#智悲妙语[超话]#
-“宽恕之歌”
慈成加参仁波切/原著
曾经在梦里,我好似犯过错误,
哦!那充满爱的人,我请求你的宽恕,
哦!宽恕、宽恕、宽恕是一条心灵自由的路。
当我宽恕,我宽了自己的路,
当我去宽恕,我把仁慈给了自己,
宽恕是一条抵达老天的路。
曾经在那里,你好似犯过、犯错,
哦!那梦中的人,我宽恕、宽恕,
当我把宽恕给了你,我把自由给了我。
宽恕,是一条爱指向它自己的路,
当我们宽恕,我们收到神的喜悦和祝福。
宽恕、宽恕、宽恕是到达真相的路,
哦!宽恕、宽恕、宽恕是老天在走的路,
哦!因为宽恕,我们宽了自己生命的路。
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-“宽恕之歌”
慈成加参仁波切/原著
曾经在梦里,我好似犯过错误,
哦!那充满爱的人,我请求你的宽恕,
哦!宽恕、宽恕、宽恕是一条心灵自由的路。
当我宽恕,我宽了自己的路,
当我去宽恕,我把仁慈给了自己,
宽恕是一条抵达老天的路。
曾经在那里,你好似犯过、犯错,
哦!那梦中的人,我宽恕、宽恕,
当我把宽恕给了你,我把自由给了我。
宽恕,是一条爱指向它自己的路,
当我们宽恕,我们收到神的喜悦和祝福。
宽恕、宽恕、宽恕是到达真相的路,
哦!宽恕、宽恕、宽恕是老天在走的路,
哦!因为宽恕,我们宽了自己生命的路。
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#智悲妙语[超话]#
-“通往老师的途径”
慈成加参仁波切/原著
许多演说家或宗教老师不是妄想家就是傻瓜,老想推销自己的真理。
我曾经是真理的小偷、贩子,我拿存在的作品充当自己的,很傻地向别人显示我的智慧,那正是我所做的最蠢事。
世界更需要倾听者。
每个人都想做老师,成为真正的学生比老师更难;每个人只关心自己想说什么,傻瓜!最应该听你说话的是你自己。
事实上只有诚实肯当学生的人,才有可能成为真正的老师,好为人师使我们对别人指指点点,而对自己一无所知。
当认识到这点,我的心开始迈向宁静之路,从前的知识、文字和聪明,导致了我的愚笨,我开始舍弃它们而安心过一无所知的日子。
舍弃“我知道”和完全热爱“未知”,是种多么美好的生活。
我不再认识字,虽然我在使用字;我说话时虽然也还在使用概念,但我没有了概念——我在知识、逻辑和信念之外存活。
悟到这点让我解放、自由和无限,我在进入一种没有限制的生活,自由就是从了悟并实践这一认识开始的,那才是心真正旅程的开始。
成为学生的人,只是在使用众人的概念来讲他所了解到的宇宙的故事而已,他不可能再是布道和说法的人,只是一个讲故事的旅行者。
给别人的建议正是自己要实践的课程,教导别人的话常是我们自己要聆听的,对别人的指责常是自己的问题……,自己才是那问题的源头。
遇不到聆听的人,你的话多数是白说;多说话的人必遇到更多的碰撞,了解到这点,大都停止了“说”的行动,或者只说更少的话,或者换用不需要听众的方式去说。
敌人就是自己,教导的人就是该被教导的,指责应该指向自己,执行者应该是你自己。
天下没有听众,除了有觉悟的人出现;世间到处都是聋子,但却都是演说家和教导者,说法者比行法者多一万倍。
没有了“说”、“教导”、“建议”……的愿望,这才是真正安静的开始,心成为真正的学生意味着完全的开放,心成为海一样的存在,因为这,它变成了无限无量、无上无极等。
没有开放的心是一个有边界的蓄水库,老师的心只是一个水库,唯有学生的心才是海,学生的心无边缘。
真正的老师是学生式的,但他不再有任何疑问、他不再发问……,他完全接受那不知道的状态。
有很多学生是老师式的,他们去询问拿到更多的答案,之后给不知道答案的人以显示自己就是老师。
真正的学生甚至连自己是“学生”这个意识都没有,他是一个无念的人,他不持有僵持的概念,他没有深信不疑的信念。
没有形态的心如此美好,呈现一万种形态,根据需要而现形它自己,不具攻击性,但想摧毁某种存在时它具有巨大的能量,心的力量就是念流的力量。
当我成为学生,心就成了我的教授,宇宙是一座学校,心是教授,头脑是学生。
佛说:我从众生中来,所以我就是众生。
心所创造或经历的故事从来都是大同小异的,因为世界上没有多颗心,只有一颗,因此了解一人心,便了解千万人心——一切都是我,我看一切必须透过我的心,从“我的心”中看去,没有任何人看见过真正的它物、他人——一切只不过是他自己心的不同样式。
你自己就是宇宙,它什么也不缺,发现这,是你认识到自己圆满的日子。
对自己满意时你开始对他人满意;停止伤害自己的时刻,你放下了指向他人的武器——仇恨、愤怒、生气、爱或认同等。
认识到自己的宇宙从来都是绝对足够的,这让你停止因匮乏而造成努力。
望见觉悟的世界使你的心有了方向,把心推向那里的,却是你对自己的念头或信念做功课才能达成的,更重要的是把那个开悟的境界活出来。
佛说的业只是信念的力量——长期、深信某些念头的结果,而共业就是集体信念的力量——那共同相信某些信念的结果使然。
要打破业或轮回,凯蒂的功课方法最好、最直接和有力,对于自由解脱,凯蒂给你具体的道路和台阶。
安静的老师并非不说话,他只不再发出噪音,你需要他时他给你所想要的,你不需要时他永远也不会打扰你,你的心就是他的心,透过他完成你心的愿望,他完全配合你的工作。
很多宗教大师只是台答录机,要么录制别人的,要么录制所谓神的声音,反覆播放,他们既没有活出他们自己的理论,也不能真正导致别人成道,他们只不过打着神的名义来做生意而已。
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-“通往老师的途径”
慈成加参仁波切/原著
许多演说家或宗教老师不是妄想家就是傻瓜,老想推销自己的真理。
我曾经是真理的小偷、贩子,我拿存在的作品充当自己的,很傻地向别人显示我的智慧,那正是我所做的最蠢事。
世界更需要倾听者。
每个人都想做老师,成为真正的学生比老师更难;每个人只关心自己想说什么,傻瓜!最应该听你说话的是你自己。
事实上只有诚实肯当学生的人,才有可能成为真正的老师,好为人师使我们对别人指指点点,而对自己一无所知。
当认识到这点,我的心开始迈向宁静之路,从前的知识、文字和聪明,导致了我的愚笨,我开始舍弃它们而安心过一无所知的日子。
舍弃“我知道”和完全热爱“未知”,是种多么美好的生活。
我不再认识字,虽然我在使用字;我说话时虽然也还在使用概念,但我没有了概念——我在知识、逻辑和信念之外存活。
悟到这点让我解放、自由和无限,我在进入一种没有限制的生活,自由就是从了悟并实践这一认识开始的,那才是心真正旅程的开始。
成为学生的人,只是在使用众人的概念来讲他所了解到的宇宙的故事而已,他不可能再是布道和说法的人,只是一个讲故事的旅行者。
给别人的建议正是自己要实践的课程,教导别人的话常是我们自己要聆听的,对别人的指责常是自己的问题……,自己才是那问题的源头。
遇不到聆听的人,你的话多数是白说;多说话的人必遇到更多的碰撞,了解到这点,大都停止了“说”的行动,或者只说更少的话,或者换用不需要听众的方式去说。
敌人就是自己,教导的人就是该被教导的,指责应该指向自己,执行者应该是你自己。
天下没有听众,除了有觉悟的人出现;世间到处都是聋子,但却都是演说家和教导者,说法者比行法者多一万倍。
没有了“说”、“教导”、“建议”……的愿望,这才是真正安静的开始,心成为真正的学生意味着完全的开放,心成为海一样的存在,因为这,它变成了无限无量、无上无极等。
没有开放的心是一个有边界的蓄水库,老师的心只是一个水库,唯有学生的心才是海,学生的心无边缘。
真正的老师是学生式的,但他不再有任何疑问、他不再发问……,他完全接受那不知道的状态。
有很多学生是老师式的,他们去询问拿到更多的答案,之后给不知道答案的人以显示自己就是老师。
真正的学生甚至连自己是“学生”这个意识都没有,他是一个无念的人,他不持有僵持的概念,他没有深信不疑的信念。
没有形态的心如此美好,呈现一万种形态,根据需要而现形它自己,不具攻击性,但想摧毁某种存在时它具有巨大的能量,心的力量就是念流的力量。
当我成为学生,心就成了我的教授,宇宙是一座学校,心是教授,头脑是学生。
佛说:我从众生中来,所以我就是众生。
心所创造或经历的故事从来都是大同小异的,因为世界上没有多颗心,只有一颗,因此了解一人心,便了解千万人心——一切都是我,我看一切必须透过我的心,从“我的心”中看去,没有任何人看见过真正的它物、他人——一切只不过是他自己心的不同样式。
你自己就是宇宙,它什么也不缺,发现这,是你认识到自己圆满的日子。
对自己满意时你开始对他人满意;停止伤害自己的时刻,你放下了指向他人的武器——仇恨、愤怒、生气、爱或认同等。
认识到自己的宇宙从来都是绝对足够的,这让你停止因匮乏而造成努力。
望见觉悟的世界使你的心有了方向,把心推向那里的,却是你对自己的念头或信念做功课才能达成的,更重要的是把那个开悟的境界活出来。
佛说的业只是信念的力量——长期、深信某些念头的结果,而共业就是集体信念的力量——那共同相信某些信念的结果使然。
要打破业或轮回,凯蒂的功课方法最好、最直接和有力,对于自由解脱,凯蒂给你具体的道路和台阶。
安静的老师并非不说话,他只不再发出噪音,你需要他时他给你所想要的,你不需要时他永远也不会打扰你,你的心就是他的心,透过他完成你心的愿望,他完全配合你的工作。
很多宗教大师只是台答录机,要么录制别人的,要么录制所谓神的声音,反覆播放,他们既没有活出他们自己的理论,也不能真正导致别人成道,他们只不过打着神的名义来做生意而已。
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吃药以后,情绪逐步稳定,工作有动力,又回到两三年前的,感情看开、放下、随缘、摆烂的状态。
在药物的作用下,我又可以逐步平静的接受“我想要的我再也的不到”所带来的失落感、失去感和打击。
虽然还是没有吃药四年那么平静,但是现在已经还行了,继续吃药应该会更好。
其实心理疾病大多如此,不管是感情上失恋也好,事业上失败也好,都是面对打击扛不住了;面对“失去”“再也不可能拥有”这样的结果承受不了了。
一个人支撑不了,就会开始精神崩塌,就算有他人的帮助也很难再走出来,因为脑神经介质已经在这个人表现出崩塌的行为前已经紊乱了。
光有是有朋友宽慰、有亲人安抚几乎不能再把半个身子陷入沼泽的人拉出来。
只能吃药了。
感谢现代医学,虽然吃药有很多副作用,最明显的是折寿,其次是反应有些迟钝,但是它让人神智清醒,心绪平和,让人不再能感受到强烈打击带来的精神上的钝痛。
终于,终于不用抵抗难以言说的“痛”啦,
终于,终于不用再面对当我说“很痛”的时候,有人对我说“你好中二”啦。
精神上的那种“痛”只有心理疾病患者会懂。
所以从某一个角度说,可以说人“中二”的人,是幸福的,因为他至少在这之前,从来没有感受过这样的痛。
在药物的作用下,我又可以逐步平静的接受“我想要的我再也的不到”所带来的失落感、失去感和打击。
虽然还是没有吃药四年那么平静,但是现在已经还行了,继续吃药应该会更好。
其实心理疾病大多如此,不管是感情上失恋也好,事业上失败也好,都是面对打击扛不住了;面对“失去”“再也不可能拥有”这样的结果承受不了了。
一个人支撑不了,就会开始精神崩塌,就算有他人的帮助也很难再走出来,因为脑神经介质已经在这个人表现出崩塌的行为前已经紊乱了。
光有是有朋友宽慰、有亲人安抚几乎不能再把半个身子陷入沼泽的人拉出来。
只能吃药了。
感谢现代医学,虽然吃药有很多副作用,最明显的是折寿,其次是反应有些迟钝,但是它让人神智清醒,心绪平和,让人不再能感受到强烈打击带来的精神上的钝痛。
终于,终于不用抵抗难以言说的“痛”啦,
终于,终于不用再面对当我说“很痛”的时候,有人对我说“你好中二”啦。
精神上的那种“痛”只有心理疾病患者会懂。
所以从某一个角度说,可以说人“中二”的人,是幸福的,因为他至少在这之前,从来没有感受过这样的痛。
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