#merry日常的叨叨叨#

当家长和别人比较的时候，家长会焦虑：还有什么没做

别的孩子幼儿园会加法了，焦虑还没教孩子加法

别的孩子能英文表达了，焦虑还没让孩子学英语

别的孩子一个假期刷了xx套题，焦虑孩子连假期作业还没动笔

焦虑自然而然地产生了，像滚雪球。因为焦虑的家长，会用无数别人家孩子的标准，来衡量自己唯一的孩子

当我们真正看到孩子的时候，家长多想想：我能做什么

孩子识字量不够，我可以陪孩子读书，玩闪卡

孩子英语不会，家长可以陪ta看动画片，唱歌，把书本上的单词过一遍

孩子不喜欢学校，家长不会站在老师的一边去打骂，挖苦孩子

家长对孩子，不是检阅式地相处，而是陪伴。

昨天娃写字的时候，和我说：你来当我的学伴吧，我们一起学x

低年级焦虑的时候，娃只会说：让爸爸来吧。（爸爸气压低了），让妈妈来吧

尤其是数学，他经常不想写。我就找低年级的题让他写写。从来不会写不完不准睡觉，写不完不许吃饭，写不完叨叨叨，以后考不上大学怎么办

虽然我们“慢”一点，能做，愿意做总比厌学好

学校邀请家长到校观察小朋友的在校情况，89知道后一直都很期待，早上开心地拉着我跑进教室，做早操、上课、做游戏时不断笑眯眯地回头看我，偶尔跟我做口型传话，眼神总是锁定我
区角游戏时家长可以陪同，89可算是逮到机会教育我了，问我来干嘛的，总是看手机，今天家长都来观察自己孩子的，我说因为我在回工作消息，他说那我还看见你趴着写字，我说我在写观察的评价总结呀，他表情无奈地说你事情真多，等会好好看我[摊手]
89还非常热情地给我介绍他班级里的东西都是做什么用的，好像我到了“他家”做客，真是好玩极了
通过一天的观察，感觉幼儿园生活真是丰富又欢乐啊，我都羡慕了，怪不得我问89为什么在幼儿园就能午睡在家不爱午睡，他都说“每天做早操、又唱歌跳舞、背古诗，我都干累死了”，哈哈哈

我不是一个追逐时尚的人，常常会觉得自己衣品不好，而影响心情很久。
我听人说过一句话，唱歌只是复述一遍他所听到的旋律，唱得不好的人是因为他和唱的好的人听到的旋律不一样！那么同理，写字不好看的人，是因为他看的东西也不一样吗？[嘻嘻][嘻嘻]
我没想到过去我始终学不会的歌，到后来会变成脍炙人口的歌。以前唱这首歌的时候还会被嘲笑。
那么，生活都好就好！