【#多地就预防校园欺凌致信家长#：以身作则，教育切忌简单粗暴】“家长平时多关注自己的孩子，要尊重、关心、理解孩子，切忌对其采取简单粗暴的教育方式。孩子暴力伤害他人，并不是单一偶然现象，与家长的教养方式有密切联系。”近日，吉林松原市教育局就预防学生欺凌致信家长。

这封公开信称，如果您的孩子有欺负别的同学现象，一定要认真反思，家里是否存在家庭暴力，可能会让孩子从被打中受到不良影响，转而发泄内心的负面情绪去伤害其他无辜同学。家长要重视孩子的心理健康教育，同时要关注孩子的交友情况。孩子一旦拉帮结派，出于朋友义气，一时冲动可能会不计后果。

公开信还称，家长应与老师经常联系，了解孩子在校的情况，及时掌握孩子的动态，主动配合学校和老师对孩子进行教育，教育孩子在校要团结同学，互帮互助，不能欺凌同学，遭受其他同学的欺凌后及时告知家人。家长平时可以结合一些常见的学生欺凌现象来引导孩子，进行预防教育，引导孩子学会分辨事情的对与错，既不能让孩子以暴制暴，也要教会孩子一些自我保护的方法，让孩子遇事从容处理。告诉孩子遭遇学生欺凌时，一定要保护自己的生命，及时告知老师和家长，或拨打校园欺凌举报电话，保存好相关证据，必要时及时报警。发现有学生欺凌事件发生，应及时劝阻、报告学校或打110报告公安部门等。

类似的公开信近期还有很多。如江西抚州市临川区教育体育局在《预防学生欺凌致家长的一封信》开篇提到，近年来，大家通过网络、媒体等能够经常看到一些关于校园欺凌事件的报道，校园欺凌事件频繁发生，严重性、发生频率和隐蔽性都有逐渐增加的趋势，引起了社会的高度关注。

临川区教育体育局表示，许多遭受校园欺凌的孩子在第一时间会自我怀疑，认为真的是自己不好，才会受到欺负，这会让校园欺凌的情况持续存在。实际上，校园欺凌尤其容易发生在一些低自尊、遭受欺负而不反抗的孩子身上。很多情况是，有些家长在家中打压孩子的自尊，要求孩子一味顺从，这样的孩子在学校很有可能会成为被欺负的对象。所以，家长要教会孩子面对欺凌勇敢面对、保护自己。

这封信还提到，家长应加强对孩子的法治教育，增强孩子的法治意识、守法意识和安全意识，提高自我防范、自我保护能力，以免受到不法侵害。严禁孩子在校内校外“拉帮结派”，教育孩子既不做残忍的施暴者，也不做软弱的受害者和冷漠的旁观者。

与此同时，全国多地正密集开展“防范校园欺凌”主题教育。

在山东招远，3月21日，共青团招远市委联合招远市检察院、招远市法律援助中心等部门在丽湖学校开展“070勇敢者行动——向校园欺凌说不”未成年人法律宣讲活动。

“070”寓意“零欺凌”。活动现场，招远市检察院青年志愿者以“防范校园欺凌，共创和谐校园”为主题，就什么是校园欺凌，哪些行为属于校园欺凌，以及欺凌者需要承担的法律责任等方面进行讲解，通过播放动画视频，讲解案例，让青少年更加真实感受到校园欺凌造成的不可逆影响。共青团招远市委向现场学生发放了《防校园欺凌一封信》，招远市法律援助中心律师讲解了《中华人民共和国未成年人保护法》相关法条，公布了未成年人维权渠道和救助电话，援助中心向学校和学生赠送了《中华人民共和国法律援助法》等相关材料。

共青团招远市委相关负责人介绍，通过广泛组织、积极发动全市各学校开展“070（零欺凌）勇敢者行动”，通过多种形式进一步营造关爱青少年、保护青少年的良好氛围，全力守护青少年健康成长。

在四川雅安，据雨城区教育局3月22日消息，为促进学生身心健康发展，有效防范校园欺凌事件的发生，增强学生安全防范意识和自我保护能力，有效预防校园欺凌事件的发生，近日，雨城区各学校多形式开展预防校园欺凌主题教育活动，进一步加强预防校园欺凌工作。

各学校通过主题班会、黑板报、手抄报、升旗仪式、法治讲座等途径，让全体中小学生明白什么是校园欺凌、欺凌的表现形式、欺凌产生的原因及危害性等，引导教育同学们面对欺凌时要勇敢说“不”，不做霸凌者，不当受害者，也不做冷眼旁观者。各学校开展涉生矛盾纠纷的排查工作，全面排查掌握好动及特殊学生情况，建立完善好动及特殊学生台账。针对问题学生，通过谈心、家访、心理帮扶等形式，化解思想矛盾与隔阂，建立心理疏导干预机制。（澎湃新闻）

这几天三名初中生的事件在网络上备受关注，也因这个契机，我重新回顾了一部韩剧《少年法庭》。这部剧真的是常看常新，无论是第几次打开，都依然会被它打动。最近的这些事件也开始让我动摇，未来要不要当一名老师，不一定是那种教授课本知识的老师，也可以是被孩子们信任，引导孩子们走上正道上的那种老师。我曾经说过我特别想要做像记者、警察、医生、律师这种可以参与到别人的人生中的这样的职业。因为我很想接触到不同的人，尤其是社会中的弱者，我想通过我的努力去改变这些人的人生，哪怕不行，我也想短暂地温暖这些人。可是我从来没有考虑过当一名经常和孩子们待在一起老师，可能是因为我对成年人更加感兴趣吧，成年人经历的事情更多，人际关系网也更加复杂，这样的人对我更有诱惑力。可是最近的事情慢慢让我开始动摇，我在想，或许帮助一个因为家庭、社会种种原因而误入歧途的孩子回归到正轨，也是一件很有意义的事情，甚至可能比帮助一个成年人更有“性价比”，因为孩子的可塑性更强，他的未来也更长，他身上的潜力也会比成年人更大。

无论是社会新闻还是韩剧《少年法庭》上面所讲的，一个问题少年的背后很可能有一个破损不堪的家庭，这些孩子们虽然很可恨，但是也很可怜。他们在黑暗的环境下成长，最终走上了犯罪的道路。他们可能在长大的路上从来没有遇到过一个长辈给他们关爱、引导他们健康成长。我现在在想，要是我以后成为一个这样的大人，给孩子们提供帮助，倾听他们的烦恼，教给他们正确的思想，是不是也是一种很好的选择。

我本来觉得很遗憾，我曾经那么想当一名记者，结果现在却选择了一个与新闻毫不相干的专业。但我现在突然有点庆幸自己误打误撞的选择了一个师范类的学校，让我还有成为一名老师的可能。前几天宿舍聊起三名初中生的案子，有两个室友说她们觉得人性本恶，小孩子是很可怕的存在。她们这种想法我很不认同，我始终觉得人性本善，而孩子的心灵，尤其善良。那些后来变坏的孩子们，可能只是缺乏关爱，缺乏正确的引导。

说起来也有些好笑，我曾经信誓旦旦的跟很多人说过，我绝对不会成为一名老师，因为我不喜欢太稳定的、一眼能望到头的生活。现在自己却开始动摇了，可见一个人在成长的路上的不确定性太高了。虽然我常常说我以后绝对绝对不会要孩子，但是这并不代表我讨厌孩子，我只是觉得我来这世界走一趟，希望自己是一直自由的，不想要有任何的羁绊，我想把我的全部注意力都放在自己身上，做任何自己想做的事情。其实我还是很喜欢小朋友的，希望全世界的小朋友都能够健康幸福快乐的长大。

观看《吾家吾国》游本昌先生的专访后，我深受感动和启发。游本昌先生以其豁达和坦然的人生观，传递着不灭的热情和梦想。他以演艺为业，以戏渡人，将生活的酸甜苦辣融入每一个角色之中。他的人生经历虽然并非一帆风顺，但他始终保持乐观的心态，坚信只要心中有梦，就有希望和力量。游本昌先生对艺术的执着追求，让他的表演深入人心，成为几代人心中的经典回忆。他不仅在演艺事业上保持着高度的敬业精神，还积极参与公益事业，用自己的影响力去帮助那些需要帮助的人。他的故事和经历激励着无数年轻人勇敢追求自己的梦想，坚定信念，不畏艰难险阻。
此外，游本昌先生还分享了自己与家人、朋友之间的点滴故事，强调家庭是他最坚实的后盾，家人的支持和关爱是他能够在艺术的道路上不断前行的动力。他深知自己作为一名公众人物的责任和担当，始终不忘初心，用实际行动践行着“以戏渡人”的人生信条。他的故事和经历让我明白，一个国家的发展与每一个家庭的努力息息相关，我们每个人都可以通过努力和奋斗为国家的发展做出贡献。
总的来说，《吾家吾国》游本昌先生的专访让我深刻地感受到了艺术的力量、家庭的温暖以及个人对梦想的追求。这些故事和经历激励着我勇敢地追逐自己的梦想，用真挚的情感去感受生活的美好。#行走的思政课#