开完组会整个人都是不好的
我：老师我感觉您让我看的论文和要调的代码没有关系
老师：就是没有关系啊
我：我感觉这个代码的成像方法和我以前学的也不一样 我看不太明白
老师：就是不一样啊 这是sar 的本身是比较复杂的
老师抽象的解释一遍问：明白了吗
我：不太明白
老师：你在琢磨琢磨 ，我讲再多都没有你自己摔一跤来的明白…
一想到以后一周看一篇论文发总结，两周一次组会，就好想嘎
我：老师我感觉您让我看的论文和要调的代码没有关系
老师：就是没有关系啊
我：我感觉这个代码的成像方法和我以前学的也不一样 我看不太明白
老师：就是不一样啊 这是sar 的本身是比较复杂的
老师抽象的解释一遍问：明白了吗
我：不太明白
老师：你在琢磨琢磨 ，我讲再多都没有你自己摔一跤来的明白…
一想到以后一周看一篇论文发总结，两周一次组会，就好想嘎
房子是刚需这是个伪命题？你有没有想过?
换句话说：房子就是不存在刚需。
房子买不起就不买，日子好像也能过，它是用来改善我们生活。
至于孩子读书，开发商营销提的学区房概念，
放在我们当时也就是随便读的学校，我们不也长大了。
换句话说就，别人孩子村里读书，自己的孩子就要去读好的学校？那首先得自己有本事，但事实其实大家都是普通人。
第一批买学区房的人可能已经发现了，让孩子读好书不只是好学校，更重要的是父母家庭的教育和引导。
所以感觉就不存刚需房的概念。无非就有能力就改善，买不起也能过！
不要在用刚需房绑架这一代人了，已经苟延残喘了。
换句话说：房子就是不存在刚需。
房子买不起就不买，日子好像也能过，它是用来改善我们生活。
至于孩子读书，开发商营销提的学区房概念，
放在我们当时也就是随便读的学校，我们不也长大了。
换句话说就，别人孩子村里读书，自己的孩子就要去读好的学校？那首先得自己有本事，但事实其实大家都是普通人。
第一批买学区房的人可能已经发现了，让孩子读好书不只是好学校，更重要的是父母家庭的教育和引导。
所以感觉就不存刚需房的概念。无非就有能力就改善，买不起也能过！
不要在用刚需房绑架这一代人了，已经苟延残喘了。
帮单位的姐姐搞东西，发现新的好玩的，给自己也拼了一张长图。
很喜欢拍照但是又很纠结的人，没有相机拍总感觉缺点什么，可是错过了又在想好可惜，这么一说我的小相机坏掉了，还没有买新的，想买新的，但是好多东西在阻挠冲动的手，我本身是个很冲动的人，但是一直没有下手新的小相机，不知不觉马上又要春天了呀。
漫长又短暂的日子。
很喜欢拍照但是又很纠结的人，没有相机拍总感觉缺点什么，可是错过了又在想好可惜，这么一说我的小相机坏掉了，还没有买新的，想买新的，但是好多东西在阻挠冲动的手，我本身是个很冲动的人，但是一直没有下手新的小相机，不知不觉马上又要春天了呀。
漫长又短暂的日子。
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