就是刹不住车<背着善宰跑>很下饭,因为太耐看刚刷完16集 [打call] 终于来了 来了,激动的心颤抖的手,好激动,安利安利想看的姐妹
边佑锡 / 金惠奫 / 宋建熙主演背着善在跑吧愿你的耳朵继续将风儿倾听, 闻着我们共同爱过的大海的芬芳,继续踏在我们一起踏过的沙滩上。 愿我的所爱继续活着,我曾爱你,曾为你将万物歌唱。平庸是一种被动而又功利的谋生态度。平庸者什么也不缺少,只是无感于外部世界的精彩,人类历史的厚重,终极道义的神圣,生命涵意的丰富。也许,潜藏在真正的爱情背后的是深沉的忧伤,潜藏在现代式的寻欢作乐背后的是空虚。两相比较,前者无限高于后者。
边佑锡 / 金惠奫 / 宋建熙主演背着善在跑吧愿你的耳朵继续将风儿倾听, 闻着我们共同爱过的大海的芬芳,继续踏在我们一起踏过的沙滩上。 愿我的所爱继续活着,我曾爱你,曾为你将万物歌唱。平庸是一种被动而又功利的谋生态度。平庸者什么也不缺少,只是无感于外部世界的精彩,人类历史的厚重,终极道义的神圣,生命涵意的丰富。也许,潜藏在真正的爱情背后的是深沉的忧伤,潜藏在现代式的寻欢作乐背后的是空虚。两相比较,前者无限高于后者。
#能量父母成长计划##彭彭中考前的一百天#
中考倒数第五十三天
烟卡到底能不能玩?
昨天晚上说好要聊新闻,我们都在默默的做准备。岳岳和彭彭在学校就完成了作业。我们一到家就互相提醒着赶紧开始聊。
聊什么话题呢?
爸爸(刚哥)看到岳岳手里的烟卡突然说,“这个烟卡不要玩了”。岳岳有些惊讶还有些难过,因为之前刚哥一直都在给岳岳提供烟盒,挺支持他玩的。我立马决定,今天晚上就聊“烟卡到底能不能玩”,也是热点事件吗。
我们四个人各就各位。
首先彭彭提问,“烟卡是什么?我们学校没有人玩。”
刚哥:“现在全国小朋友都在玩。”
岳岳:“我给你们展示一下,我有些什么烟卡,是这样,这样玩的。”岳岳一边说,一边给大家看具体怎么玩。
“那我们以前也玩过”,哥哥马上感兴趣了,“我来试试。我们以前玩的,有用扑克牌的,还有赛尔号的纸片,还有自己做的战车,很多种类,都是要翻过来。”
“我小时候,是用烟盒里面的纸折成三角形,叫油板。”我也回忆起来。
“哪里啊,小时候的烟盒子都没有硬壳子,就是用外包装折的三角形。也都是这样玩,想办法翻过来。”
“那好,我们已经知道烟卡是什么了,我们来说说观点。爸爸说不要岳岳玩了,是为什么。”
“我不是不要他玩了,是要注意。我还给了他好多烟盒。”爸爸马上反驳。
“爸爸现在不太支持玩烟卡,学校老师,还有小视频里都在说不能玩烟卡。有个理由是,这是烟草公司的广告,培养吸烟的接班人,是营销。同意这个观点的请举手。”
“也就是说,我们小时候玩赛尔号的纸牌,就是为了现在给赛尔号氪金。这个计划好长啊。”
“打感情牌,小时候的记忆。”我马上回应。
这一轮,只有爸爸举了手。
接下来,我们还列举了网上盛传的其他理由,彭彭和岳岳觉得意想不到但理解。到了举手环节,却仍然只有爸爸举手。
“好,现在是最后一个问题。岳岳能不能玩烟卡,有什么要注意的?”
哥哥率先发言,“我觉得岳岳可以玩,不过不要把烟卡看得太重了,太宝贝了。”
爸爸接着说,“岳岳还是可以玩,但是要注意几个点。第一,不要到处去捡烟卡。有的小孩子还到垃圾桶去找,太不干净了。”
“你小时候玩的烟卡不也是到处找的吗?岳岳他也不是到垃圾桶去找东西的性格。”我实在是忍不住怼了爸爸。
“还有,不要花钱买烟,做烟卡。”
“我没有钱。”岳岳平静的说。
“爸爸,你可以问问岳岳有钱了,会买什么。他会买学校门口小卖部的玩具。”
“岳岳,妈妈问你,你要是有五块钱,十块钱,一百块钱,买什么?”
“买玩具,一百块钱就买大玩具。这些烟卡都是我赢别人的。”
“那第三,不能问别人要烟卡。那天,我就看见他问同学要了。”
“别人有,而且愿意给才会给啊。这不是有交情吗?”我不解的问。
“我们那时候玩卡片,会把很难翻的留在手里,容易翻的给别人。”哥哥说。
“我借别人的卡,赢了以后就会还给他。他还能赚,怎么会不借给我。”岳岳也补充到。
“好吧,我最后说,我支持岳岳玩烟卡。就像之前的萝卜刀,烟卡也只是现在流行。但是萝卜刀不准玩了,现在烟卡也不准玩了,不是这些东西有问题,是大家对这些东西有了不一样的解读。我支持岳岳玩,是希望岳岳有自己的解读。”有点情绪的我,说话带着一些摧枯拉朽的气势结束了我们的辩论(彭彭如此定义[挤眼])。
睡前,彭彭轻轻对我说,“妈妈,死其实是被人们定义的。所以,才有‘有的人活着其实已经死了,有些人死了,却还活着’。”
“语言的力量真强大啊。”
“是的,所以一只凤凰要是人们说他是只乌鸦,他就不再有凤凰的力量。”
“被乌鸦这个角色框死了?”
……
时间太晚,话题太多,我们还有好些话没有聊到。
就这样,一天一天慢慢哲思吧[嘻嘻]
更不要说,还有爸爸和岳岳的加入呢[心][心]
中考倒数第五十三天
烟卡到底能不能玩?
昨天晚上说好要聊新闻,我们都在默默的做准备。岳岳和彭彭在学校就完成了作业。我们一到家就互相提醒着赶紧开始聊。
聊什么话题呢?
爸爸(刚哥)看到岳岳手里的烟卡突然说,“这个烟卡不要玩了”。岳岳有些惊讶还有些难过,因为之前刚哥一直都在给岳岳提供烟盒,挺支持他玩的。我立马决定,今天晚上就聊“烟卡到底能不能玩”,也是热点事件吗。
我们四个人各就各位。
首先彭彭提问,“烟卡是什么?我们学校没有人玩。”
刚哥:“现在全国小朋友都在玩。”
岳岳:“我给你们展示一下,我有些什么烟卡,是这样,这样玩的。”岳岳一边说,一边给大家看具体怎么玩。
“那我们以前也玩过”,哥哥马上感兴趣了,“我来试试。我们以前玩的,有用扑克牌的,还有赛尔号的纸片,还有自己做的战车,很多种类,都是要翻过来。”
“我小时候,是用烟盒里面的纸折成三角形,叫油板。”我也回忆起来。
“哪里啊,小时候的烟盒子都没有硬壳子,就是用外包装折的三角形。也都是这样玩,想办法翻过来。”
“那好,我们已经知道烟卡是什么了,我们来说说观点。爸爸说不要岳岳玩了,是为什么。”
“我不是不要他玩了,是要注意。我还给了他好多烟盒。”爸爸马上反驳。
“爸爸现在不太支持玩烟卡,学校老师,还有小视频里都在说不能玩烟卡。有个理由是,这是烟草公司的广告,培养吸烟的接班人,是营销。同意这个观点的请举手。”
“也就是说,我们小时候玩赛尔号的纸牌,就是为了现在给赛尔号氪金。这个计划好长啊。”
“打感情牌,小时候的记忆。”我马上回应。
这一轮,只有爸爸举了手。
接下来,我们还列举了网上盛传的其他理由,彭彭和岳岳觉得意想不到但理解。到了举手环节,却仍然只有爸爸举手。
“好,现在是最后一个问题。岳岳能不能玩烟卡,有什么要注意的?”
哥哥率先发言,“我觉得岳岳可以玩,不过不要把烟卡看得太重了,太宝贝了。”
爸爸接着说,“岳岳还是可以玩,但是要注意几个点。第一,不要到处去捡烟卡。有的小孩子还到垃圾桶去找,太不干净了。”
“你小时候玩的烟卡不也是到处找的吗?岳岳他也不是到垃圾桶去找东西的性格。”我实在是忍不住怼了爸爸。
“还有,不要花钱买烟,做烟卡。”
“我没有钱。”岳岳平静的说。
“爸爸,你可以问问岳岳有钱了,会买什么。他会买学校门口小卖部的玩具。”
“岳岳,妈妈问你,你要是有五块钱,十块钱,一百块钱,买什么?”
“买玩具,一百块钱就买大玩具。这些烟卡都是我赢别人的。”
“那第三,不能问别人要烟卡。那天,我就看见他问同学要了。”
“别人有,而且愿意给才会给啊。这不是有交情吗?”我不解的问。
“我们那时候玩卡片,会把很难翻的留在手里,容易翻的给别人。”哥哥说。
“我借别人的卡,赢了以后就会还给他。他还能赚,怎么会不借给我。”岳岳也补充到。
“好吧,我最后说,我支持岳岳玩烟卡。就像之前的萝卜刀,烟卡也只是现在流行。但是萝卜刀不准玩了,现在烟卡也不准玩了,不是这些东西有问题,是大家对这些东西有了不一样的解读。我支持岳岳玩,是希望岳岳有自己的解读。”有点情绪的我,说话带着一些摧枯拉朽的气势结束了我们的辩论(彭彭如此定义[挤眼])。
睡前,彭彭轻轻对我说,“妈妈,死其实是被人们定义的。所以,才有‘有的人活着其实已经死了,有些人死了,却还活着’。”
“语言的力量真强大啊。”
“是的,所以一只凤凰要是人们说他是只乌鸦,他就不再有凤凰的力量。”
“被乌鸦这个角色框死了?”
……
时间太晚,话题太多,我们还有好些话没有聊到。
就这样,一天一天慢慢哲思吧[嘻嘻]
更不要说,还有爸爸和岳岳的加入呢[心][心]
好开心 今天聊了好久 感觉豁然开朗 一直觉得自己其实并不洒脱 是一个拧巴纠结的人 今天 pre 有点坎坷 以此为起点聊了好多关于做事态度的思考
我是很认真的性格 典型的好学生思维 从初三开始 脑子里有一种负反馈机制 就是我好像在快乐的时候就无法取得好结果 一定要让自己痛和难受 才会鞭策得更好 现在想想觉得好可怕 上了大学以为自己好一些了 没那么对很多事都在乎了 但这种思维和时刻还是反复的跳出来 我的情绪很容易大喜和大悲 并且在我的认知里 人要知道难过和悲伤才真正的活着 总之我就是一个情绪丰富和感想很多的人
他呢又是和我完全不同的 他情绪也敏感 但如他所说 他更偏执 对于不喜欢的事情就觉得不重要 结果自然也不会让自己的心情有起伏 什么都是自己开心最重要 并且是发自内心的忽略那些没做好或者没取得好结果的事情 不会尝试从失败中获取力量 更多的是正反馈机制
我们互相诉说 他突然说 感觉到我其实很不会维护自己 呃呃呃我真的豁然开朗 我是真的很不会维护自己 做任何事情结果不如意我都会反思 有任何坎坷都会苛责自己 觉得自己态度有问题能力有问题甚至会反思自己思考方式有问题等等 他说他觉得自己就是从来不会用态度不好这些来归因的 他活得好轻松
之前我们在围合门口 我们俩高举双手 我说我真的好棒 他说不出口 今天他说 因为他从来不觉得自己很棒 也觉得自己没必要很棒 他接纳自己的好与不好 自己这样好像刚刚好 我就觉得 我好像时常觉得自己不棒 所以也就需要给自己打气 可是对呀 我为什么一定要什么都做得很好 我为什么一定要是那个棒小孩 我也可以是坏小孩一般的小孩普通的小孩 然而这也是事实 谁又不是普通人呢 能说出人生是旷野的长篇大论的 其实是在说服自己吧
我依然坚持自己的 人如果没有难过和悲伤就无法感知活着 依然坚持情绪丰富和敏感并非坏事 也依然坚持做事认真的态度 但还是希望自己的防御机制更强 能更加的站在自己这边 维护自己又怎么样呢!为自己找找借口又怎么样呢!你总是为别人找借口 可为什么这么苛责自己 你有那么多的闪光点 为什么不试着接纳自己的好和不好呢
每次和他深刻的聊天和剖析都觉得好爽 我们是大性格相似 底层逻辑又有特异性的两个人 他的那一套思维逻辑我很喜欢 我的情感也被他呵护和尊重着 对待重要的人我们只有极端的两种情感 不生气和不原谅 对待不重要的人是从来不会太在意 不会生气也不存在原谅
我总是担心自己变得钝感 那样让我感觉不到鲜活 感觉这样说很矫情 但我总觉得事实就是如此 对一切都淡淡的 我不喜欢这样 但也觉得这样的人很厉害 但我想试着让自己不这么累
我是很认真的性格 典型的好学生思维 从初三开始 脑子里有一种负反馈机制 就是我好像在快乐的时候就无法取得好结果 一定要让自己痛和难受 才会鞭策得更好 现在想想觉得好可怕 上了大学以为自己好一些了 没那么对很多事都在乎了 但这种思维和时刻还是反复的跳出来 我的情绪很容易大喜和大悲 并且在我的认知里 人要知道难过和悲伤才真正的活着 总之我就是一个情绪丰富和感想很多的人
他呢又是和我完全不同的 他情绪也敏感 但如他所说 他更偏执 对于不喜欢的事情就觉得不重要 结果自然也不会让自己的心情有起伏 什么都是自己开心最重要 并且是发自内心的忽略那些没做好或者没取得好结果的事情 不会尝试从失败中获取力量 更多的是正反馈机制
我们互相诉说 他突然说 感觉到我其实很不会维护自己 呃呃呃我真的豁然开朗 我是真的很不会维护自己 做任何事情结果不如意我都会反思 有任何坎坷都会苛责自己 觉得自己态度有问题能力有问题甚至会反思自己思考方式有问题等等 他说他觉得自己就是从来不会用态度不好这些来归因的 他活得好轻松
之前我们在围合门口 我们俩高举双手 我说我真的好棒 他说不出口 今天他说 因为他从来不觉得自己很棒 也觉得自己没必要很棒 他接纳自己的好与不好 自己这样好像刚刚好 我就觉得 我好像时常觉得自己不棒 所以也就需要给自己打气 可是对呀 我为什么一定要什么都做得很好 我为什么一定要是那个棒小孩 我也可以是坏小孩一般的小孩普通的小孩 然而这也是事实 谁又不是普通人呢 能说出人生是旷野的长篇大论的 其实是在说服自己吧
我依然坚持自己的 人如果没有难过和悲伤就无法感知活着 依然坚持情绪丰富和敏感并非坏事 也依然坚持做事认真的态度 但还是希望自己的防御机制更强 能更加的站在自己这边 维护自己又怎么样呢!为自己找找借口又怎么样呢!你总是为别人找借口 可为什么这么苛责自己 你有那么多的闪光点 为什么不试着接纳自己的好和不好呢
每次和他深刻的聊天和剖析都觉得好爽 我们是大性格相似 底层逻辑又有特异性的两个人 他的那一套思维逻辑我很喜欢 我的情感也被他呵护和尊重着 对待重要的人我们只有极端的两种情感 不生气和不原谅 对待不重要的人是从来不会太在意 不会生气也不存在原谅
我总是担心自己变得钝感 那样让我感觉不到鲜活 感觉这样说很矫情 但我总觉得事实就是如此 对一切都淡淡的 我不喜欢这样 但也觉得这样的人很厉害 但我想试着让自己不这么累
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