#北京大学[超话]#
亲爱的同学们，
你们好，感谢大家选择了由秋实 ART 教师团队所编撰的《影视创作、批评与视听
语言》这一本辅导用书，作为编撰人之一，我想和大家分享一下编撰本书的初心与意义。
本书中的内容历经四年的打磨，从刚开始的故事梗概写作 PPT，策划文稿，视听语
言知识点，成长为今天一套成体系的电影、电视创作讲义，我个人感到非常激动，也对
这一成果的最终展示有着一些感慨。因为它不仅囊括了本人这四年以来的教学经验，也
凝结了本人几年来在影视创作领域的感悟和对创作更深一层的理解。
编撰本书的初心，自然是希望在日益竞争激烈的考研中让考研的同学们能够在一段
时间内掌握影视创作的技巧，帮助同学们在考场上获得高分。再者来说，个人也希望同
学们能够借由本书迈入影视创作这一领域，让本书起到抛砖引玉之功用，使同学们打开
影视创作领域的大门，进而创作出惊艳四方的作品。
创作，并不是一蹴而就的。这是我个人历经多年创作后最深的体悟，创作不是结果，
创作是一个过程，人的一生，本身就是一个以自己为主角的创作。想要创作出优秀的作
品，坐在电脑前，坐在教室里，是不行的。读万卷书，行万里路，这才是能够创作出传
世之作的前置条件。
创作的内容可以虚假，但情感必须真实。许多“创作者”因为自身的经历有限，便
“天马行空”地撰写着一个人物的悲欢喜乐，这便是影视作品不接地气，不深入日常生
活的原因。所以同学们，即使是考场上的作品，也千万要牢记，真实的情感与表达，是
第一位。
然真实的情感并不代表着故事的乏味和无趣，悬念的设计，叙事的节奏，情节的勾
连，视听的创新同样是一个优秀影视作品的品质。所以这就要求同学们要具有观察生活，
总结生活，概括生活的能力。
创作的原初是模仿，在模仿的过程中创新，进而成为原创。抄袭是可耻的，但借鉴
是可取的，同学们需要把握住二者的边界，同时多多观看经典的影视作品，进而分析作
品，思考作品，这样才能让我们在创作的过程中不断吸取前人的经验，并更上一层楼。
话还有很多，篇幅却有限，愿各位金榜题名，硕果累累。
#北京大学考研##25考研#
亲爱的同学们，
你们好，感谢大家选择了由秋实 ART 教师团队所编撰的《影视创作、批评与视听
语言》这一本辅导用书，作为编撰人之一，我想和大家分享一下编撰本书的初心与意义。
本书中的内容历经四年的打磨，从刚开始的故事梗概写作 PPT，策划文稿，视听语
言知识点，成长为今天一套成体系的电影、电视创作讲义，我个人感到非常激动，也对
这一成果的最终展示有着一些感慨。因为它不仅囊括了本人这四年以来的教学经验，也
凝结了本人几年来在影视创作领域的感悟和对创作更深一层的理解。
编撰本书的初心，自然是希望在日益竞争激烈的考研中让考研的同学们能够在一段
时间内掌握影视创作的技巧，帮助同学们在考场上获得高分。再者来说，个人也希望同
学们能够借由本书迈入影视创作这一领域，让本书起到抛砖引玉之功用，使同学们打开
影视创作领域的大门，进而创作出惊艳四方的作品。
创作，并不是一蹴而就的。这是我个人历经多年创作后最深的体悟，创作不是结果，
创作是一个过程，人的一生，本身就是一个以自己为主角的创作。想要创作出优秀的作
品，坐在电脑前，坐在教室里，是不行的。读万卷书，行万里路，这才是能够创作出传
世之作的前置条件。
创作的内容可以虚假，但情感必须真实。许多“创作者”因为自身的经历有限，便
“天马行空”地撰写着一个人物的悲欢喜乐，这便是影视作品不接地气，不深入日常生
活的原因。所以同学们，即使是考场上的作品，也千万要牢记，真实的情感与表达，是
第一位。
然真实的情感并不代表着故事的乏味和无趣，悬念的设计，叙事的节奏，情节的勾
连，视听的创新同样是一个优秀影视作品的品质。所以这就要求同学们要具有观察生活，
总结生活，概括生活的能力。
创作的原初是模仿，在模仿的过程中创新，进而成为原创。抄袭是可耻的，但借鉴
是可取的，同学们需要把握住二者的边界，同时多多观看经典的影视作品，进而分析作
品，思考作品，这样才能让我们在创作的过程中不断吸取前人的经验，并更上一层楼。
话还有很多，篇幅却有限，愿各位金榜题名，硕果累累。
#北京大学考研##25考研#
#文韬Stefan[超话]##文韬玩游戏没有技巧全是智商#
虽然今天因为不久的考试没办法去现场看文韬
但在ch看到了有劳斯发的全程视频（举手机尊嘟辛苦了）
再次感叹郭文韬真的就是线下的神!
先说颜值，其实看各种综艺节目就已经够好看了但每一个见过线下的爱意都说本人更好看，今天大衣配金丝眼镜又轻轻的秒了全世界，我说当果味桃梦女像呼吸一样简单。。。不行必须得想个办法见他一次!
再说效果，相信很多爱意在各种平台都刷到过所谓文韬无趣的xnb，说他不会说话/没梗/没意思，但我看了一小时零七分钟的全程真的完全不能理解什么人会说他无趣?明明又话多又可爱还会照顾人给主持人圆话，只能说很多人的刻板印象该改改了
最后，希望所有爱意都能有机会和小桃见面
奔赴热爱的路途可能充满艰辛，但我相信见到他的幸福感无可比拟[心] #文韬济南#
虽然今天因为不久的考试没办法去现场看文韬
但在ch看到了有劳斯发的全程视频（举手机尊嘟辛苦了）
再次感叹郭文韬真的就是线下的神!
先说颜值，其实看各种综艺节目就已经够好看了但每一个见过线下的爱意都说本人更好看，今天大衣配金丝眼镜又轻轻的秒了全世界，我说当果味桃梦女像呼吸一样简单。。。不行必须得想个办法见他一次!
再说效果，相信很多爱意在各种平台都刷到过所谓文韬无趣的xnb，说他不会说话/没梗/没意思，但我看了一小时零七分钟的全程真的完全不能理解什么人会说他无趣?明明又话多又可爱还会照顾人给主持人圆话，只能说很多人的刻板印象该改改了
最后，希望所有爱意都能有机会和小桃见面
奔赴热爱的路途可能充满艰辛，但我相信见到他的幸福感无可比拟[心] #文韬济南#
很久没有来，（女神村）山之阳面啦，女神大人。
我去年，割过的草，随着冰雪融化，再过几个月，可能“春风吹又生”。
现在，坐在阳面…比较靠近山顶的位置，已经听到春风的声音，脸庞感受到春风的凉爽怡人。
很久沒有來…山之陽面啦，女神大人。
我去年，割過的草，隨著冰雪融化，再過幾個月，可能“春風吹又生”，愛的痕跡全無。
現在，坐在陽面…比較靠近山頂的位置；聽的到（不遠處）春風的聲音，臉龐感受到春風拂面的涼爽怡人。
…
我呢，特別拿了一個“聚合物的坐墊”，屁股下面暖暖的；陽光明媚，身上暖暖的。
2024.3.2 15：59
…
順便再說一個事兒吧。
…
由於（本人）經歷過…幾個北方的冬天。
對於“塑料材質”…冷熱交替之後…有那麼一點點了解；怎麼說呢，親身體驗吧。
一般的塑料製品，特別是薄膜之類；扛不住兩個冬天的“冷熱交替、風吹日曬”，主要還是外力衝擊導致的；最終的結果，變成硬塊碎裂。
…
這個問題，那些“壽光蔬菜博覽會的參展商們”，是如何解決的呢？
…
我指的是，如何回收“即將壞掉的塑料薄膜”，如何重新鋪設“塑料薄膜”。
若是為了保證蔬菜質量，不存在“微塑料問題”，這好像是一個季節性的活動，（可能）一年更換一次。
具體塑料薄膜的質量及種類（特性），我不是很清楚；或許壽命不一樣，更換沒有如此“高頻率”。
從博愛而言，當然是保證“蔬菜質量”；從私己角度，屬於一個土壤與環境保護的問題。
…
我指的是，若是不可避免的更換，而且週期一年一次…已經屬於高頻率（自然存在各種成本）。
這種大範圍的，高負荷的工作量，如何重新“設計及流程規劃”，變得更加簡單（及節約成本）。
或者說，非人工完成整個過程，零誤差、高效率；求其次的話，也需要大棚設計有利於便捷更換，還需要設備輔助實現“零誤差、高效率”。
…
還有呢，一些突發損壞情況，例如棚頂破損；若是遇到“冬春交替的寒潮、夏季的暴雨狂風”等等天氣環境；更需要在短時間之內，完成整個更換過程，生命時間。
舉個例子，有一點點像“如何應對壽光的水災”。
…
陽光不錯，還有其他事，其他地方走一走。
2024.3.2 16：13
…
（坐在座椅上）
拍柳枝與一灣碧水的時候，柳條飄蕩…碧波倒影泛起一絲漣漪…微風拂面，突然想起一首歌<如果你要写风就别只写风>。
湫词《如果你要写风就别只写风》https://t.cn/A607ynhK
2024.3.2 16：51
…
接下來的是回憶，補一補情感。
…
剛剛來的時候吧，沿著女神村那條路過來的；在進村的時候，感覺呢，去附近哪裡也很無趣，她親戚朋友又不在。
當時呢，不是很想去村中，也更不想去山上；後來呢，由於又不能夠“呆呆地停在村口”，讓自己勉勉強強（先）去了山上。
後來呢，在山上才有一番所想，並非刻意為之；眼有所見，心有所愛及所想。
…
就是說，不管心情如何，還是時時刻刻存著愛意，以及“看見美好”的內心；人呢，心情…不能說“不好”…就是覺得“再來女神村…很無趣”，反正走一走“就會產生靈感及思念”。
其實呢，我對山上一點點也不留戀，又沒有女神的痕跡…可能她從沒去過；待在那裡沒意思，但是去了之後，還是“心有所思”。
2024.3.2 16：59
…
繼續回憶，補一補情感。
…
接下來，路過女神家。
由於北屋不是女神家的，突然覺得“再拍…也變得毫無意思”。
北屋上面，還有一點點雪未融化。
…
接下來，在廣場遇到一個“小朋友”。
我覺得，小孩子好可愛啊，才兩歲…跑的挺快的。
心裡想，葉子的“小朋友”，或許更可愛。
琢磨了很多，感覺好有意思啊。
…
很陌生的，沒有結過婚，不知道“如何問小孩子”。
憋了一段時間，才逐漸“說出話來”。
我覺得吧，若是遇到葉子及“小朋友”更尷尬，突然就“啞口無言”…緊張啊。
…
後來呢，交流及琢磨了幾個問題。
嬰兒，不會說話的時候，女人如何識別“孩子的行為，是求餵奶，是求換尿布，還是求陪玩等等”呢？
嬰兒，有沒有統一的“人類統一的行為規範”，就像狗叫一樣（不能說“狗”，本人語言匱乏，為了“直接說出內心所想”而已），一下子就可以聽懂（所有嬰兒）呢？
這個呢，我還是第一次琢磨；突然覺得，好有意思。
…
AI也差不多吧，都是餵大的。
…
還有呢，兩歲的孩子。
可以最基本的語言啦，吃飯之類，叫“媽媽之類”；更複雜的語言，好像還是“不會說”。
加上小孩子，已經會“跑了”；一個會跑的“小動物”，又不知道她（他）“支支吾吾”啥，愛一個孩子…這也是很頭疼的事兒。
這個年齡階段，如何才能夠發揮“孩子自由的跑”，又能夠聽懂“孩子支支吾吾何意”呢。
這又是一個有心人會思考的問題。
…
突然覺得，小孩子真有意思。
我指的是，想辦法聽懂“她（他）們說什麼，很有意思”。
這可能也是“養孩子的不同之處”吧，會不會關係到孩子發育呢？
我覺得，小孩子很聰明的；特別是啥都不懂的時候，才是“最自由的狀態”，眼睛很清澈。
很多人忽略了這個問題，把人教育的越來越“失去自由”。
2024.3.2 17：13
我去年，割过的草，随着冰雪融化，再过几个月，可能“春风吹又生”。
现在，坐在阳面…比较靠近山顶的位置，已经听到春风的声音，脸庞感受到春风的凉爽怡人。
很久沒有來…山之陽面啦，女神大人。
我去年，割過的草，隨著冰雪融化，再過幾個月，可能“春風吹又生”，愛的痕跡全無。
現在，坐在陽面…比較靠近山頂的位置；聽的到（不遠處）春風的聲音，臉龐感受到春風拂面的涼爽怡人。
…
我呢，特別拿了一個“聚合物的坐墊”，屁股下面暖暖的；陽光明媚，身上暖暖的。
2024.3.2 15：59
…
順便再說一個事兒吧。
…
由於（本人）經歷過…幾個北方的冬天。
對於“塑料材質”…冷熱交替之後…有那麼一點點了解；怎麼說呢，親身體驗吧。
一般的塑料製品，特別是薄膜之類；扛不住兩個冬天的“冷熱交替、風吹日曬”，主要還是外力衝擊導致的；最終的結果，變成硬塊碎裂。
…
這個問題，那些“壽光蔬菜博覽會的參展商們”，是如何解決的呢？
…
我指的是，如何回收“即將壞掉的塑料薄膜”，如何重新鋪設“塑料薄膜”。
若是為了保證蔬菜質量，不存在“微塑料問題”，這好像是一個季節性的活動，（可能）一年更換一次。
具體塑料薄膜的質量及種類（特性），我不是很清楚；或許壽命不一樣，更換沒有如此“高頻率”。
從博愛而言，當然是保證“蔬菜質量”；從私己角度，屬於一個土壤與環境保護的問題。
…
我指的是，若是不可避免的更換，而且週期一年一次…已經屬於高頻率（自然存在各種成本）。
這種大範圍的，高負荷的工作量，如何重新“設計及流程規劃”，變得更加簡單（及節約成本）。
或者說，非人工完成整個過程，零誤差、高效率；求其次的話，也需要大棚設計有利於便捷更換，還需要設備輔助實現“零誤差、高效率”。
…
還有呢，一些突發損壞情況，例如棚頂破損；若是遇到“冬春交替的寒潮、夏季的暴雨狂風”等等天氣環境；更需要在短時間之內，完成整個更換過程，生命時間。
舉個例子，有一點點像“如何應對壽光的水災”。
…
陽光不錯，還有其他事，其他地方走一走。
2024.3.2 16：13
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（坐在座椅上）
拍柳枝與一灣碧水的時候，柳條飄蕩…碧波倒影泛起一絲漣漪…微風拂面，突然想起一首歌<如果你要写风就别只写风>。
湫词《如果你要写风就别只写风》https://t.cn/A607ynhK
2024.3.2 16：51
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接下來的是回憶，補一補情感。
…
剛剛來的時候吧，沿著女神村那條路過來的；在進村的時候，感覺呢，去附近哪裡也很無趣，她親戚朋友又不在。
當時呢，不是很想去村中，也更不想去山上；後來呢，由於又不能夠“呆呆地停在村口”，讓自己勉勉強強（先）去了山上。
後來呢，在山上才有一番所想，並非刻意為之；眼有所見，心有所愛及所想。
…
就是說，不管心情如何，還是時時刻刻存著愛意，以及“看見美好”的內心；人呢，心情…不能說“不好”…就是覺得“再來女神村…很無趣”，反正走一走“就會產生靈感及思念”。
其實呢，我對山上一點點也不留戀，又沒有女神的痕跡…可能她從沒去過；待在那裡沒意思，但是去了之後，還是“心有所思”。
2024.3.2 16：59
…
繼續回憶，補一補情感。
…
接下來，路過女神家。
由於北屋不是女神家的，突然覺得“再拍…也變得毫無意思”。
北屋上面，還有一點點雪未融化。
…
接下來，在廣場遇到一個“小朋友”。
我覺得，小孩子好可愛啊，才兩歲…跑的挺快的。
心裡想，葉子的“小朋友”，或許更可愛。
琢磨了很多，感覺好有意思啊。
…
很陌生的，沒有結過婚，不知道“如何問小孩子”。
憋了一段時間，才逐漸“說出話來”。
我覺得吧，若是遇到葉子及“小朋友”更尷尬，突然就“啞口無言”…緊張啊。
…
後來呢，交流及琢磨了幾個問題。
嬰兒，不會說話的時候，女人如何識別“孩子的行為，是求餵奶，是求換尿布，還是求陪玩等等”呢？
嬰兒，有沒有統一的“人類統一的行為規範”，就像狗叫一樣（不能說“狗”，本人語言匱乏，為了“直接說出內心所想”而已），一下子就可以聽懂（所有嬰兒）呢？
這個呢，我還是第一次琢磨；突然覺得，好有意思。
…
AI也差不多吧，都是餵大的。
…
還有呢，兩歲的孩子。
可以最基本的語言啦，吃飯之類，叫“媽媽之類”；更複雜的語言，好像還是“不會說”。
加上小孩子，已經會“跑了”；一個會跑的“小動物”，又不知道她（他）“支支吾吾”啥，愛一個孩子…這也是很頭疼的事兒。
這個年齡階段，如何才能夠發揮“孩子自由的跑”，又能夠聽懂“孩子支支吾吾何意”呢。
這又是一個有心人會思考的問題。
…
突然覺得，小孩子真有意思。
我指的是，想辦法聽懂“她（他）們說什麼，很有意思”。
這可能也是“養孩子的不同之處”吧，會不會關係到孩子發育呢？
我覺得，小孩子很聰明的；特別是啥都不懂的時候，才是“最自由的狀態”，眼睛很清澈。
很多人忽略了這個問題，把人教育的越來越“失去自由”。
2024.3.2 17：13
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