#陈浩民举家回香港定居#
陈浩民版的段誉真是我少女时期的梦中情人
1997版的天龙八部，是我心目中最完美的一个版本。
这也是陈浩民的人生高光时刻了。
仔细一想，陈浩民既是小帅哥段誉，又是顽皮哪吒，还能是邋遢和尚济公。年轻时这张脸真是温润如玉谦谦君子，可惜了
该说不说，从前tvb的演员真的很扛打，颜值高，出演的角色类型反差也很大。

#公考资料# +心：SC25791 全部30R
阳光照射到的地方，花儿开得很稠密，而照不到阳光的枝头就稀稀疏疏地开了几朵，三三两两的。细瞧，梨花是乳白色的，有五六片花瓣儿，像一个个白色的小喇叭
#国考[超话]##省考[超话]#人来这世上不是享福是历劫的24名师，别让自己白来一趟。
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常识:李梦娇、李卜、李three
言语:小宝、欣说、阿里木江
判断:花生十三网课、聂佳、刘文超
数量:花生十三、灰兔、齐麟、龙飞、钩不了沉
资料:齐麟、花生十三、刘文超、高照、菓小柠（云飞扬）
申论:站长、飞扬、钩不了沉、李梦圆、单淑玲
海水涨潮了，海水中的波浪一个连着一个向岸边涌来。有的升上来，
像一座座滚滚动的小山；有的撞了海边的礁石上，溅起好几米高的浪花

如何与抑郁厌学休学的孩子相处
休学在家的孩子，父母看着心里着急，他们最早的阶段里，房门紧闭，除了上厕所和吃饭，一律不出来。饭没好好吃，觉也没有好好睡。做父母的当然担心。

所以父母经常会削好苹果，推开房门问问孩子，吃苹果吗？ 孩子说你出去。有时候想看看孩子近况，就端着一杯水，问孩子口渴吗？孩子说不渴，然后把房门摔了过来。

❓父母们也很丧气，为什么我的一番好意，不仅被拒绝，还被粗鲁地拒绝。这时候，不仅丧气，还有愤怒，也有对孩子未来的担心：”我连房门都进不去，他也不出来，这孩子要准备躺在里面一辈子吗？”

➡️我们先看看英国心理学家温尼科特对婴儿探索和与发展安全感的描述。见图2。

同心圆，里面圆圈代表孩子，外面圆圈代表环境（环境也包括父母），大圆和小圆之间的空间，就是孩子的心理荌全基地。

【左列图】是发展安全基地的过程：孩子最初在安全基地的正中心，然后他饿了，于是向外部探索（中间图），比如发出啊啊啊的叫声。他探索到最右边的时候，妈妈看到了信号，于是开始喂奶（下图）。由孩子发起探索成功。以后他就知道，这个环境是安全的，妈妈是安全的，妈妈也是正好可以满足我需要的。

【右列图】是缩小安全基地的过程：孩子最初在安全基地的正中心，他正舒服地打量着周围，不饿也不需要什么。这时候妈妈看着时间点，该喂奶了。妈妈（也就是外界环境）开始向孩子去接触（中间图），孩子被突如其来的喂奶吓到了，这不是他想要的。于是他退缩了。他的安全基地右边那一块就丧失了。

那么，休学的孩子，安全基地暂时就是他的卧室。如果在他不需要的时候，父母去跟他连结，也就是嘘寒问暖，他会的安全基地又被侵入的感觉，要么发生冲突，要么他会比之前更加无力，更不愿出门。

但如果是他有需要的时候，来跟父母有连结，比如出来吃东西，或者要出来跟妈妈提个要求。这个时候，父母恰当的回应，并满足了他的需要。随着次数的增加，他的安全基地就会被拓展，拓展到客厅，甚至拓展到整个家里。那以后他再以家庭为安全基地，去拓展到学校，拓展到社会。

有求必应，不求不应，讲的就是拓展孩子安全基地的方法。
#家长如何不焦虑##抑郁症##青少年心理##厌学##休学#