从上周开始改论文二稿，但实际认真改的只有两天，大部分都改了，有一些老师发的扫描PDF笔记看不清[融化]但我真的不喜欢跟老师交流所以一直拖着没问也没交[老师好]
谁懂我，每次交流我都觉得有种压迫感，从小时候开始我就非常不喜欢跟老师交流[老师好]
但我以后也会是老师啊妈嘟[怒][怒][怒]
自我评价：一个非常拖延的人[泪]从周日改的七七八八以后再无动力，昨天更是一点没动，今天老师开催(昨天出去玩了，有一咪咪提心吊胆的意思，但已经把半成品word和PDF都发给手机了，如果老师昨天催我就会交半成品，但今天催我又想搞得更好[跪了])
致谢还没写，中文的话我会文思泉涌，英文的我束手无策抓耳挠腮，就像满腔情感找不到一个突破口[打脸](什么鬼东西)
啊啊啊啊要不下午还是直接跟老师说那两个地方的标注我看不清[衰]还有一个步骤阐述第四章和第二章不一致，我不知道怎么改，当初裁缝一时爽[伤心]
而且参考文献有些专著我翻遍全网都找不到下载资源，醉惹，不要专著叭又被说类型太少，文献又要新，并且要有近五年的，研究的都是老题了，前两天使劲扒，扒出来一些[举手]
ps：专八还剩30多天，仍未开始[泪][泪]

考研复试中导师听了就反感的10个回答！注意

1.英语很差
反感回答：不要自己主动说英语很差，差也不要表现出来反感原因：英语能力对于学术研究极其重要，因为科研路上需要阅读大量的外文文献，没有一定的英语能力，显然是不行的

我上岸的南师大，买过很多网课和资料，不过要想真的系统提高，跟对老师非常重要，我在高途考研做的择校择专和英语辅导，丁爽老师给的建议真的非常有用，各大院校专业招考招录信息一清二楚，针对院校和个人定制化的选校选专业建议！

备考规划这块，必须说一下高途考研的李旭老师，大家现在都叫他“李旭舅舅”，哈哈，我们四六级听力的配音居然就是李旭老师，不明觉厉！

上岸率目前调研的来看，高途考研在同类机构里面是名列前茅，不管怎么样，只有自己亲身体验才最靠谱，多去试课对比，自己报班和上岸才能更早找到方向!

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正确方式：复试可能会有英语自我介绍，那个虽然说明你英语口语不好，对复试有一定的影响，但是口语对于科研研究没有影响。所以，如果四六级分数或者考研英语分数比较高，可以表达出来。这至少可以说明你英语阅读、撰写能力不差

​​2、准备多年
​反感回答：说自己考研准备了很多年，从大一或者大二的时候就开始准备​
反感原因：你本意是想体现你的努力，但是在老师看来，你脑子很不灵光、很不聪明！

​​3、过多兼职​
反感回答：提到自己做过很多兼职，经常出去赚钱等

​​4、自我否定
​反感回答：自我评价过低，自我否定

5-9详见图叙

​所以必须！必须！必须提前做好准备！技巧就是找一下原专业A和报考专业B之间的联系，找到一个有共性的契合点。#高途考研##考研倒计时##决战考研##考研经验分享##考研[超话]##考研上岸#

我很害怕待在有人类的空间，那让我觉得很拘束，很不自在。和一切人类都会有或多或少这样的苦恼，包括我的家人，哪怕我很爱他们也很愿意亲近他们，但总有些不自然让我很难受。我的几个朋友说可能是因为我很不自信所以导致了这种别扭的情绪，让我自信些。
可是要更自信的话，我要做些什么呢？我需要做些什么呢？我现在是不讨厌自己的，我也能从一些角度欣赏自己，甚至可以说，我是挺喜欢我自己的，只是我还是会觉得，从客观事实来讲我并不很好，我可以很主观的很爱自己，很接受自己，但是当我很刻意地用这种主客观来划分自我评价的时候，就已经不自信了。我想，我是应该在客观角度也肯定自己才行的吧？
最后，祝我爱的人能找到适合自己的生活方式，向阳而生，逐阳而眠，开开心心的，也传递开开心心的。

没什么配图，那就悄悄挂个莜莜和我上课画的涂鸦吧。