猫人·冰丝吊带小背心2件22.9[中国赞]
一个思念，无关距离却可以沧海桑田；某种惦念，无形无息，却是心脉间的交融。人美好，有某种爱，不需表白，懂得，便是温暖。如果有一天，好朋友累了，好朋友疲倦了，只要好朋友一回头，我的笑容就在好朋友面前。一些过往，注定是会淡远，或许自己都是没有办法改变暑假的际遇，
一个思念，无关距离却可以沧海桑田；某种惦念，无形无息，却是心脉间的交融。人美好，有某种爱，不需表白，懂得，便是温暖。如果有一天，好朋友累了，好朋友疲倦了，只要好朋友一回头，我的笑容就在好朋友面前。一些过往，注定是会淡远，或许自己都是没有办法改变暑假的际遇，
筷子100双3.8[挤眼]
一个思念，无关距离却可以沧海桑田；某种惦念，无形无息，却是心脉间的交融。人美好，有某种爱，不需表白，懂得，便是温暖。如果有一天，好朋友累了，好朋友疲倦了，只要好朋友一回头，我的笑容就在好朋友面前。一些过往，注定是会淡远，或许自己都是没有办法改变暑假的际遇，
一个思念，无关距离却可以沧海桑田；某种惦念，无形无息，却是心脉间的交融。人美好，有某种爱，不需表白，懂得，便是温暖。如果有一天，好朋友累了，好朋友疲倦了，只要好朋友一回头，我的笑容就在好朋友面前。一些过往，注定是会淡远，或许自己都是没有办法改变暑假的际遇，
本想着赶在0点前记录，可是不知怎么的，写着写着就多了，那就前后两条微博合着看吧。
昨天是五一假期的第三天，还没有想好去哪儿玩。那就带孩子们继续去社会实践——卖气球吧。
不是想着让他们挣多少钱，而是想让他们通过“卖气球”去感受一下，主动向别人介绍自己，认识到沟通的重要性，去体会买卖双方的心态，还有对钱的认知，以及钱有没有想象中的那么好挣等等。
在卖气球前，我就跟孩子们说了，五一期间咱们去卖气球。挣的钱呢，归自己。可以买对自己有用的书、文具，也可以买自己喜欢的玩具。只要是在合情合理的范围内，都可以。如果挣的钱，达不到要支出的金额，爸爸妈妈会给你们补上剩余的部分。还跟他们开玩笑地说，晚上是啃大馍还是吃别的，就看你们挣多少了。
经历了从中午到下午卖气球的过程，我决定以后不带他们体验了，因为心里有点难过。
我们是快到中午的时候到骆岗公园的。把气球打好了之后，孩子们卖了一会儿，大概卖了2个气球，手里有20块钱了。这时旁边过来一个孩子手里拿了两只笼子，里面装的小彩鸡。姐姐让我看看，我说诶，这倒挺有趣，也不知道哪里有卖的。姐姐指了指对面50m处的地方。有一个门面，里面是套圈的。姐姐说是在那儿套的，看来她早就注意到了。
果然，不一会儿姐姐对爸爸说，我也想去套圈。爸爸问她，你这圈怎么套的呀？姐姐摇摇头。弟弟在一旁大声说了一句“去问问不就行了！”说完大摇大摆的地走过去，姐姐跟在后面。没两分钟，两个人回来了。姐姐说30元30个圈，50元70个圈。70元，100个圈。我说，可是我们现在气球还没有卖几个，身上没有那么多钱呀，怎么去玩儿呢？姐姐想想也是。我给她出了个主意，“要不你拿3个气球就跟他换30个圈，都是30块钱，如果他能同意，你就玩。”很显然，这种交换不可能成功，所以姐姐没有尝试就放弃了。
为了转移他们的注意力，我让姐弟俩去儿童乐园玩会，大概过了10多分钟，两人看到旁边有沙池。姐姐问我能不能去挖沙？脑子里顿时出现了小猫钓鱼的场景。我问她，你这才卖了多少啊？就去挖沙，那气球怎么卖呢？姐姐被我说的没了劲。弟弟转头向爸爸跑去，说爸爸我们想去挖沙，可以吗？没听清爸爸怎么说的，只见姐弟俩掉头就跑到沙池旁，很快又回来。径直跑到爸爸那儿说，挖沙桶有10块的，还有15的。看来是让他们去问价格的。爸爸让他们自己决定是买便宜的还是买贵一点的。我插了一句嘴，要是买啥桶玩沙，剩下的钱就没有办法套圈喽～姐弟俩商量了一会儿，估计觉得手上没挣多少钱，决定买个10块的沙桶，然后就开心地去玩沙了。
接下来也比较顺利，玩了会沙，回来的时候，也很努力的去卖气球、卖泡泡水。对来询问的人，也很主动，很积极。就这样很快就又卖了1个气球，还有几瓶泡泡水。我和弟弟在玩儿的时候，发现姐姐和爸爸坐在我们后面的高地上好像在说些什么，感觉姐姐好像有些不太开心。我看了眼爸爸，爸爸笑着走过来和我说，“还是想套圈，可是钱不够。一直在想着怎么挣钱。”看到我站起来了，兴奋的告诉我，“妈妈！我刚刚算了一下，我要是把这个舒树上的气球都卖了，我能挣100多块钱呢！”当时我就笑了，心里想着哪有那么容易？
接下来，姐姐和弟弟还是挺主动的去卖气球。有一个场景挺好玩:来了一个小女孩儿在看气球。姐姐主动走过去，问她是不是想买气球呀？弟弟看到姐姐跑过去了，觉得好像主动介绍的机会被姐姐抢走了，急的直接在旁边大喊一声“10块钱1个”，直接把人家小姑娘给吓跑了。后来姐弟俩就在那儿争，姐姐觉得是弟弟大声把人吓跑了，弟弟觉得是姐姐抢走了他去介绍的机会可笑死我。了。
还有个场景也挺有趣的。我们后面本来坐了一对夫妻带着2个孩子来玩儿沙，等他们走了好久之后，弟弟发现他们之前坐的位置那有两把铲子，弟弟跟我说，妈妈这里有两把铲子。我说估计是刚才那两个姐姐丢下来的，可能他们也不要了，要不我们装起来吧。可是弟弟却说了，“那万一他们回来找呢？要不然，铲子就放在这儿，如果他们回来找，还能看见。等我们走了，他们还没有回来找，我们再把这两个铲子带走，丢下来也浪费了。”瞬间觉得弟弟内心特别善良，于是我就笑着答应了。大概又过了一小时，姐姐过来也看到了那2把铲子。姐姐说那儿有两把铲子，估计是之前那2个小朋友丢下来的吧？我们要不要把他们装起来呀？我说了一下弟弟刚才的建议，可姐姐说，“再不装起来，旁边的保洁大爷就要把它扫走了。他都来了好几趟了，还问我铲子要不要了。所以我来问你了”给姐姐这么一说，突然觉得理由也挺充分。我说那就先装起来吧，我们临时帮他们保管着，要是他们回来找，还能找到。
后来都挺顺利的，卖了些气球和泡泡水，天变凉了，我们也打算先走了，打算在回家路上途径的漫乐城，把气球卖光回家。爸爸拎着没有卖完的小玩意，带着姐姐走在前面。我拿着还没有卖完的气球和弟弟走在后面。弟弟走我旁边走一路说一路，“妈妈，我还想再玩一会儿。我还想去看萤火虫，妈妈。我现在真的还不想走，还想再去玩玩别的。”明显能够感觉到他真的是不想离开这儿。因为他的语气虽然是央求，但不是无理取闹的那种。于是我跟他说，那我们和爸爸一起商量一下，再做决定，可以吗？他同意了。我们四人在路口，停了下来。我跟爸爸说，弟弟还想玩会儿，要不我带他，再玩会儿？我转头问姐姐，你是想和爸爸去漫乐城卖气球还是在这我们一起再逛会园子？我以为她会说，留下来逛园子。没想到她居然不加思索地回答，去漫乐城卖气球。可是姐姐和爸爸刚走没多久，弟弟就说他也要去漫乐城。我告诉他，去不是玩游戏的，是去卖气球的，如果他感到累，我可以带他回家，如果想在这玩一会，我也可以带他继续逛会园子，他自己做选择。他说就要是要去漫乐城，卖气球也要去。好吧于是我们也跟着去了曼乐城。
快到的时候给爸爸打电话，问他在哪儿？他说，来的路上，姐姐拎着气球，手都给勒红了，于是他们没有卖气球了，而是把气球的气都放了，收起来了。最后2个呢，因为收不好，就没有收了。等我带着弟弟看到父女二人的时候，他们正坐在漫乐城门口的台阶上，一个人面前放着一个硕大的气球。样子让人看着，既心疼又好笑。我停好车，看到旁边有个卖烧饼的。想着孩子们从中午到现在就吃了点肥叔锅贴，吃完还说没吃饱。现在已经6点了，估计肚子已经饿了，毕竟中午没吃饱，于是买了两个烧饼，想先给他们垫垫肚子。我拿着烧饼，走到孩子们面前说一人一个，这就是晚饭了。爸爸很惊讶还看着我说，不进去吃点东西吗？其实在看到烧饼之前，我是打算晚上就在这儿楼上的海底捞吃的，感觉累了一天，今天大家都这么辛苦，得好好犒劳一下大家的胃。可后来觉得不行，今天的“教学任务”还没有达到呢。不能让费了大劲的“实践课”就这样迷迷糊糊的过完了。于是我就趁着孩子们吃烧饼的时候，给他们讲解下“课外实践课”的理论知识，并且结合实际讲了些道理，并且告诉他们今天卖气球挣的钱，只够买两碗面，外加两根烤肠，再加上我们进货的成本，今天晚饭只能吃烧饼，两个孩子一边啃着烧饼，一边点头跟我互动。睡了一会儿。眼看烧饼就快吃完了，我问他俩要不要来点水？别噎着。两个娃都说不用了，而且表示都吃饱了。爸爸说，你们俩是吃饱了，我和妈妈还没吃呢。弟弟当时做了个举动让我特别感动。他说，那我剩下的给爸爸吃吧！我问，“那妈妈呢？”弟弟说，姐姐的给你吃啊。“可是姐姐没有给我呀。”弟弟立刻说，“那我把剩下的再掰成两半，爸爸一半，你一半。”当时觉得哎呀～弟弟心地真的好善良呀！我本来是想吃的，可是看着那剩下的小饼子又被掰成了两半。爸爸还没吃，于是就说“妈妈不吃，妈妈晚上减肥，都给爸爸吃吧。”我刚说完，姐姐也主动把自己的那一份给爸爸。再后来就是准备回家了。爸爸说，你们回家了，我也要到外面再买点儿吃的了。为了配合我教育孩子。爸爸把我们送回家，掉头去吃春回了。
到家后和我爸妈在群里聊了今天的一些事情，晚上两个孩子洗好澡，我爸妈来了。听了我的叙述，说感觉两个孩子特别可怜的样子。是啊，我也感觉可怜，这就是我开始说的为什么以后不想让他们再去卖东西了。第一，我觉得虽然我们说的是带孩子的同时卖卖东西，让他们能够感受到挣钱的不易。可是今天变成了我们是去卖东西，顺便带他们玩儿。其实他们并没有感受到玩得多开心，因为家长没有陪伴在旁。我们更多的是在想着怎么去卖气球。不是怎么去陪他们玩。这一点是我没有意料到的，让我觉得今天有点亏欠他们。第二，我不想再用买卖这种形式让他们去感受这个社会了。因为久了，会让一些不好的东西，掩盖孩子们最真实、最天真的一面，买卖体验过一次就好。第三，卖气球开始前我就跟他们说过。卖多少钱都是你们自己的，因为是你们用自己的辛苦换来的。所以这些钱你们去买自己喜欢的东西:想要的玩具、想看的书都可以。如果钱不够，爸爸妈妈会给你们补上空余的那一部分。晚上吃什么，取决于你们白天挣了多少。但是今天晚上的啃烧饼真的让我觉得挺受触动。觉得孩子们付出努力了，可是挣的还是很少，我又不能食言。所以啃烧饼时，我心里看着可难过了。晚上到家，发现两个孩子还有爸爸都晒黑伤了，钱没挣到，面膜倒贴了我不少钱。虽然是玩笑话，但看着他们被晒伤的皮肤，付出的努力跟得到的回报，相差太多，我心里挺心疼的，有点自责自己出了个馊主意。所以以后不想再卖气球了，换个别的“社会实践”课程吧[允悲]。
昨天是五一假期的第三天，还没有想好去哪儿玩。那就带孩子们继续去社会实践——卖气球吧。
不是想着让他们挣多少钱，而是想让他们通过“卖气球”去感受一下，主动向别人介绍自己，认识到沟通的重要性，去体会买卖双方的心态，还有对钱的认知，以及钱有没有想象中的那么好挣等等。
在卖气球前，我就跟孩子们说了，五一期间咱们去卖气球。挣的钱呢，归自己。可以买对自己有用的书、文具，也可以买自己喜欢的玩具。只要是在合情合理的范围内，都可以。如果挣的钱，达不到要支出的金额，爸爸妈妈会给你们补上剩余的部分。还跟他们开玩笑地说，晚上是啃大馍还是吃别的，就看你们挣多少了。
经历了从中午到下午卖气球的过程，我决定以后不带他们体验了，因为心里有点难过。
我们是快到中午的时候到骆岗公园的。把气球打好了之后，孩子们卖了一会儿，大概卖了2个气球，手里有20块钱了。这时旁边过来一个孩子手里拿了两只笼子，里面装的小彩鸡。姐姐让我看看，我说诶，这倒挺有趣，也不知道哪里有卖的。姐姐指了指对面50m处的地方。有一个门面，里面是套圈的。姐姐说是在那儿套的，看来她早就注意到了。
果然，不一会儿姐姐对爸爸说，我也想去套圈。爸爸问她，你这圈怎么套的呀？姐姐摇摇头。弟弟在一旁大声说了一句“去问问不就行了！”说完大摇大摆的地走过去，姐姐跟在后面。没两分钟，两个人回来了。姐姐说30元30个圈，50元70个圈。70元，100个圈。我说，可是我们现在气球还没有卖几个，身上没有那么多钱呀，怎么去玩儿呢？姐姐想想也是。我给她出了个主意，“要不你拿3个气球就跟他换30个圈，都是30块钱，如果他能同意，你就玩。”很显然，这种交换不可能成功，所以姐姐没有尝试就放弃了。
为了转移他们的注意力，我让姐弟俩去儿童乐园玩会，大概过了10多分钟，两人看到旁边有沙池。姐姐问我能不能去挖沙？脑子里顿时出现了小猫钓鱼的场景。我问她，你这才卖了多少啊？就去挖沙，那气球怎么卖呢？姐姐被我说的没了劲。弟弟转头向爸爸跑去，说爸爸我们想去挖沙，可以吗？没听清爸爸怎么说的，只见姐弟俩掉头就跑到沙池旁，很快又回来。径直跑到爸爸那儿说，挖沙桶有10块的，还有15的。看来是让他们去问价格的。爸爸让他们自己决定是买便宜的还是买贵一点的。我插了一句嘴，要是买啥桶玩沙，剩下的钱就没有办法套圈喽～姐弟俩商量了一会儿，估计觉得手上没挣多少钱，决定买个10块的沙桶，然后就开心地去玩沙了。
接下来也比较顺利，玩了会沙，回来的时候，也很努力的去卖气球、卖泡泡水。对来询问的人，也很主动，很积极。就这样很快就又卖了1个气球，还有几瓶泡泡水。我和弟弟在玩儿的时候，发现姐姐和爸爸坐在我们后面的高地上好像在说些什么，感觉姐姐好像有些不太开心。我看了眼爸爸，爸爸笑着走过来和我说，“还是想套圈，可是钱不够。一直在想着怎么挣钱。”看到我站起来了，兴奋的告诉我，“妈妈！我刚刚算了一下，我要是把这个舒树上的气球都卖了，我能挣100多块钱呢！”当时我就笑了，心里想着哪有那么容易？
接下来，姐姐和弟弟还是挺主动的去卖气球。有一个场景挺好玩:来了一个小女孩儿在看气球。姐姐主动走过去，问她是不是想买气球呀？弟弟看到姐姐跑过去了，觉得好像主动介绍的机会被姐姐抢走了，急的直接在旁边大喊一声“10块钱1个”，直接把人家小姑娘给吓跑了。后来姐弟俩就在那儿争，姐姐觉得是弟弟大声把人吓跑了，弟弟觉得是姐姐抢走了他去介绍的机会可笑死我。了。
还有个场景也挺有趣的。我们后面本来坐了一对夫妻带着2个孩子来玩儿沙，等他们走了好久之后，弟弟发现他们之前坐的位置那有两把铲子，弟弟跟我说，妈妈这里有两把铲子。我说估计是刚才那两个姐姐丢下来的，可能他们也不要了，要不我们装起来吧。可是弟弟却说了，“那万一他们回来找呢？要不然，铲子就放在这儿，如果他们回来找，还能看见。等我们走了，他们还没有回来找，我们再把这两个铲子带走，丢下来也浪费了。”瞬间觉得弟弟内心特别善良，于是我就笑着答应了。大概又过了一小时，姐姐过来也看到了那2把铲子。姐姐说那儿有两把铲子，估计是之前那2个小朋友丢下来的吧？我们要不要把他们装起来呀？我说了一下弟弟刚才的建议，可姐姐说，“再不装起来，旁边的保洁大爷就要把它扫走了。他都来了好几趟了，还问我铲子要不要了。所以我来问你了”给姐姐这么一说，突然觉得理由也挺充分。我说那就先装起来吧，我们临时帮他们保管着，要是他们回来找，还能找到。
后来都挺顺利的，卖了些气球和泡泡水，天变凉了，我们也打算先走了，打算在回家路上途径的漫乐城，把气球卖光回家。爸爸拎着没有卖完的小玩意，带着姐姐走在前面。我拿着还没有卖完的气球和弟弟走在后面。弟弟走我旁边走一路说一路，“妈妈，我还想再玩一会儿。我还想去看萤火虫，妈妈。我现在真的还不想走，还想再去玩玩别的。”明显能够感觉到他真的是不想离开这儿。因为他的语气虽然是央求，但不是无理取闹的那种。于是我跟他说，那我们和爸爸一起商量一下，再做决定，可以吗？他同意了。我们四人在路口，停了下来。我跟爸爸说，弟弟还想玩会儿，要不我带他，再玩会儿？我转头问姐姐，你是想和爸爸去漫乐城卖气球还是在这我们一起再逛会园子？我以为她会说，留下来逛园子。没想到她居然不加思索地回答，去漫乐城卖气球。可是姐姐和爸爸刚走没多久，弟弟就说他也要去漫乐城。我告诉他，去不是玩游戏的，是去卖气球的，如果他感到累，我可以带他回家，如果想在这玩一会，我也可以带他继续逛会园子，他自己做选择。他说就要是要去漫乐城，卖气球也要去。好吧于是我们也跟着去了曼乐城。
快到的时候给爸爸打电话，问他在哪儿？他说，来的路上，姐姐拎着气球，手都给勒红了，于是他们没有卖气球了，而是把气球的气都放了，收起来了。最后2个呢，因为收不好，就没有收了。等我带着弟弟看到父女二人的时候，他们正坐在漫乐城门口的台阶上，一个人面前放着一个硕大的气球。样子让人看着，既心疼又好笑。我停好车，看到旁边有个卖烧饼的。想着孩子们从中午到现在就吃了点肥叔锅贴，吃完还说没吃饱。现在已经6点了，估计肚子已经饿了，毕竟中午没吃饱，于是买了两个烧饼，想先给他们垫垫肚子。我拿着烧饼，走到孩子们面前说一人一个，这就是晚饭了。爸爸很惊讶还看着我说，不进去吃点东西吗？其实在看到烧饼之前，我是打算晚上就在这儿楼上的海底捞吃的，感觉累了一天，今天大家都这么辛苦，得好好犒劳一下大家的胃。可后来觉得不行，今天的“教学任务”还没有达到呢。不能让费了大劲的“实践课”就这样迷迷糊糊的过完了。于是我就趁着孩子们吃烧饼的时候，给他们讲解下“课外实践课”的理论知识，并且结合实际讲了些道理，并且告诉他们今天卖气球挣的钱，只够买两碗面，外加两根烤肠，再加上我们进货的成本，今天晚饭只能吃烧饼，两个孩子一边啃着烧饼，一边点头跟我互动。睡了一会儿。眼看烧饼就快吃完了，我问他俩要不要来点水？别噎着。两个娃都说不用了，而且表示都吃饱了。爸爸说，你们俩是吃饱了，我和妈妈还没吃呢。弟弟当时做了个举动让我特别感动。他说，那我剩下的给爸爸吃吧！我问，“那妈妈呢？”弟弟说，姐姐的给你吃啊。“可是姐姐没有给我呀。”弟弟立刻说，“那我把剩下的再掰成两半，爸爸一半，你一半。”当时觉得哎呀～弟弟心地真的好善良呀！我本来是想吃的，可是看着那剩下的小饼子又被掰成了两半。爸爸还没吃，于是就说“妈妈不吃，妈妈晚上减肥，都给爸爸吃吧。”我刚说完，姐姐也主动把自己的那一份给爸爸。再后来就是准备回家了。爸爸说，你们回家了，我也要到外面再买点儿吃的了。为了配合我教育孩子。爸爸把我们送回家，掉头去吃春回了。
到家后和我爸妈在群里聊了今天的一些事情，晚上两个孩子洗好澡，我爸妈来了。听了我的叙述，说感觉两个孩子特别可怜的样子。是啊，我也感觉可怜，这就是我开始说的为什么以后不想让他们再去卖东西了。第一，我觉得虽然我们说的是带孩子的同时卖卖东西，让他们能够感受到挣钱的不易。可是今天变成了我们是去卖东西，顺便带他们玩儿。其实他们并没有感受到玩得多开心，因为家长没有陪伴在旁。我们更多的是在想着怎么去卖气球。不是怎么去陪他们玩。这一点是我没有意料到的，让我觉得今天有点亏欠他们。第二，我不想再用买卖这种形式让他们去感受这个社会了。因为久了，会让一些不好的东西，掩盖孩子们最真实、最天真的一面，买卖体验过一次就好。第三，卖气球开始前我就跟他们说过。卖多少钱都是你们自己的，因为是你们用自己的辛苦换来的。所以这些钱你们去买自己喜欢的东西:想要的玩具、想看的书都可以。如果钱不够，爸爸妈妈会给你们补上空余的那一部分。晚上吃什么，取决于你们白天挣了多少。但是今天晚上的啃烧饼真的让我觉得挺受触动。觉得孩子们付出努力了，可是挣的还是很少，我又不能食言。所以啃烧饼时，我心里看着可难过了。晚上到家，发现两个孩子还有爸爸都晒黑伤了，钱没挣到，面膜倒贴了我不少钱。虽然是玩笑话，但看着他们被晒伤的皮肤，付出的努力跟得到的回报，相差太多，我心里挺心疼的，有点自责自己出了个馊主意。所以以后不想再卖气球了，换个别的“社会实践”课程吧[允悲]。
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