马六甲改造中心及亨利葛尼少年感化院的学生在大马教育文凭（SPM）考试中取得优异成绩，这一成就印证了我国教育制度的公平性，能够培养出与常规学校相媲美的优秀学生。教育部长法丽娜在出席感化院的关爱活动时指出，这些学生并未被边缘化，他们得以享受与同龄人相同的教育权利。

法丽娜提到，感化院学生能考获9A、8A及7A等佳绩，是政府承诺教育平等的体现。她强调，政府关注所有学生的教育，包括在改造中心的孩子们，并确保他们有机会接受更高的教育。同时，政府也注重课外活动上具潜能的学生，与青年及体育部合作，举办活动以发掘这些学生的潜力。

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【#转发赠书#】《历代大师》
20世纪最伟大的德语作家之一——托马斯·伯恩哈德的代表作[看书]，以批判的方式关注人生和社会现实，揭示出不同于卡夫卡的荒诞与悖谬。

艺术评论家雷格尔每隔一天就要到艺术史博物馆，坐在丁托列托的画作《白胡子男人》前，三十多年来从不间断，直到某一天他妻子离世。时隔半年之后，他又一次出现在那幅画像前，并邀请老朋友阿茨巴赫尔第二天去博物馆与他会面。通过阿茨巴赫尔的眼睛，我们得以了解雷格尔：他妻子的死，他关于自sha的想法，他对大师们的评论，以及最后，此次会面的目的。

既充满悲观又兴高采烈，既憎恶有加又十分滑稽，《历代大师》是一部有关文化、天才、国家、阶层、艺术价值和人类自命不凡的讽刺性喜剧。

那些整天把艺术史挂在嘴上的人天天到这里来，用他们那些关于艺术史的胡说八道充塞参观者的耳朵。研究艺术史的人实际上是消灭艺术的人。艺术史家鼓唇弄舌谈论艺术，直至把艺术谈论得寿终正寝。艺术活生生地被艺术史家谈论致死。

★托马斯·伯恩哈德是20世纪最伟大的德语作家之一，年轻时即获获毕希纳奖（德语文学最高奖）、格里尔帕策奖、奥地利国家文学奖等，是厄普代克、卡尔维诺、桑塔格、帕慕克、耶利内克推崇的文学大师。
★我们用这些历代大师装满精神保险箱，但在生命的决定性时刻打开，它空空如也[二哈]

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