家长会，老师详细介绍班级人数变化，老师负责范围，餐厅和运动室方位，在校注意事项等等。期间家长们可举手提问，大家进行讨论。艾萨妈对班上增至到27名(去年班24)学生表示关注，老师苏叁耐心答复:
“是的，我们班又转来两名新同学，这个数字在过去也有过类似——，学生人数增加，但不会影响我们整个班级生活。”
家长们静静听着，没人发言和质疑。
大卫妈妈，一位瘦高身段女人，黄色卷发轻搭肩头，这是一张陌生脸庞，会议接近尾声，她站出来对大家和气说:
“我的儿子大卫， 今年刚刚转入这个班，很高兴他收到同学生日邀请， 但是我儿子饮食有些特殊，幼儿就不接受含乳糖成分食物，他去参加聚会时，我为他带自家做小糕点，就可以和大家一起分享快乐和蛋糕。” 会议结束，少数家长们仍停留教室与老师交谈，但大部分家长都告辞奔家，早已饥肠辘辘。
次日周六，一缕阳光洒满床，美妙太阳令人舒畅。
“好舒服的天气啊!”我高举双手舒展身体大声赞道。
孩子们早已起床，听到动静连忙冲进卧室，祺祺爬上床，小脸不停亲昵摩噌我。
“祺祺你几岁啦?还这么装小? ”我一边接受他热情，一面怪怨。
“对了，昨晚家长会，同学妈妈对班人数增多感到奇怪，为什么这学期班上这么多人?”
“怎么啦?根本就不多，以前别的班也有过这么多人。” 祺祺停止撒娇，马上答道。
“可是，班上学生增加，老师还是三个，照顾你们，不会变得很累吗? 她们愿意吗?”
“那又怎么?她们愿意呀!” 祺祺睁大眼睛严肃大声说。
“反正有家长担心，学校既然定下人数，就不该再继续增加，或者分给其他学校。” 我像自言自语般小声念叨。
“那，难道你们不让他们进，不给他们位子吗?” 祺祺说着跑到窗前，眼泪一滴一 滴往下掉，继续讲:
“我们一点儿都不挤，那么多桌子椅子，两间大房子还不够吗-----?” 为新同学把祺祺弄哭，我万万没想到。连忙拥着祺祺小肩膀为他擦眼泪，小声劝:
“祺祺真善良。不哭了，他们当然可以进你们班，大家担心是多余。” 这时妮妮闻声进来，赞成弟弟话:
“是的，妈妈，我知道有个班人数比祺祺班还多呢 ，每年情况都不一样，很正常。”
孩子们在自由包容环境中一天天长大，他们身体和智慧不断在增长，小心灵仍像幼儿般单纯善良，哪怕出现他们面前是一张新面孔，但只要来了，就是一个大家庭。平等，友善，尊重，快乐永远伴随每个孩子!
—— 瑞典摇篮曲
“是的，我们班又转来两名新同学，这个数字在过去也有过类似——，学生人数增加，但不会影响我们整个班级生活。”
家长们静静听着，没人发言和质疑。
大卫妈妈，一位瘦高身段女人，黄色卷发轻搭肩头，这是一张陌生脸庞，会议接近尾声，她站出来对大家和气说:
“我的儿子大卫， 今年刚刚转入这个班，很高兴他收到同学生日邀请， 但是我儿子饮食有些特殊，幼儿就不接受含乳糖成分食物，他去参加聚会时，我为他带自家做小糕点，就可以和大家一起分享快乐和蛋糕。” 会议结束，少数家长们仍停留教室与老师交谈，但大部分家长都告辞奔家，早已饥肠辘辘。
次日周六，一缕阳光洒满床，美妙太阳令人舒畅。
“好舒服的天气啊!”我高举双手舒展身体大声赞道。
孩子们早已起床，听到动静连忙冲进卧室，祺祺爬上床，小脸不停亲昵摩噌我。
“祺祺你几岁啦?还这么装小? ”我一边接受他热情，一面怪怨。
“对了，昨晚家长会，同学妈妈对班人数增多感到奇怪，为什么这学期班上这么多人?”
“怎么啦?根本就不多，以前别的班也有过这么多人。” 祺祺停止撒娇，马上答道。
“可是，班上学生增加，老师还是三个，照顾你们，不会变得很累吗? 她们愿意吗?”
“那又怎么?她们愿意呀!” 祺祺睁大眼睛严肃大声说。
“反正有家长担心，学校既然定下人数，就不该再继续增加，或者分给其他学校。” 我像自言自语般小声念叨。
“那，难道你们不让他们进，不给他们位子吗?” 祺祺说着跑到窗前，眼泪一滴一 滴往下掉，继续讲:
“我们一点儿都不挤，那么多桌子椅子，两间大房子还不够吗-----?” 为新同学把祺祺弄哭，我万万没想到。连忙拥着祺祺小肩膀为他擦眼泪，小声劝:
“祺祺真善良。不哭了，他们当然可以进你们班，大家担心是多余。” 这时妮妮闻声进来，赞成弟弟话:
“是的，妈妈，我知道有个班人数比祺祺班还多呢 ，每年情况都不一样，很正常。”
孩子们在自由包容环境中一天天长大，他们身体和智慧不断在增长，小心灵仍像幼儿般单纯善良，哪怕出现他们面前是一张新面孔，但只要来了，就是一个大家庭。平等，友善，尊重，快乐永远伴随每个孩子!
—— 瑞典摇篮曲
#头头菲生活中的小幸福# 大型回村探望头头菲记[悲伤]这几天见了很多老朋友，又一个一个地送她们离开，伤感！
1. 去年六月我们宿舍在这里6个人一起拍了毕业照，今年我和悦悦又站在这里，同样的排位[悲伤]
2.和凯凯在操场坐着，什么也不干，就很惬意
3.我和悦悦和凯凯，我们哥仨好
4.学校著名打卡点-麻辣香锅，谁来我都带她来吃，这几天吃了好多顿，怀念的就是这个味
5-6. 和悦悦祺祺凯凯小黑吃火锅，下次再聚是什么时候呢
7. 我们fyj 也回来看我噜，还带了家属，幸福的嘞
8-9. 和抓哥fyj及家属吃了流忙村，见到大帅哥乐乐了，可爱得很！果然还是抽象的人有意思
10-11. Zw 宝宝也来看我！还给我带了好吃的小蛋糕
12.可爱滴嗲琪
毕业一年了，再次见到大家特别特别开心亲切，可能我们怀念的不是这个学校，而是这些朝夕相处的朋友吧。送她们走的时候，我留在原地，转头偷偷流了小眼泪，看到大家有的还是很迷茫，有的工作变得憔悴，有的继续上学，很心疼大家。毕业之后再也回不到无忧无虑的那段时光了，还是希望我们都一切顺利，能努力让自己开心，一定会再次相聚的！
1. 去年六月我们宿舍在这里6个人一起拍了毕业照，今年我和悦悦又站在这里，同样的排位[悲伤]
2.和凯凯在操场坐着，什么也不干，就很惬意
3.我和悦悦和凯凯，我们哥仨好
4.学校著名打卡点-麻辣香锅，谁来我都带她来吃，这几天吃了好多顿，怀念的就是这个味
5-6. 和悦悦祺祺凯凯小黑吃火锅，下次再聚是什么时候呢
7. 我们fyj 也回来看我噜，还带了家属，幸福的嘞
8-9. 和抓哥fyj及家属吃了流忙村，见到大帅哥乐乐了，可爱得很！果然还是抽象的人有意思
10-11. Zw 宝宝也来看我！还给我带了好吃的小蛋糕
12.可爱滴嗲琪
毕业一年了，再次见到大家特别特别开心亲切，可能我们怀念的不是这个学校，而是这些朝夕相处的朋友吧。送她们走的时候，我留在原地，转头偷偷流了小眼泪，看到大家有的还是很迷茫，有的工作变得憔悴，有的继续上学，很心疼大家。毕业之后再也回不到无忧无虑的那段时光了，还是希望我们都一切顺利，能努力让自己开心，一定会再次相聚的！
周三早上英格利老师像往常一样手持梨型大铜铃从教室奔到操场边走边不停摇，催促室外孩子们开始上课。学生们听到清脆铃铛声纷纷走进自己班。
围坐一起FA(零年级A班)师生们开始Samling (对话)，英格利温和轻声说道:
“谁能告诉我们今天星期几?” “星期三，” 安东听到老师提问最先举手答道。
“那我们今天Samling (对话)该做什么呢？” 英格利又问道。
大家开始小声议论起来，有的说: “Trulle(小精灵)”，又有说: “不对，是Trullsläktingar (小精灵亲戚)”， 还有说: “可能是Utedag (外出活动日)-----。 最后老师肯定了欧斯卡回答应该是“Mattekul (数学课)”。
三名老师将同学们划分为蓝，绿和桔红三组，英格利带领蓝组八位同学，埃娃布瑞德管理绿组八名学生，还有九位同学由阿尼亚负责。
蓝组要求看图绘画，题目是: 几个动物加起来是十条腿，并将这几个动物画纸上。同学们开始忙碌起来，十五分钟后英格利察看学生们作品，有的学生画出一头牛和一匹马还有一只母鸡染上颜色非常漂亮，老师一面赞许点头一边检查其他学生作业，忽然英格利停在祺祺身
边并笑出了声，原来祺祺画了一只大蜘蛛八条腿，旁边画一个两腿站立小孩。英格利忙靠近祺祺耳边小声说:
“祺祺，我们要求画动物不是我们人类呢。”
“啊哈，我明白了，”祺祺答应着急忙将画好小人用橡皮擦掉换上一只张嘴唱歌小鸟。
—— 瑞典摇篮曲
围坐一起FA(零年级A班)师生们开始Samling (对话)，英格利温和轻声说道:
“谁能告诉我们今天星期几?” “星期三，” 安东听到老师提问最先举手答道。
“那我们今天Samling (对话)该做什么呢？” 英格利又问道。
大家开始小声议论起来，有的说: “Trulle(小精灵)”，又有说: “不对，是Trullsläktingar (小精灵亲戚)”， 还有说: “可能是Utedag (外出活动日)-----。 最后老师肯定了欧斯卡回答应该是“Mattekul (数学课)”。
三名老师将同学们划分为蓝，绿和桔红三组，英格利带领蓝组八位同学，埃娃布瑞德管理绿组八名学生，还有九位同学由阿尼亚负责。
蓝组要求看图绘画，题目是: 几个动物加起来是十条腿，并将这几个动物画纸上。同学们开始忙碌起来，十五分钟后英格利察看学生们作品，有的学生画出一头牛和一匹马还有一只母鸡染上颜色非常漂亮，老师一面赞许点头一边检查其他学生作业，忽然英格利停在祺祺身
边并笑出了声，原来祺祺画了一只大蜘蛛八条腿，旁边画一个两腿站立小孩。英格利忙靠近祺祺耳边小声说:
“祺祺，我们要求画动物不是我们人类呢。”
“啊哈，我明白了，”祺祺答应着急忙将画好小人用橡皮擦掉换上一只张嘴唱歌小鸟。
—— 瑞典摇篮曲
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