#郑爽张恒父母录音#
[doge]先不谈男方一直在套话引导设计录音并且明显有剪辑痕迹这件事。
1.录音中女方父母一直在想办法,得知法律上不能打掉也没有坚持要打掉,也不是弃养。是打算给孩子找个养父母的[鲜花]。
2.家庭环境对孩子的成长很重要,男女双方都不想要孩子,且有更好的解决办法却反而要出于什么“负责”的说法强行让人家留下孩子对孩子的将来有什么好处呢[疑问]?
3.就算女方不缺钱带回家养着,但是摆明了是没有感情没准看着还会烦心,[思考]没有父爱母爱有想过那两个孩子以后的心理健康吗?
4.凡事换位思考一下,[并不简单]如果这事发生在自己身上,在有经济能力的情况,可以有更好的选择让孩子有一对起码比自己更能提供爱的父母[疑问]难道一定要让孩子留在自己身边才是所谓的负责任吗?
5.那两个孩子不是物品,谁要的谁拿走就行了。是两个生命[心],他们以后都会有自己的人生,自己的思想,带回家给饭吃,然后呢?运气好的话相处久了有感情,运气不好呢?[打脸]想看两相厌?
6.如果男方真那么爱孩子想自己养着,有爹有妈自己也有手有脚难道还养不活两个小孩,女方也不缺钱不至于少这点抚养费,非要让他们曝光承受这么大的非议吗[怒]?他们以后懂事了看到这样的过往会怎么想?
7.男方既然是为了钱那打着什么冠冕堂皇的道德旗号要求女方呢[哼]?
【个人看法】:
代孕这事女方是不成熟,太冲动,遇到问题了想着逃避[顶]。
男方出发点不纯粹想用孩子圈钱无果破罐破摔[吃惊]。
仅录音看女方父母是想解决问题的,并没有个别偏激言论中说的那么恶毒[污]。
男方父母明显是知情的,录音这事本来就不纯粹,只是对男方父母不利的部分我们不知道而已[doge]。
本来就是双方的错,什么恶毒啊,滚出娱乐圈啊之类的真的没必要。各自吃吃瓜就行了
[doge]先不谈男方一直在套话引导设计录音并且明显有剪辑痕迹这件事。
1.录音中女方父母一直在想办法,得知法律上不能打掉也没有坚持要打掉,也不是弃养。是打算给孩子找个养父母的[鲜花]。
2.家庭环境对孩子的成长很重要,男女双方都不想要孩子,且有更好的解决办法却反而要出于什么“负责”的说法强行让人家留下孩子对孩子的将来有什么好处呢[疑问]?
3.就算女方不缺钱带回家养着,但是摆明了是没有感情没准看着还会烦心,[思考]没有父爱母爱有想过那两个孩子以后的心理健康吗?
4.凡事换位思考一下,[并不简单]如果这事发生在自己身上,在有经济能力的情况,可以有更好的选择让孩子有一对起码比自己更能提供爱的父母[疑问]难道一定要让孩子留在自己身边才是所谓的负责任吗?
5.那两个孩子不是物品,谁要的谁拿走就行了。是两个生命[心],他们以后都会有自己的人生,自己的思想,带回家给饭吃,然后呢?运气好的话相处久了有感情,运气不好呢?[打脸]想看两相厌?
6.如果男方真那么爱孩子想自己养着,有爹有妈自己也有手有脚难道还养不活两个小孩,女方也不缺钱不至于少这点抚养费,非要让他们曝光承受这么大的非议吗[怒]?他们以后懂事了看到这样的过往会怎么想?
7.男方既然是为了钱那打着什么冠冕堂皇的道德旗号要求女方呢[哼]?
【个人看法】:
代孕这事女方是不成熟,太冲动,遇到问题了想着逃避[顶]。
男方出发点不纯粹想用孩子圈钱无果破罐破摔[吃惊]。
仅录音看女方父母是想解决问题的,并没有个别偏激言论中说的那么恶毒[污]。
男方父母明显是知情的,录音这事本来就不纯粹,只是对男方父母不利的部分我们不知道而已[doge]。
本来就是双方的错,什么恶毒啊,滚出娱乐圈啊之类的真的没必要。各自吃吃瓜就行了
#丫丫画画的笔记##丫丫三年级日常#
丫丫这张临摹画已经画了五个小时,她说画完还早着呢。
我佩服她说:“天啊,如果让我画这么复杂的画,我会觉得椅子上有针,坚持不到一分钟就会逃走。”
丫丫说:“刚拿到这个样画时,我也觉得椅子上有针,但都熬过来了。”
丫丫画画到现在,最大的进步,不是她能坐很久,而是她能追着人问“你觉得我哪里需要修改?”
昨天她问了我几次。对于我这样没画过画的人,丫丫无论什么时候问到我,无论我端详画多久,我都只会说“天啊,丫丫你怎么画得这么好?我完全提不出任何意见。你画的画我都喜欢得要命。”
昨晚丫丫爸爸一到家,丫丫又去问他有什么修改之处。丫丫爸爸说感觉脸型不太一样,丫丫也说画脸的时候感觉有点不对劲,马上要去改,我说你还是抓紧时间和爸爸玩几分钟,等明天白天再说。她于是在脸型那里做了要改的标记。
主动征询别人的建议,得了建议后去实践,这在丫丫八年多的人生里,是一个了不起的成长。
以前,丫丫画画,丫丫爸爸和丫丫奶奶特别喜欢不问自来,主动给丫丫提一堆建议。丫丫每次一听见那些建议,都慌乱到立刻让下画笔,含着泪,常常流露出绝望又气急败坏的神情。
画到今天,她终于有胆量自己主动咨询别人的意见。
昨天,我收拾东西时翻出她两年多以前的画(图3-图9)。丫丫看到后,疑惑地说:“这是我画的吗?妈妈,这简直像你画的。”
虽然她这样说,我想,她在翻看以前的画时多少有点明白,无论一开始起点有多低,无论速度有多慢,只要坚持下去,以年为单位来计算进步,就会有令自己惊讶的进步。
现在,她能够开口问别人如何提高。我认为这是她相信自己可以提高的信号。
而相信自己,是每个人的人生重要课题。我好开心丫丫通过画画开始相信她自己。
丫丫这张临摹画已经画了五个小时,她说画完还早着呢。
我佩服她说:“天啊,如果让我画这么复杂的画,我会觉得椅子上有针,坚持不到一分钟就会逃走。”
丫丫说:“刚拿到这个样画时,我也觉得椅子上有针,但都熬过来了。”
丫丫画画到现在,最大的进步,不是她能坐很久,而是她能追着人问“你觉得我哪里需要修改?”
昨天她问了我几次。对于我这样没画过画的人,丫丫无论什么时候问到我,无论我端详画多久,我都只会说“天啊,丫丫你怎么画得这么好?我完全提不出任何意见。你画的画我都喜欢得要命。”
昨晚丫丫爸爸一到家,丫丫又去问他有什么修改之处。丫丫爸爸说感觉脸型不太一样,丫丫也说画脸的时候感觉有点不对劲,马上要去改,我说你还是抓紧时间和爸爸玩几分钟,等明天白天再说。她于是在脸型那里做了要改的标记。
主动征询别人的建议,得了建议后去实践,这在丫丫八年多的人生里,是一个了不起的成长。
以前,丫丫画画,丫丫爸爸和丫丫奶奶特别喜欢不问自来,主动给丫丫提一堆建议。丫丫每次一听见那些建议,都慌乱到立刻让下画笔,含着泪,常常流露出绝望又气急败坏的神情。
画到今天,她终于有胆量自己主动咨询别人的意见。
昨天,我收拾东西时翻出她两年多以前的画(图3-图9)。丫丫看到后,疑惑地说:“这是我画的吗?妈妈,这简直像你画的。”
虽然她这样说,我想,她在翻看以前的画时多少有点明白,无论一开始起点有多低,无论速度有多慢,只要坚持下去,以年为单位来计算进步,就会有令自己惊讶的进步。
现在,她能够开口问别人如何提高。我认为这是她相信自己可以提高的信号。
而相信自己,是每个人的人生重要课题。我好开心丫丫通过画画开始相信她自己。
#每日一善[超话]# [掌宝爱心]#阳光信用#
弘扬爱国主义精神,必须坚持立足民族又面向世界。中国的命运与世界的命运紧密相关。我们要把弘扬爱国主义精神与扩大对外开放结合进来,尊重各国的历史特点、文化传统,尊重各国人民选择的发展道路,善于从不同文明中寻求智慧、汲取营养,增强中华文明生机活力。
弘扬爱国主义精神,必须坚持立足民族又面向世界。中国的命运与世界的命运紧密相关。我们要把弘扬爱国主义精神与扩大对外开放结合进来,尊重各国的历史特点、文化传统,尊重各国人民选择的发展道路,善于从不同文明中寻求智慧、汲取营养,增强中华文明生机活力。
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