1月30日读完的《海绵阅读法》,拖到现在才写读后感,没有及时做笔记,感觉差不多都忘光了。
虽然书里引用了许多书里的句子,但是给人的感觉确是水到渠成的自然,让我感觉作者真的是博览群书,也让我对她提到的有了想要读一读的兴趣。
其实这本书也相当于作者看过这些书后做的读书笔记了,如何阅读并吸收一本书,这是一项涉及到比如精力管理等各方面的大工程。
即使书里强调了许多遍阅读在于质,但是我依旧无法立马转变,对于做笔记还是有拖延症,更不要说作者用于精读的三遍读书笔记法了。不过以后也会慢慢尝试改正过来了,因为确实片面的追求数量没有去吸收,之后再看到书名也想不起来自己原来看过这本书。
书里提供了思维导图还没有看,其他有点想不起来了,还有点印象的方法是,可以听书先做一遍图书的筛选(之前我很苦恼听书怎么做笔记,用来筛选倒是不错);看到有感悟的地方可以停下来记录,而不要等之后再来补上,相应的书里提供的笔记模板中就有这个要素;有完美主义或者强迫症做笔记的,可以增加一个草稿本做笔记,减少心里负担。

年末啦!用完了一本工作纪实随手草稿本。当然是收获满满的一年,整个校区唯一一个身兼四个科目,纵跨小初高的选手,说实在的还是有点小骄傲在的,哈哈哈哈
跨科目备课,跨年级授课,思路和思维都需要调整,高中到小学要降维,一开始真的很困难,每天跟“贴”说再这么下去真的头都要秃了,后来不断实践,持续摸索,明确了自己的授课模式和授课风格,教学变得轻松起来,也在这四科里面找到了自己的舒适区,有了选择上什么课,怎么上课,上哪一科目,接哪一年级,包括接哪一类学生的权利。最重要的是工资也是在逐渐递增呀!哈哈哈哈
一句话总结:对于现在的我来说,这是一份有闲,有钱,做起来游刃有余的工作

初中期末考试注意事项,请查收!

一、考前准备

(一)、考试前必须准备好考试所必须的一切工具,以免考试时因为缺少工具而引起不必要的麻烦和紧张。就初中的数学考试来说应准备好以下工具:

包括蓝黑色墨水的水笔蓝黑色油性笔,计算器,橡皮或胶带,圆规,削好的铅笔,小正方体,尺子和三角板。这些工具各有用途,水笔用来答题,橡皮和胶带用来涂改,注意,涂改的时候一定要把错误的字迹涂改干净,否则不但影响字迹清楚,还会影响清洁。

(二)考试前的心理准备要做到“四心”

1、信心。考试之前要有充分的准备,相信自己一定能行,没有你做不到的,多给自己加油打气。以百倍的信心从容面对考试。

2、决心。下定决心,一定要把试考好,给自己一个目标分数,为了这个目标,一定要把自己不应该丢的分数拿到手。

3、耐心。为了实现自己的目标,在做题时一定要告诫自己要不断重复的检查,尽管已经检查过多次也要再次耐心检查,不到最后一刻绝不放弃。
4、细心。细心读题,细心解题,细心做题,细心搬题,细心查题。

二、考试准备

(一)认真审查(拿到试卷以后,不要急于做题,首先要注意认真审查)

1、认真填写自己的基本资料。如:学校,班级,姓名等。

2、认真查看页码。每张试卷的底部通常会标明本次考试的总页数和页码,一定不要忽略这个细节。如果不注意的话,常常会有学生忘记做题或做漏题,就得不偿失了。

3、认真审查本次考试的试卷共有几页,卷面上的字迹是否清楚,是否有印刷错的或是印刷少的地方。以免做题做到一半,才发现试卷不完整,那就劳心劳力,枉费心机了。

(二)认真审题

审题的正确是正确解题的开始和基础,对题目的阅读,必须结合学科的特点,达到看懂、看清题目内容的目的。审题过程注意以下几点。

1. 最简单的题目可以看一遍,一般的题目至少要看两遍。如果通过对文字及插图的阅读觉得此题是熟悉的,肯定了此题会做,这时一定要重新读一遍再去解答,千万不要凭着经验和旧的思维定势,在没有完全看清题目的情况下仓促解答。因为同样的内容或同样的插图,并不意味着有相同的设问,问题的性质是可以翻新的。

2. 对"生题"的审查要耐心地读几遍。所谓的生题就是平时没有见过的题目或擦身而过没有深入研究的题目,它可能是用所学的知识来解决与生活及生产实际中相关连的问题。遇到这种生疏的题,从心理上先不要觉得很难,由于生题第一次出现,它包括的内容及能力要求可能难度并不大,只要通过几遍阅读看清题意,再联系学过的知识,大部分题目是不难解决的。

3. 审题过程中要边阅读边分辨出已知量和待求量。已知的条件及待求的内容以题目的叙述为准。不要以某些插图为准,有时图中给出的符号不一定是已知量,另外,凡是能画图的题,应该边审题边作图,这样可以建立起直观的图景,帮助记忆和分析问题。特别值得注意的是,要注意题目标的要求,要考生求什么,求哪个部分?它的已知条件是什么?问题是什么?单位变了没有?特别是对于题目中的一些关键的字词一定要注意理解和详读。必要的时候,可以把题目抄下来,在草稿本上画出关键句和关键字。

(三)认真做题

认真做题是考试的关键。在理解了题目的基础上,一定要认真答题。认真做题要注意以下几点:

1、注意答题的数量写完整了没有。所谓完整也就是没有单位的一定要带上单位,不要因为不带单位而失分。

2、符号标明了没有。如正负号的标注,画圆时的圆心,半径,直径,对称轴。画所看到的面中的上面、左面,正面,统计图的圆例要标注在右上角等。

3、符号写清楚了没有。如判断题的勾或差,有没有似勾非勾似差非差,选择题的字母写正确了没有?有没有填写的是答案(也就是计算得到的结果及数字)画圆时有没有在同一条线段上标的既是半径又是直径?解方程计算的题目解字写了没有?列式计算的题目先算什么再算什么,有没有用括号改变运算顺序等。


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