么样的作用,拿赵州禅师的话讲:“在凡显凡,在圣显圣。”

第二句“心如明镜台”,“心”是指人的心识,“明镜”是指灵知,是本性的另一种称呼。“台”是指摆放明镜的案台。神秀认为,人的心识就像一个案台,这上面因为摆放有一面明镜,透着本性的灵光,所以我们的眼睛能够看,耳朵能够听,鼻子能够嗅,舌头能够尝,身体能够感知,意识能够思考。他的这句话对不对?依然不错,神秀知道本性是心识的根源,没有本性这种能量,心识就发挥不了认识的功能。

看完神秀的前两句偈子,再看惠能的。惠能说:“菩提本无树”,本性上面一无所有,绝待了一切概念,空得干干净净,没有花花草草,没有树木森林。惠能讲得很好,“实际理地不着一尘”,的确是这样。

第二句“明镜亦非台”,如果你问本性这面明镜在哪里,惠能说,这面明镜并不固定摆放在心识的台面上。注意啊,他的这句话很严重,其实就是我们常说的“一切众生皆有佛性”。一切包含了一切,既包含了有情,也包含了无情。有情众生就是有灵知,有感情的生命,无情众生就是没有灵知,没有感情,没有情识活动的矿物植物。有感情的生命当然有佛性,但是没有感情的矿物植物,它们为什么也有佛性呢?这是一种委婉的说法,说无情也有佛性是为了让我们返观。当山川草木显现眼前,请问大家,是谁把山川草木呈现了出来?是我们的佛性。是自己本有的灵光呈现了山川草木的形象。既然如此,你要问佛性在哪里,哪里可以明见我们的本性,祖师告诉大家:“墙壁瓦砾是。”我们的觉性无所不在,当你看到墙壁瓦砾,如果能凌然一觉,晓得这些都是本性明镜里的幻影,是自家的风景,那么觉性就再当下,见到了墙壁瓦砾就见到了自己的觉性。以上就是无情也有佛性的道理。

解释完神秀与惠能的前两句偈子,再看剩下的两句。神秀说:“时时勤拂拭,勿使惹尘埃”,神秀认为,修行人应该时常清净自己的心念,不要让本性的明镜染上尘埃。如果把神秀最后的两句话摘出来看,作为悟后修行的指导方法,这个方法是正确的。悟道之后就是要好好的护持这面明镜。

既然神秀的整首偈子,单独看,每一句都没有问题,但为什么五祖就是不认可他呢?因为他答偏了,换句话讲,就是跑题了。五祖问大家,“本性”是怎么回事,就是要你讲讲实相的境界,讲讲一切万法真实不虚之体相是怎么回事。而你却回答成了实相所生起的作用与呈现出的现象,以及见到实相后如何进一步的修行。很明显,这些回答并没有答到点子上,所以五祖没有认可神秀。

再看惠能的最后两句,惠能说:“本来无一物,何处惹尘埃”。惠能认为,菩提自性,本来清净,这上面没有烦恼,没有生死,空得干干净净。惠能的话虽然答到了点子上,尽管也是对的,但没有全对。为什么说这两句话没有全对?因为有些偏空了,实际理体虽然一尘不染,无有一物,但可以生起妙用。换句话说,镜子里虽然无有一相,清净的很,但却能够显现万法,有什么样的缘分就显现出什么样的法。

就是因为惠能见地上还存有这点缺失,五祖才在夜半三更接见了惠能,为他讲解《金刚经》。惠能听完《金刚经》后,大彻大悟,之后又重新做了一首偈子,那首偈子才是“本性”的境界,丝毫不差,我们稍后再看。

【书此偈已,徒众总惊,无不嗟[jiē]讶。各相谓言:奇哉!不得以貌取人,何得多时使他肉身菩萨。】

惠能将偈子写在墙上,大家观看之后都很惊讶,互相说道:我们以后不可以以貌取人,师父说他是獦獠,是粗鄙之人,现今看他的见地,简直就是肉身菩萨。

【祖见众人惊怪,恐人损害,遂将鞋擦了偈,曰:亦未见性。众以为然。】

五祖看到大家都很惊讶,担心稍后有人会加害惠能,于是赶紧用鞋将惠能的偈子擦掉,并告诉大家:这个人并未见性。大家信以为真。

【次日,祖潜至碓 [duì]坊,见能腰石舂[chōng]米,语曰:求道之人,为法忘躯,当如是乎!乃问曰:米熟也未?惠能曰:米熟久矣,犹欠筛在。】

第二天,五祖悄悄的来到厨房,见惠能腰上绑了石头,正在舂米,便知此人为人踏实,诚心求法。讲到这里就要解释一下,惠能舂米的时候,腰间为什么要绑上一块石头。只有理解了这个细节,才能读懂五祖接下来的称赞。

惠能是南方人,南方人的个头不如北方人高大,舂米的时候,人的一只脚要踩在控制冲头起落的木板上。如果身体的重量不够,连接冲头的木板便不能踩落到底,这样舂米的冲头抬不高,冲头落下的力度就不够,米就舂不了。所以惠能腰间绑上石头,目的是为了增加身体的重量方便舂米。他的身体虽然受到了劳累,但事情可以做得更好。如此为法忘躯的表现打动了五祖,所以五祖看了便说:求道的人应该这样,为了把事情做好,忘记身体的劳累。五祖表扬惠能之后,进一步问他:米熟了吗?这是一句双关语,看上去是问惠能,事情干完了吗?实则是在问:你准备好了吗?惠能明白五祖的问话,回答说:我已经等待很久了,只求老师给我指正。“米熟久矣,犹欠筛在”,就是这个意思。这一段师徒间默契的问答,既说明了来意,也表明了心志。一个老师,现今想要找到惠能这样的徒弟,真是十分困难。

【祖以杖击碓 [duì]三下而去。惠能即会祖意,三鼓入室。祖以袈裟遮围,不令人见,为说《金刚经》,至“应无所住而生其心”,惠能言下大悟,一切万法,不离自性。遂启祖言:“何期自性本自清净,何期自性本不生灭,何期自性本自具足,何期自性本无动摇,何期自性能生万法。】

五祖用手杖敲了三下舂米的石头,之后离开。惠能心领神会,于当天夜里三更的时候,悄悄的跑到方丈房间去见五祖。看到这里,回想一下《西游记》中孙悟空挨了须菩提三下戒尺,看到老师背手离开,这两段描写是不是有异曲同工之妙啊?为师的用心,现今大家终于可以理解了。

五祖见惠能来到,便用袈裟将二人围住,不让旁人看见,开始对惠能讲解《金刚经》的义理。在讲到“应无所住而生其心”这句话的时候,惠能大彻大悟。彻悟之后作了一首偈子,他感叹道,哪里知道“本性”本来清净,不生不灭,人人具足,毫无动摇,能生万法!

【祖知悟本性,谓惠能曰:“不识本心,学法无益;若识自本心,见自本性,即名丈夫、天人师、佛。”三更受法,人尽不知。】

五祖听到惠能的报告后,很高兴,知道他已经大彻大悟,跟他说:学法之人,若是没有认识自己的“心性”,那么所学的法对他而言,没有益处。如果你证悟到了自己的“心性”,那么你就可以称为“丈夫”,顶天立地于世间,堪作人天的老师,教化众生,类比于佛。在夜半三更的时候,五祖印证了惠能对于佛法的心得,此事没有第三个人知道。

【便传顿教及衣钵,云:“汝为第六代祖,善自护念,广度有情,流布将来,无令断绝。衣为争端,止汝勿传,若传此衣,命如悬丝。汝须速去,恐人害汝。】

五祖把衣钵传给惠能后,告诉他:现在你就是禅宗的第六代祖师了。“见性”以后,要善自护念,好好的照看这份清净心,等到时机成熟再度有缘之人,将禅宗传扬下去,却莫让它断绝。最后,五祖特别强调:如果你再传这份衣钵,就会命如悬丝,随时会有生命的危险。现在你得了衣钵,要赶快离开,我担心有人得知此事后,会加害于你。

于是五祖带领惠能逃至渡口,上了渡船。在船上,师徒二人还有一段对话。

【惠能言:请和尚坐,弟子合摇橹。祖云:合是吾渡汝。惠能曰:迷时师度,悟了自度,蒙师传法,今已得悟,只合自性自度。祖云:如是如是。】

此二人不愧是禅宗的祖师,都到了逃难的时候,相互间还能从容交流。惠能说:师父请坐,我来划船,我来渡师父。五祖说:我是师父,应该是我渡你。惠能接下来讲了一句千古名言:“迷时师度,悟了自度”。他说,在我还没有彻悟“本性”的时候,是师父您指引我彻悟了“本性”,多亏师父相度。如今,我已“见性”,已能自度,以后就让我依靠“本性”自修自度吧。五祖说:就是这样,就是这样。

《西游记略讲》第二回 8、三下戒尺
主讲人:嵇尚强

【祖师闻言,咄[duō]的一声,跳下高台,手持戒尺,指定悟空道:“你这猴狲,这般不学,那般不学,却待怎么?”】

看到这里,须菩提已经给孙悟空介绍了四种带有“道气”的修法,孙悟空听后都说不学。前几段内容之所以出现,原因有两点,第一、就是之前跟大家讲的,为了把不生不死的法身介绍出来,作者做了一些铺垫,告诉大家什么是错误的选项,排除了错误选项,最后剩下的,当然就是正确的。第二、本回之所以出现四种带有“道气”的修法,是要告诉我们,修行的路上会有哪些常见的误解。修行虽然简单,只要“诸恶莫作,众善奉行”,但你要想在这一生有所成就,就要排除一切误解。《圆觉经》里佛讲他老人家修行的法门:“圆照清净觉相,永断无明,方成佛道。”佛告诉我们,成佛的法门只有一个,就是周全圆满的照看自己的清净心,只有把清净心照看好了,才有能力断除根本无明,证成佛道。所以从“圆觉法门”的角度看修行,需要排除的误解的确有很多,不仅是以上提及的内容。下面我们略作补充,再介绍一些人们常会有的误解。

第一、执着神通。禅宗沩仰宗的祖师仰山禅师说:“我今分明向汝说,切莫凑泊,但向自己性海如实而修,不要三明六通。何以故?此是圣末边事,如今只要识心达性,但得其本,不愁其末,他时日后自具足在。若未得本,总将情学他,向外驰求,亦不能得,得亦不真。”他叫我们不要执着神通,为什么呢?原因有二,首先,神通是“圣末边事”,是成圣成真附带的效果。

举个例子,大家都知道有一位舞蹈家,她的孔雀舞跳得很好。这位舞蹈家谈到金钱名利的时候说:赚取金钱其实非常简单,当你把一支舞跳到最好,没有人比你跳得更好的时候,钱和名声就来了。真是这样,世间法中的任何一样,只要你做到最好,那些附带的效果——金钱名利就会显现出来。但如果反过来,你说我先求名利再求最好行不行?一点都不行,为什么?因为颠倒了本体与现象的关系,如果不是朝着最好的方向努力,不是为了与本体相应,与法身契合,那么随时都有可能误入歧途。这种事现在蛮多的,那些朝着错误方向行走的人,他们会把现象当做毕生的追求,当他们得到了想要的现象,感受到的不是安详而是空虚,为什么呢?因为如果只有现象的点缀而迷失本体,那么这个点缀一点意义都没有。

其次,如果执着神通,则“得亦不真”。所谓“得”就是得到神通,所谓“不真”就是说所得的神通会坏掉。有的人自认为得到了某种神通,能够听到一些声音了,或者能够看到一些事情了,可是一段时间之后,之前的神通就不见了,为什么会这样?因为心没有空,发起来的神通又被妄想杂念障碍住了。

举个例子,比如说他心通,这个神通不难得,人家到了你的面前,话还没有说,你就差不多晓得他的意思了。如果你乱用这种神通,见到一位女子,晓得她对你有好感,你就利用这份好感占人家的便宜,那么先前发起的神通还有没有啦?一碰女色就没有了。还有人更惨,因为入定发了眼通,看见了某些恐怖的场景,结果被被吓得魂不附体得了精神疾病。或者因为预先知道了某种劫难而身心不安,焦虑烦恼也生了大病。所以神通真的好吗?仰山禅师告诉我们,“但得其本,不愁其末”,法身实相你先见到,然后再得神通,这样就不会被神通所累,就不会因为看到听到某样事情而发愁了。

第二、看重奇特玄妙的修法,不能体认真心。比如说一个人跑来学佛,法师教他念佛法门,教完之后让他自己去念。这个人回到家中,跟家里人说:“老师教我念佛,几分钟就教完了,我坐在一边念了一会儿,阿弥陀佛、阿弥陀佛念来念去,似乎没有什么效果”。过了一阵子,这个人听说密教的上师来了,可以传法,于是他交了供养,排队等待。上师教了他几个手印,说唸咒的时候结起手印。这个人回到家中,跟家里人说:“啊呀,我觉得上师传的法比较适合我,他教的咒语我念了半天也没能念熟,手印就更不用谈了,一结起来就痛,看来我的宿世业障真的很重,我要好好的消掉。”过了一阵子,这个人跑来看我,我问他修的怎么样了?他一脸愁容的跟我说,密法的手印结起来痛得要死,另外上师要求一坐就坐两个小时,两个小时哪里坐得住,所以密法就不修了。既然你不修密了,那么还念佛吗?我问他。他说念佛也没有什么意思,比较枯燥,阿弥陀佛四个字念来念去,念上一会儿人就好像不灵光了,什么事情都不愿去想,因为怕自己傻掉所以不念了。他的话我听了真是无可奈何,学密怕吃苦,念佛又嫌单调,关键念出了效果自己还觉得那是障碍,这样修行如何才能入门?

第三、抓住死空,以为空而不动是道,不晓得这时时刻刻在面门放光的就是真性。有的人修起法来很用功,因为他很用功所以感应来的特别快,就拿念佛这件事举例。有的人念着念着就念不动了,思想杂念一下子停掉,功夫做到这样的程度好不好?挺好的,第六意识的清净面现前,妄想杂念止住,人安静了下来。但是这种好是不是真的好?还不是,遇到这样的境界要返观,观什么?观知道清净与不清净的是谁?当你刚开始念佛的时候,妄想杂念会像喷泉一样,一下子都冒了出来,等过了一段时间,它们再来的时候就有点秩序了,不像以前那样突兀,而是一个接一个的来。再过一段时间,妄想偶尔才会生起一次。等到后来,有一天,念着念着会发现自己念不动了,想念也念不了了,就像什么呢?就像马走累了停在那里不动,即便你拿鞭子抽它,它也无动于衷。功夫做到这里才是得“止”,得“止”以后还要起“观”。“观”什么?“观”能知静动的灵知。佛法修证离不开“止观”二字,得止以后,第六意识会清静下来,妄想杂念不起。此时不可以裹足不前,不可以抓住眼前的清静不放,因为这份清净正是所谓的“死空”。得止以后还要起观,在空无所有的境界里发明不落断灭的灵知,观到了这点觉性,智慧才能打开。

第四、背诵佛经以求开悟。有的人学佛,看了一本《金刚经》,听佛说:“当知此处”,就在存放这部经的地方,只要《金刚经》摆在这里。“一切世间天人阿修罗”,一切人天鬼神,“皆应供养”,都应该对此经典顶礼膜拜。“如佛塔庙”看到了这部经,就好像看到了佛的塔庙。这些人读了《金刚经》,看到经里面的这段经文高兴坏了。佛亲口说的,凡是摆《金刚经》的地方就是佛的塔庙,既然如此,如果我把经典背诵起来,佛的塔庙岂不是就到了我的身上?

大家读经,不能著在文字相上,佛虽然讲了这个话,但他老人家讲的真是《金刚经》这本有字的佛经吗?一切人天鬼神要供养的真是一本印有文字的书籍吗?讲一个大家或许都听过的故事,在中国读书人的观念里,《易经》的八卦可以驱鬼。古时候,有位年轻人跑到深山里去读书,除了所读之书外,还特别带了一本《易经》,把它放在枕头下面,因为自己怕鬼。等到夜幕降临,外面生起了鬼影,传来了鬼叫,读书人赶紧拿出《易经》拼命的摇,越摇鬼叫得越响,一夜被吓得半死。等到天亮跑出去一看,原来是窗外挂了一条绳子,夜里月亮一照,大风一吹,绳子就变成了鬼的样子,发出了鬼的声音。《易经》连鬼都赶不跑,一本《金刚经》是不是也是同样的道理呢?

读经的时候,要将经义存在心中,读懂了经里面的道理,还要按照道理去做,如此才会有佛的塔庙出现。佛的塔庙在哪里?就在我们的心里,古人有一首偈子:“佛在心中莫浪求,灵山只在汝心头。人人有个灵山塔,好向灵山塔下修。”经义才是佛的塔庙,读懂了经典的义理,藉由义理的指引,证悟实相,如此才能与佛相应。一切人天鬼神所供养的,不是那本带有文字的书籍,它们所供养的是你懂得义理后悟出的法身,法身才是真佛。换句话说,鬼神顶礼膜拜的并不是一本经书,而是你通过此经悟到的法身。

大愚芝和尚听人说起,有位僧人每天要念一百遍的《金刚经》,听说之后把这位僧人请来,问道:“闻你日诵《金刚经》百部否?”听说你每天都要念一百遍的《金刚经》,是不是这样?僧云:“是。”僧人回答:是这样。芝云:“汝可曾参经意?”大愚芝和尚问:“此经的义理你参究过吗?”僧云:“不曾”。僧人回答:没有。芝云:“汝但日诵一部,参究佛意,若一句下悟去,如饮海水一滴,便知百川之味。”大愚芝和尚说:“你如果每天只念诵一遍《金刚经》,把剩下的时间用来参究佛经义理,如果你对经典里的某一句话有所省悟,即便只是这么一点悟处,也可以让你得到佛法的利益。”僧人领受了大愚芝和尚的教诲,回去之后开始参究经义。一天,当他念到:“应如是知,如是见,如是信解,不生法相”这个地方,猛然醒悟。

念诵佛经、背诵经典的确有功德利益,但还需参究义理才能入门。如果只是贪求功德,想着多多益善,那么皆是有漏之因,难成无漏之果。

【走上前,将悟空头上打了三下,倒背着手,走入里面,将中门关了,撇下大众而去。】

《西游记》读到这里,许多同学会想起《六祖坛经》里的一段故事。当老师的都是一片苦心,这里写须菩提拿出戒尺敲打孙悟空三下,这与五祖当年用拐杖敲击石头三下,是同样的用意。现在请大家打开《六祖坛经》,我们把经典里的这段故事抽出来讲讲,各位如果懂了五祖的用心,那么自然也就明白了三下戒尺的含义。

【惠能安置母毕,即便辞违,不经三十余日,便至黄梅,礼拜五祖。“汝何方人,欲求何物?”惠能对曰:“弟子是岭南新州百姓,远来礼师,惟求作佛,不求余物。”】

惠能将母亲安顿好后,踏上了求法之路,去往黄梅参见五祖。不到三十天的时间惠能便赶到黄梅,礼拜了五祖。两人见面时,五祖问他:你是哪里人?来这里要求什么东西?惠能回答:我是岭南新州的百姓,从很远的地方来到这里拜见您,并没有第二件事,我只求成佛。

【祖言:汝是岭南人,又是獦獠,若为堪作佛?惠能曰:人虽有南北,佛性本无南北。獦獠身与和尚不同,佛性有何差别?】

五祖说:你是岭南人,住在边远的地方,那里没有什么教化,民风野蛮,你凭什么能成佛?惠能回答:我是个乡下人,没受过什么教育,虽然看起来野蛮邋遢,跟和尚您的外貌、风度相比,确有不足,但彼此的佛性怎么会有差别?

【五祖更欲与语,且见徒众总在左右,乃令随众作务。惠能曰:惠能启和尚,弟子自心常生智慧,不离自性,即是福田。未审和尚教作何务?】

五祖一看,发现惠能根器不错,本想跟他再谈一谈,但是一想到门下还有一千多人,程度参差不齐,怕继续交流,会有人心生嫉妒。所以五祖吩咐惠能,你先跟大家一起做些事吧。惠能回答:禀告和尚,我的内心“常生智慧,不离自性”。换句话讲,于心无事,自己的内心空净的很,不知和尚叫我去做什么事?

【祖云:这獦獠根性大利!汝更勿言,著槽厂去。惠能退至后院,有一行者,差惠能破柴踏碓 [duì],经八月余。】

五祖听到惠能的这番回答,赞叹道:你虽是个乡下人,但实在是利根上智。叫惠能不必多言,为了避人耳目,安排他去槽厂做事。槽厂就是寺院里的食堂,劈柴、挑水、舂 [chōng]米、做饭的地方。惠能来到后院,便被人差遣做事,劈柴舂米,就这样过了大约八个月的时间。

#随手拍##随手拍[超话]#
不求大富大贵,每天都有惊喜,只求心头少一些烦恼。若是心存阳光,何惧人生荒凉,带着善良温暖前行,抬头所见皆是温柔。生活有望穿秋水的等待,也会有意想不到的惊喜。‖任何事情,没有绝对的对错,只有接受与不接受。用智慧改变能改变的事,用胸怀包容不能改变的事。一日禅:接受 诗词散文世界~

这个说法很新鲜,读书 读过就忘,好比竹篮打水一场空,倒是竹篮确实越洗越干净了!一个人每天看书可能记不住什么,但在潜意识里会明白什么是对什么是错!好棒的比喻

富贵非所求,善良温柔相携,皆是包容。望穿秋水的等待,也无需惊喜连连,人心中有丘壑,自然山海皆可平。昨日咖啡,今日的茶犹胜咖啡,色近酒红,浓而存甘,故瓷友常言咖啡莫若茶茶的益处比咖啡多的多了!六堡茶加一把陈色石斛花,如此深邃,读书随饮就夜 [月亮] ⊙▽⊙~


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