《认知宇宙4.0--李永“哲学金条”-27》
(原创)(21世纪“1段”]，作者：李永
【注：
1、《认知宇宙4.0--李永“哲学金条”》+《李永诗“百”首》
正在分段发布中，请为万世子孙收藏此文。
2、诗有哲学，哲语如诗，人生要常怀“诗情"与"画意"。
3、请关注我的文章，赐读后总结，去写个人的人生巨著。】
第二部分：我的时空观
第一篇时空概述
六、时空的“‘有能’与‘无能’”双能箱体
1、时空的有能性。
是指，某一即时时空相对于过去
总体时空而言，具有着更强的能量。
2、时空的无能性。
是指，某一即时时空相对于将来
总体时空而言，具有着更弱的能量。
3、时空能量的箱体。
由于时空能量的时间阶段性，
可被看作是一个阶段性箱体，
而这样的箱体分为个体箱体、整体箱体，
都具有着有能性与无能性的统一，
简称"双能箱体"。
人们在箱体有能性的基础上，
对无能性进行突破，从而实现新的有能性。
4、整体箱体的有能性。
是个体箱体的有能性的矢量总和，
这同样适用于箱体的无能性。
5、"双能箱体"能量的方向。
双能箱体，有能与无能，
其能量运作各有正、负两个方向。
6、箱体突破的形式。
整体箱体的正向突破总是以个体箱体
正向突破的形式出现的，
在个体箱体实现正向突破前，
常常会受到整体箱体落后能量的
"无能条件"的"有能力量"的影响或阻碍，
这种阻碍又叫时空正向突破的
反作用力，即负向作用力。
7、箱体进化的意义。
箱体的进化，就是要不断消除箱体
的负向能量，以利于箱体的正向突破。
"双能箱体"示意简图2-1-6，如下所示：
***************“配诗”部分-27
《认知宇宙4.0--李永“哲学金条”》
《第二部分-第一篇“时空概述”
-6-时空的“‘有能’与‘无能’”双能箱体》
《说“时空双能箱体”》
(原创)(21世纪1段]，作者：李永
我们诞生在本能的箱体中，
双向能量的进程，
运作着人类的存在。
宇宙用碰撞创造了人类，
人类在碰撞中认知着宇宙，
认知着自己。
知过去，方知未来；
未来问题的预知力，
来自对过去问题解决力的增长。
人类的问题是人类自己的，
解决问题的信心来自不断抛弃无知和愚昧，
坚守愚蠢，会轻易地断送未来。
作者简介
本文作者：李永（创立了“生为宇宙，创为永生”的哲学思想。）
教育经历：北京石油化工学院 化工类专业；青岛科技大学 电子类专业。
工作经历：被分配到科研机构；参加“公务员招考”被录取。
(原创)(21世纪“1段”]，作者：李永
【注：
1、《认知宇宙4.0--李永“哲学金条”》+《李永诗“百”首》
正在分段发布中，请为万世子孙收藏此文。
2、诗有哲学，哲语如诗，人生要常怀“诗情"与"画意"。
3、请关注我的文章，赐读后总结，去写个人的人生巨著。】
第二部分：我的时空观
第一篇时空概述
六、时空的“‘有能’与‘无能’”双能箱体
1、时空的有能性。
是指，某一即时时空相对于过去
总体时空而言，具有着更强的能量。
2、时空的无能性。
是指，某一即时时空相对于将来
总体时空而言，具有着更弱的能量。
3、时空能量的箱体。
由于时空能量的时间阶段性，
可被看作是一个阶段性箱体，
而这样的箱体分为个体箱体、整体箱体，
都具有着有能性与无能性的统一，
简称"双能箱体"。
人们在箱体有能性的基础上，
对无能性进行突破，从而实现新的有能性。
4、整体箱体的有能性。
是个体箱体的有能性的矢量总和，
这同样适用于箱体的无能性。
5、"双能箱体"能量的方向。
双能箱体，有能与无能，
其能量运作各有正、负两个方向。
6、箱体突破的形式。
整体箱体的正向突破总是以个体箱体
正向突破的形式出现的，
在个体箱体实现正向突破前，
常常会受到整体箱体落后能量的
"无能条件"的"有能力量"的影响或阻碍，
这种阻碍又叫时空正向突破的
反作用力，即负向作用力。
7、箱体进化的意义。
箱体的进化，就是要不断消除箱体
的负向能量，以利于箱体的正向突破。
"双能箱体"示意简图2-1-6，如下所示：
***************“配诗”部分-27
《认知宇宙4.0--李永“哲学金条”》
《第二部分-第一篇“时空概述”
-6-时空的“‘有能’与‘无能’”双能箱体》
《说“时空双能箱体”》
(原创)(21世纪1段]，作者：李永
我们诞生在本能的箱体中，
双向能量的进程，
运作着人类的存在。
宇宙用碰撞创造了人类，
人类在碰撞中认知着宇宙，
认知着自己。
知过去，方知未来；
未来问题的预知力，
来自对过去问题解决力的增长。
人类的问题是人类自己的，
解决问题的信心来自不断抛弃无知和愚昧，
坚守愚蠢，会轻易地断送未来。
作者简介
本文作者：李永（创立了“生为宇宙，创为永生”的哲学思想。）
教育经历：北京石油化工学院 化工类专业；青岛科技大学 电子类专业。
工作经历：被分配到科研机构；参加“公务员招考”被录取。
《认知宇宙4.0--李永“哲学金条”-27》
(原创)(21世纪“1段”]，作者：李永
【注：
1、《认知宇宙4.0--李永“哲学金条”》+《李永诗“百”首》
正在分段发布中，请为万世子孙收藏此文。
2、诗有哲学，哲语如诗，人生要常怀“诗情"与"画意"。
3、请关注我的文章，赐读后总结，去写个人的人生巨著。】
第二部分：我的时空观
第一篇时空概述
六、时空的“‘有能’与‘无能’”双能箱体
1、时空的有能性。
是指，某一即时时空相对于过去
总体时空而言，具有着更强的能量。
2、时空的无能性。
是指，某一即时时空相对于将来
总体时空而言，具有着更弱的能量。
3、时空能量的箱体。
由于时空能量的时间阶段性，
可被看作是一个阶段性箱体，
而这样的箱体分为个体箱体、整体箱体，
都具有着有能性与无能性的统一，
简称"双能箱体"。
人们在箱体有能性的基础上，
对无能性进行突破，从而实现新的有能性。
4、整体箱体的有能性。
是个体箱体的有能性的矢量总和，
这同样适用于箱体的无能性。
5、"双能箱体"能量的方向。
双能箱体，有能与无能，
其能量运作各有正、负两个方向。
6、箱体突破的形式。
整体箱体的正向突破总是以个体箱体
正向突破的形式出现的，
在个体箱体实现正向突破前，
常常会受到整体箱体落后能量的
"无能条件"的"有能力量"的影响或阻碍，
这种阻碍又叫时空正向突破的
反作用力，即负向作用力。
7、箱体进化的意义。
箱体的进化，就是要不断消除箱体
的负向能量，以利于箱体的正向突破。
"双能箱体"示意简图2-1-6，如下所示：
***************“配诗”部分-27
《认知宇宙4.0--李永“哲学金条”》
《第二部分-第一篇“时空概述”
-6-时空的“‘有能’与‘无能’”双能箱体》
《说“时空双能箱体”》
(原创)(21世纪1段]，作者：李永
我们诞生在本能的箱体中，
双向能量的进程，
运作着人类的存在。
宇宙用碰撞创造了人类，
人类在碰撞中认知着宇宙，
认知着自己。
知过去，方知未来；
未来问题的预知力，
来自对过去问题解决力的增长。
人类的问题是人类自己的，
解决问题的信心来自不断抛弃无知和愚昧，
坚守愚蠢，会轻易地断送未来。
作者简介
本文作者：李永（创立了“生为宇宙，创为永生”的哲学思想。）
教育经历：北京石油化工学院 化工类专业；青岛科技大学 电子类专业。
工作经历：被分配到科研机构；参加“公务员招考”被录取。
(原创)(21世纪“1段”]，作者：李永
【注：
1、《认知宇宙4.0--李永“哲学金条”》+《李永诗“百”首》
正在分段发布中，请为万世子孙收藏此文。
2、诗有哲学，哲语如诗，人生要常怀“诗情"与"画意"。
3、请关注我的文章，赐读后总结，去写个人的人生巨著。】
第二部分：我的时空观
第一篇时空概述
六、时空的“‘有能’与‘无能’”双能箱体
1、时空的有能性。
是指，某一即时时空相对于过去
总体时空而言，具有着更强的能量。
2、时空的无能性。
是指，某一即时时空相对于将来
总体时空而言，具有着更弱的能量。
3、时空能量的箱体。
由于时空能量的时间阶段性，
可被看作是一个阶段性箱体，
而这样的箱体分为个体箱体、整体箱体，
都具有着有能性与无能性的统一，
简称"双能箱体"。
人们在箱体有能性的基础上，
对无能性进行突破，从而实现新的有能性。
4、整体箱体的有能性。
是个体箱体的有能性的矢量总和，
这同样适用于箱体的无能性。
5、"双能箱体"能量的方向。
双能箱体，有能与无能，
其能量运作各有正、负两个方向。
6、箱体突破的形式。
整体箱体的正向突破总是以个体箱体
正向突破的形式出现的，
在个体箱体实现正向突破前，
常常会受到整体箱体落后能量的
"无能条件"的"有能力量"的影响或阻碍，
这种阻碍又叫时空正向突破的
反作用力，即负向作用力。
7、箱体进化的意义。
箱体的进化，就是要不断消除箱体
的负向能量，以利于箱体的正向突破。
"双能箱体"示意简图2-1-6，如下所示：
***************“配诗”部分-27
《认知宇宙4.0--李永“哲学金条”》
《第二部分-第一篇“时空概述”
-6-时空的“‘有能’与‘无能’”双能箱体》
《说“时空双能箱体”》
(原创)(21世纪1段]，作者：李永
我们诞生在本能的箱体中，
双向能量的进程，
运作着人类的存在。
宇宙用碰撞创造了人类，
人类在碰撞中认知着宇宙，
认知着自己。
知过去，方知未来；
未来问题的预知力，
来自对过去问题解决力的增长。
人类的问题是人类自己的，
解决问题的信心来自不断抛弃无知和愚昧，
坚守愚蠢，会轻易地断送未来。
作者简介
本文作者：李永（创立了“生为宇宙，创为永生”的哲学思想。）
教育经历：北京石油化工学院 化工类专业；青岛科技大学 电子类专业。
工作经历：被分配到科研机构；参加“公务员招考”被录取。
《认知宇宙4.0--李永“哲学金条”-27》
(原创)(21世纪“1段”]，作者：李永
【注：
1、《认知宇宙4.0--李永“哲学金条”》+《李永诗“百”首》
正在分段发布中，请为万世子孙收藏此文。
2、诗有哲学，哲语如诗，人生要常怀“诗情"与"画意"。
3、请关注我的文章，赐读后总结，去写个人的人生巨著。】
第二部分：我的时空观
第一篇时空概述
六、时空的“‘有能’与‘无能’”双能箱体
1、时空的有能性。
是指，某一即时时空相对于过去
总体时空而言，具有着更强的能量。
2、时空的无能性。
是指，某一即时时空相对于将来
总体时空而言，具有着更弱的能量。
3、时空能量的箱体。
由于时空能量的时间阶段性，
可被看作是一个阶段性箱体，
而这样的箱体分为个体箱体、整体箱体，
都具有着有能性与无能性的统一，
简称"双能箱体"。
人们在箱体有能性的基础上，
对无能性进行突破，从而实现新的有能性。
4、整体箱体的有能性。
是个体箱体的有能性的矢量总和，
这同样适用于箱体的无能性。
5、"双能箱体"能量的方向。
双能箱体，有能与无能，
其能量运作各有正、负两个方向。
6、箱体突破的形式。
整体箱体的正向突破总是以个体箱体
正向突破的形式出现的，
在个体箱体实现正向突破前，
常常会受到整体箱体落后能量的
"无能条件"的"有能力量"的影响或阻碍，
这种阻碍又叫时空正向突破的
反作用力，即负向作用力。
7、箱体进化的意义。
箱体的进化，就是要不断消除箱体
的负向能量，以利于箱体的正向突破。
"双能箱体"示意简图2-1-6，如下所示：
***************“配诗”部分-27
《认知宇宙4.0--李永“哲学金条”》
《第二部分-第一篇“时空概述”
-6-时空的“‘有能’与‘无能’”双能箱体》
《说“时空双能箱体”》
(原创)(21世纪1段]，作者：李永
我们诞生在本能的箱体中，
双向能量的进程，
运作着人类的存在。
宇宙用碰撞创造了人类，
人类在碰撞中认知着宇宙，
认知着自己。
知过去，方知未来；
未来问题的预知力，
来自对过去问题解决力的增长。
人类的问题是人类自己的，
解决问题的信心来自不断抛弃无知和愚昧，
坚守愚蠢，会轻易地断送未来。
作者简介
本文作者：李永（创立了“生为宇宙，创为永生”的哲学思想。）
教育经历：北京石油化工学院 化工类专业；青岛科技大学 电子类专业。
工作经历：被分配到科研机构；参加“公务员招考”被录取。
(原创)(21世纪“1段”]，作者：李永
【注：
1、《认知宇宙4.0--李永“哲学金条”》+《李永诗“百”首》
正在分段发布中，请为万世子孙收藏此文。
2、诗有哲学，哲语如诗，人生要常怀“诗情"与"画意"。
3、请关注我的文章，赐读后总结，去写个人的人生巨著。】
第二部分：我的时空观
第一篇时空概述
六、时空的“‘有能’与‘无能’”双能箱体
1、时空的有能性。
是指，某一即时时空相对于过去
总体时空而言，具有着更强的能量。
2、时空的无能性。
是指，某一即时时空相对于将来
总体时空而言，具有着更弱的能量。
3、时空能量的箱体。
由于时空能量的时间阶段性，
可被看作是一个阶段性箱体，
而这样的箱体分为个体箱体、整体箱体，
都具有着有能性与无能性的统一，
简称"双能箱体"。
人们在箱体有能性的基础上，
对无能性进行突破，从而实现新的有能性。
4、整体箱体的有能性。
是个体箱体的有能性的矢量总和，
这同样适用于箱体的无能性。
5、"双能箱体"能量的方向。
双能箱体，有能与无能，
其能量运作各有正、负两个方向。
6、箱体突破的形式。
整体箱体的正向突破总是以个体箱体
正向突破的形式出现的，
在个体箱体实现正向突破前，
常常会受到整体箱体落后能量的
"无能条件"的"有能力量"的影响或阻碍，
这种阻碍又叫时空正向突破的
反作用力，即负向作用力。
7、箱体进化的意义。
箱体的进化，就是要不断消除箱体
的负向能量，以利于箱体的正向突破。
"双能箱体"示意简图2-1-6，如下所示：
***************“配诗”部分-27
《认知宇宙4.0--李永“哲学金条”》
《第二部分-第一篇“时空概述”
-6-时空的“‘有能’与‘无能’”双能箱体》
《说“时空双能箱体”》
(原创)(21世纪1段]，作者：李永
我们诞生在本能的箱体中，
双向能量的进程，
运作着人类的存在。
宇宙用碰撞创造了人类，
人类在碰撞中认知着宇宙，
认知着自己。
知过去，方知未来；
未来问题的预知力，
来自对过去问题解决力的增长。
人类的问题是人类自己的，
解决问题的信心来自不断抛弃无知和愚昧，
坚守愚蠢，会轻易地断送未来。
作者简介
本文作者：李永（创立了“生为宇宙，创为永生”的哲学思想。）
教育经历：北京石油化工学院 化工类专业；青岛科技大学 电子类专业。
工作经历：被分配到科研机构；参加“公务员招考”被录取。
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