我所知道的陆翰文先生（上）
近些年，各界回忆陆公翰文先生的文字屡见报章。作为古早教育界清流，大家钦佩陆师之学识，景仰先生之道义，感恩回浦之泽被。每每自问，陆先生的回浦哺育了我，而我回报为零，实在愧煞。书生人情半张纸，故试着化身回浦往事一织工，搜肠抠脑，以丝丝时光为经，缕缕回忆为纬，将残存在我内心深处的帧帧先生及母校形象交织成部分的碎片剩卷。一为诸公拾遗，二为记念翰公尽一份老学生情谊。
一
临邑西乡，山高人稠地薄。为谋子弟出路，乡风历来注重教育。当初，乡人读书首推回浦学校。他们对城里的学堂有定位：回浦重数学，振华重架落，建成重赌博。故均以家有回浦生为荣。尤对回浦校董陆翰文先生，更是推崇备至。陆先生倾尽家财办学，操持回浦学校凡三十余年。以育才为要务，为乡梓的教育贡献毕生心血，培养的群贤俊彦满天下。仅是西乡，出自回浦学校的“状元郎”就有许绍棣、朱洗、毕修勺、胡步川诸君。说先生在我们西乡人心目中，声望如日中天，并不为过。
二
当年，我于西郊留贤小学考到回浦高小。是日，父亲送学，爷俩入西门，经西大街，再南折向勾栏巷，又过礼堂街，正式跨入文庙（回浦学校所在地）大门。该处有大成殿、回浦学校两个建筑群（有门相通），合为一个整体，是典型的传统“西庙东学”布局。文庙大门地伏槛又宽又大，高度50公分都不止。我当时都看傻了，手脚并用才堪堪爬过。入内后，但见西边的文庙众建筑庄严肃穆。东边的回浦古柏参天、井然有序。几排枇杷树修剪得整整齐齐，亭亭如盖。一色剃光头的小和尚（男学生）们行脚匆匆。顿时印象好到爆。
我们来到校内陆宅门口。父亲在回浦读过初小，与陆先生有师生名分。说翰公因身体不好，平日闭门谢客。今天乘先生接待开学新生，要对先生交托几句。这时门外家长故旧一大帮，都在排队等着见先生。陆先生站在堂前，长锣脸，理光头，高高瘦瘦，慈祥睿智。访客中有向先生感谢帮助的；有遇到困难需要先生施以援手的；有特地从台州六县赶来问候先生身体的；更多的是如我们这般家长带着交托小孩的。最有意思的排我们前面东乡岭外村钱姓爷儿俩个（居然和我同班）。家长是中医或者私塾先生之类，也系陆先生早年学生。一见面，父子俩给陆先生打相唤鞠躬，彼此感慨岁月的流逝。钱父说吾儿如何如何，陆先生又是令郎又是足下什么什么的。先生还即兴吟诗一首，我只记得应景的其中“古木森森白玉堂，长年来此试文章”二句。我玩心大起，之后在班级宣传，让钱同学没来由的得了个外号“吾儿”。等轮到我们时，先生说什么反而记不得了。自始，先生都没有坐下，也没见喝水，一波接一波地接待着访客，轻声细语交流，从容不迫地处理着每一件事务。
三
过不了几天，我们小学部在大成殿前广场举行开学典礼。部校长主持，陆先生远远地站在会场角落。其中有唱校歌桥段。虽然前一日，老师教过，但在我们新生看来，歌词文绉绉，难于上青天。既有什么中原逐鹿场，又有广寒宫、北辰星，直让人云里雾中。从回浦初小上来的同学，成绩不见得比我好，居然一个个都唱得字正腔圆，还说自己一唱就热血沸腾。我这个乡下野孩子，第一时间被震憾到。然后是讲“信爱勤勇”校训，校长在台上旁征博引，唾沫横飞，解讲四字要义，我们照例丈二金刚不摸头脑。此时，陆先生飘然而至，带着我们熟悉的一贯和蔼近人的微笑。彼时先生被肺病折磨得形销骨立，光头上的银色发茬在阳光下闪闪发亮，看上去，更加的可亲可敬。先生语速和缓、慢条斯理，但声音穿透力极强。他说，校歌校训慢慢记，你们到回浦来做什么的，是来“学做人”，这三个字会记牢伐？我们如潮水般吼：“记牢”！
先生勉励大家既要多读书，也要多运动、多锻炼，才能成为有用之人。同时，他还嘱咐老师照顾好我们的生活起居。说小小年纪，就离家到回浦寄宿求学，是娘爸对回浦的莫大信任。作为回浦，更有十二分责任带好管好自己的子弟。
四
陆师个性质朴淳厚、开明豁达。病中的先生，虽说精力已大不如前，但总是处处站在学生的立场为我们着想。他对自己的日常饮食和穿着打扮从不讲究，待我们有如家人，尤对我们小学部的关心可谓无微不至。他注重各种细节，在生活上给了我们以无上温暖：
会餐时，他会监督厨工抬着馒头到饭堂。和我们一样席地而坐，俨然一副老农民形象。他周到细致，亲身动手分食，用公筷为小同学夹菜。还将各位门生故旧年中送来的冰敬炭敬中的各类食物全部充入食堂。在这里，我平生第一次吃到黄鱼和黄岩本地早什么的，都是整大担用船沿灵江载来。据说分别是先生早年太平和黄岩等地学生送来感念、孝敬先生的，结果都落到我们肚里。
先生还会来到我们小学部跑操课现场，让大家齐刷刷伸出手臂脱下鞋，他手拿剪刀，逐一检查，现场帮我们修剪手脚指甲。
校内几排枇杷树，我们看它们从开花到长成累累果实。期间，从来没见一个人敢去偷摘。成熟后，校方统一采摘，在饭堂进行均分，每人几粒。我带回家给父亲吃，老父惊奇，这枇杷是我们当年课余种下的，现在好吃了呀！？1965年，我与回浦校友李道厷兄一起调到三门小雄中学教书时，仿效陆先生，在校内种下枇杷若干株。数年后挂果时，虽屡次强调纪律，仍等不及长到大指甲噶大，就已经被摘光了。我俩感慨人心之不古，也进一步体会到当初先生的治校有方。
我们统一夜自修，每张课桌一盏“趴壁蟢”（墨水瓶做的最简单的煤油灯），灯光如豆，同桌两人只能头凑一起才能勉强看到课本内容。先生会来教室夜巡，现场解答我们的疑难。
熄灯后，我们在寝室开卧谈会。先生偶尔躲在室外静听，会装扮其中最“拔长喉声”者。一夜，我隔壁张同学正牛皮吹得起劲，突然大腿被扭了一把。乌漆嘛黑间，张条件反射：“陆先生”！大家顿时吓得一逼，霎间毕静。再仔细辨别，先生早已隐去。转天张在课堂得意，比起二年级被扭的那二次，昨夜陆哥（先生要求我们这样叫他）扭得一点也不痛。此时，班长幽幽说，你呒见先生病容吗，他是没力气了呀！顿时，大家黯然。我心里隐隐升起不祥之预感。
近些年，各界回忆陆公翰文先生的文字屡见报章。作为古早教育界清流，大家钦佩陆师之学识，景仰先生之道义，感恩回浦之泽被。每每自问，陆先生的回浦哺育了我，而我回报为零，实在愧煞。书生人情半张纸，故试着化身回浦往事一织工，搜肠抠脑，以丝丝时光为经，缕缕回忆为纬，将残存在我内心深处的帧帧先生及母校形象交织成部分的碎片剩卷。一为诸公拾遗，二为记念翰公尽一份老学生情谊。
一
临邑西乡，山高人稠地薄。为谋子弟出路，乡风历来注重教育。当初，乡人读书首推回浦学校。他们对城里的学堂有定位：回浦重数学，振华重架落，建成重赌博。故均以家有回浦生为荣。尤对回浦校董陆翰文先生，更是推崇备至。陆先生倾尽家财办学，操持回浦学校凡三十余年。以育才为要务，为乡梓的教育贡献毕生心血，培养的群贤俊彦满天下。仅是西乡，出自回浦学校的“状元郎”就有许绍棣、朱洗、毕修勺、胡步川诸君。说先生在我们西乡人心目中，声望如日中天，并不为过。
二
当年，我于西郊留贤小学考到回浦高小。是日，父亲送学，爷俩入西门，经西大街，再南折向勾栏巷，又过礼堂街，正式跨入文庙（回浦学校所在地）大门。该处有大成殿、回浦学校两个建筑群（有门相通），合为一个整体，是典型的传统“西庙东学”布局。文庙大门地伏槛又宽又大，高度50公分都不止。我当时都看傻了，手脚并用才堪堪爬过。入内后，但见西边的文庙众建筑庄严肃穆。东边的回浦古柏参天、井然有序。几排枇杷树修剪得整整齐齐，亭亭如盖。一色剃光头的小和尚（男学生）们行脚匆匆。顿时印象好到爆。
我们来到校内陆宅门口。父亲在回浦读过初小，与陆先生有师生名分。说翰公因身体不好，平日闭门谢客。今天乘先生接待开学新生，要对先生交托几句。这时门外家长故旧一大帮，都在排队等着见先生。陆先生站在堂前，长锣脸，理光头，高高瘦瘦，慈祥睿智。访客中有向先生感谢帮助的；有遇到困难需要先生施以援手的；有特地从台州六县赶来问候先生身体的；更多的是如我们这般家长带着交托小孩的。最有意思的排我们前面东乡岭外村钱姓爷儿俩个（居然和我同班）。家长是中医或者私塾先生之类，也系陆先生早年学生。一见面，父子俩给陆先生打相唤鞠躬，彼此感慨岁月的流逝。钱父说吾儿如何如何，陆先生又是令郎又是足下什么什么的。先生还即兴吟诗一首，我只记得应景的其中“古木森森白玉堂，长年来此试文章”二句。我玩心大起，之后在班级宣传，让钱同学没来由的得了个外号“吾儿”。等轮到我们时，先生说什么反而记不得了。自始，先生都没有坐下，也没见喝水，一波接一波地接待着访客，轻声细语交流，从容不迫地处理着每一件事务。
三
过不了几天，我们小学部在大成殿前广场举行开学典礼。部校长主持，陆先生远远地站在会场角落。其中有唱校歌桥段。虽然前一日，老师教过，但在我们新生看来，歌词文绉绉，难于上青天。既有什么中原逐鹿场，又有广寒宫、北辰星，直让人云里雾中。从回浦初小上来的同学，成绩不见得比我好，居然一个个都唱得字正腔圆，还说自己一唱就热血沸腾。我这个乡下野孩子，第一时间被震憾到。然后是讲“信爱勤勇”校训，校长在台上旁征博引，唾沫横飞，解讲四字要义，我们照例丈二金刚不摸头脑。此时，陆先生飘然而至，带着我们熟悉的一贯和蔼近人的微笑。彼时先生被肺病折磨得形销骨立，光头上的银色发茬在阳光下闪闪发亮，看上去，更加的可亲可敬。先生语速和缓、慢条斯理，但声音穿透力极强。他说，校歌校训慢慢记，你们到回浦来做什么的，是来“学做人”，这三个字会记牢伐？我们如潮水般吼：“记牢”！
先生勉励大家既要多读书，也要多运动、多锻炼，才能成为有用之人。同时，他还嘱咐老师照顾好我们的生活起居。说小小年纪，就离家到回浦寄宿求学，是娘爸对回浦的莫大信任。作为回浦，更有十二分责任带好管好自己的子弟。
四
陆师个性质朴淳厚、开明豁达。病中的先生，虽说精力已大不如前，但总是处处站在学生的立场为我们着想。他对自己的日常饮食和穿着打扮从不讲究，待我们有如家人，尤对我们小学部的关心可谓无微不至。他注重各种细节，在生活上给了我们以无上温暖：
会餐时，他会监督厨工抬着馒头到饭堂。和我们一样席地而坐，俨然一副老农民形象。他周到细致，亲身动手分食，用公筷为小同学夹菜。还将各位门生故旧年中送来的冰敬炭敬中的各类食物全部充入食堂。在这里，我平生第一次吃到黄鱼和黄岩本地早什么的，都是整大担用船沿灵江载来。据说分别是先生早年太平和黄岩等地学生送来感念、孝敬先生的，结果都落到我们肚里。
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校内几排枇杷树，我们看它们从开花到长成累累果实。期间，从来没见一个人敢去偷摘。成熟后，校方统一采摘，在饭堂进行均分，每人几粒。我带回家给父亲吃，老父惊奇，这枇杷是我们当年课余种下的，现在好吃了呀！？1965年，我与回浦校友李道厷兄一起调到三门小雄中学教书时，仿效陆先生，在校内种下枇杷若干株。数年后挂果时，虽屡次强调纪律，仍等不及长到大指甲噶大，就已经被摘光了。我俩感慨人心之不古，也进一步体会到当初先生的治校有方。
我们统一夜自修，每张课桌一盏“趴壁蟢”（墨水瓶做的最简单的煤油灯），灯光如豆，同桌两人只能头凑一起才能勉强看到课本内容。先生会来教室夜巡，现场解答我们的疑难。
熄灯后，我们在寝室开卧谈会。先生偶尔躲在室外静听，会装扮其中最“拔长喉声”者。一夜，我隔壁张同学正牛皮吹得起劲，突然大腿被扭了一把。乌漆嘛黑间，张条件反射：“陆先生”！大家顿时吓得一逼，霎间毕静。再仔细辨别，先生早已隐去。转天张在课堂得意，比起二年级被扭的那二次，昨夜陆哥（先生要求我们这样叫他）扭得一点也不痛。此时，班长幽幽说，你呒见先生病容吗，他是没力气了呀！顿时，大家黯然。我心里隐隐升起不祥之预感。
身弱之人，做这些容易成功！
如果你总感觉很累很容易疲惫，身体很虚弱，有拖延症，执行力差，大概率你的创造力想象力也很丰富。
特别是在艺术文化，审美，音乐 哲学心理学这些领域，有点独特的见解。
你感知能力特别强，经常一个人反复琢磨，无师自通，喜欢深度钻研。
往往输在了执行力上，精神内耗又非常严重，传统文化中又叫身弱。
身弱的人多去争取别人抢不走的东西，比如思维，比如智慧，比如定力，比如将一件事情做到极致，创造不可替代的价值。
你缺少的从来都不是方法，而是底气。
身弱之人要提升自身能量，不给别人主动提意见。别人不问，就不说。
因为你提意见就代表了对他的不满意，哪怕是你觉得为了他好，但是人家没问，你主动说了，这就是费力不讨好。
我们要学会放下助人情结，尊重他人命运。
身弱之人有时候像一部续航能力很差的手机。别人满格电，自己几乎没电。
身弱之人的劣势是身体容易疲劳，缺乏自信，内耗多，气场弱。
但优势是心思细腻，共情能力比较强，有敏锐的观察力，喜欢思考和研究。
世界上有多少人是弥补自己的短板来拼成功的呢？
肯定是最大限度扬长避短。我们要把自己的优势打造得"闪闪发亮"。身弱之人，同样可以成功。
比如曾国藩、霍去病、骆宾王、宋仁宗是身弱之人，有几人能比？
所以我们身弱之人可以找到自己合适的工作，不要和别人比，多和自己比，进步才是最好的结果。
以下分享几点，身弱之人干这些比较容易成功，希望我们身弱之人找到自己的优势，在自己喜欢的领域一鸣惊人。
01.与艺术相关的工作
比如音乐、写作、画画，书法等，美的东西容易调节情绪，滋养身心。书法家多长寿。
02.修养身心的工作
如芳疗师、音疗师、瑜伽、冥想、国学、读书博主、博物馆和图书馆工作人员等，滋润心灵，可以让自己保持很平和宁静的能量场。
03.创意设计的工作
如设计师、作曲人、作家、手工 diy 、服装设计师、摄影师等。
因为身弱之人常常把注意力放在自己身上，心思细腻，观察敏锐，会有独到的思考和见解。
容易做出身强外散之人没有的创意成就。
04.多接触大自然的工作
如园艺师，花艺师、运动场工作人员。
这类工作多在户外，晒太阳，呼吸新鲜空气，看绿树红花，从大自然中补充能量。
05.多与动物接触的工作
如宠物医生，宠物美容师，动物园工作人员等。
动物没有人复杂的心悸，而且很多都很柔软，是治愈解压的神器。
06.不过多需要人际交往的工作
如自媒体、插画师、翻译、写作、 PPT 制作等。
不用因复杂的人际关系苦恼，消耗自己。
07.中医人员、心理咨询师或营养师
治愈他人的同时也治愈自己。
但身弱之人尽量避免机器般的工作 ，以下分享几点给大家：
01.需要经常加班、随时待命的工作。如广告公司工作人员。
02.需要经常放低自己、服务别人的工作。如秘书、司机、保险、客服人员等。
03.需要统筹管理、经营人际关系的工作。如管理岗， HR 、销售员、公关、行政工作。
04.需要高体力的工作。如运动员、健身教练、工地工作人员。
05.需要体力和脑力高强度输出的工作，如媒体记者、中小学生老师、律师、程序员、金融人员、建筑设计师等。
身弱之人要是想办成事，要多养神，多睡觉，不要熬夜。
不要怕事，不要无底线的委屈自己，态度强硬一些。
少一些多愁善感，管一管泛滥的同情心与敏感的情绪。
专心去做一件事，肯定会更容易做成功。
身弱之人，越放松，越好运这个放松不是懒散，而是从容。
身弱的人住的房子尽量小一点卧室尽量小一点，这样可以聚气，尽量不看引起你负面情绪的新闻或短视频，电视剧，要去看传记书籍。
身弱的人切忌炫耀，要低调生活低调行事，做大事之前先不要讲。
身弱之人尽量将钱买固定资产，买房子、刻印章：这叫补印。
身弱之人可以多看看国学古籍；多孝顺母亲，多和母亲吃饭。
身弱之人谨记：事以秘成，语以泄败，决定要做的事，对神明都不要讲。
不提家业不透露收入情况，不谈在做之事，闷声发大财，反之则一些好事，有希望做成之事，会落空。
因为身弱之人不担财，多穿贵的衣服，多戴贵的饰品，能压制身弱之人气场弱能量。
所以身弱之人不要去一味地追求财富，要学会修身，让自己的能量配得上这世间的任何东西，而不是绞尽脑汁的去掠夺这世间万物。
当你配得上的时候，世间万物自然会亲近于你。修正好了自己，财富自然也就来了。
身弱者记住：自信即是巅峰，弱不怕，弱到极致就是强，信到极致有奇迹，评论区留下"逆风翻盘"，希望大家尽早开启开挂人生。
祝愿每一个身弱之人，都能根据自己的身体情况，找适合自己的工作。
…
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往往输在了执行力上，精神内耗又非常严重，传统文化中又叫身弱。
身弱的人多去争取别人抢不走的东西，比如思维，比如智慧，比如定力，比如将一件事情做到极致，创造不可替代的价值。
你缺少的从来都不是方法，而是底气。
身弱之人要提升自身能量，不给别人主动提意见。别人不问，就不说。
因为你提意见就代表了对他的不满意，哪怕是你觉得为了他好，但是人家没问，你主动说了，这就是费力不讨好。
我们要学会放下助人情结，尊重他人命运。
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身弱之人的劣势是身体容易疲劳，缺乏自信，内耗多，气场弱。
但优势是心思细腻，共情能力比较强，有敏锐的观察力，喜欢思考和研究。
世界上有多少人是弥补自己的短板来拼成功的呢？
肯定是最大限度扬长避短。我们要把自己的优势打造得"闪闪发亮"。身弱之人，同样可以成功。
比如曾国藩、霍去病、骆宾王、宋仁宗是身弱之人，有几人能比？
所以我们身弱之人可以找到自己合适的工作，不要和别人比，多和自己比，进步才是最好的结果。
以下分享几点，身弱之人干这些比较容易成功，希望我们身弱之人找到自己的优势，在自己喜欢的领域一鸣惊人。
01.与艺术相关的工作
比如音乐、写作、画画，书法等，美的东西容易调节情绪，滋养身心。书法家多长寿。
02.修养身心的工作
如芳疗师、音疗师、瑜伽、冥想、国学、读书博主、博物馆和图书馆工作人员等，滋润心灵，可以让自己保持很平和宁静的能量场。
03.创意设计的工作
如设计师、作曲人、作家、手工 diy 、服装设计师、摄影师等。
因为身弱之人常常把注意力放在自己身上，心思细腻，观察敏锐，会有独到的思考和见解。
容易做出身强外散之人没有的创意成就。
04.多接触大自然的工作
如园艺师，花艺师、运动场工作人员。
这类工作多在户外，晒太阳，呼吸新鲜空气，看绿树红花，从大自然中补充能量。
05.多与动物接触的工作
如宠物医生，宠物美容师，动物园工作人员等。
动物没有人复杂的心悸，而且很多都很柔软，是治愈解压的神器。
06.不过多需要人际交往的工作
如自媒体、插画师、翻译、写作、 PPT 制作等。
不用因复杂的人际关系苦恼，消耗自己。
07.中医人员、心理咨询师或营养师
治愈他人的同时也治愈自己。
但身弱之人尽量避免机器般的工作 ，以下分享几点给大家：
01.需要经常加班、随时待命的工作。如广告公司工作人员。
02.需要经常放低自己、服务别人的工作。如秘书、司机、保险、客服人员等。
03.需要统筹管理、经营人际关系的工作。如管理岗， HR 、销售员、公关、行政工作。
04.需要高体力的工作。如运动员、健身教练、工地工作人员。
05.需要体力和脑力高强度输出的工作，如媒体记者、中小学生老师、律师、程序员、金融人员、建筑设计师等。
身弱之人要是想办成事，要多养神，多睡觉，不要熬夜。
不要怕事，不要无底线的委屈自己，态度强硬一些。
少一些多愁善感，管一管泛滥的同情心与敏感的情绪。
专心去做一件事，肯定会更容易做成功。
身弱之人，越放松，越好运这个放松不是懒散，而是从容。
身弱的人住的房子尽量小一点卧室尽量小一点，这样可以聚气，尽量不看引起你负面情绪的新闻或短视频，电视剧，要去看传记书籍。
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不提家业不透露收入情况，不谈在做之事，闷声发大财，反之则一些好事，有希望做成之事，会落空。
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