诸城市图书馆尼山书院2024年度启德班第四次活动简讯
开展国学经典活动,有助于培养孩子高尚的道德情操和爱国主义情怀,对帮助孩子树立正确的人生观和价值观,全方位提升孩子的文化素养具有非常重要的作用。
2024年1月28日,诸城市图书馆尼山书院2024年度启德班第四次课程在图书馆南馆国学讲堂开课。共有志愿者老师、家长、学员20人参与了此次活动。
上午7点30分,同学们陆续来到教室。早到的同学共读《诗经》邶风全篇做课前收心。
8点课程正式开始。王誉程同学带领同学们一起行礼诵读感恩词,志愿者丁萍老师引领同学们跟随读经机跟读《诗经》邶风最后三首三遍,然后分组大声用指读法共读,并随时抽查开小差的同学起来读。一个小时不知不觉而过。
文明休息十分钟,应同学们要求,观看了视频《钱氏家训》并分组共读钱氏家训四部分内容。接下来的每个人的新年打算中好几个同学联系到其中的“读经传则根柢深,看史鉴则议论文”并表示在假期要“非圣书,屏勿视”,认真完成书院布置的读书任务。
最后是年终发奖环节。丁萍老师告诉同学们,一分耕耘一分收获,没有无缘无故地成功与失败,只有抱有“人一能之,己百之,人十能之,己千之”的决心,日日沐浴在圣贤智慧下,才能苟日新,日日新,又日新。共学的时光总是短暂的,愿我们共同在圣贤智慧的沐浴下,德日进,过日少。苟日新,日日新,又日新。
11点10分课程圆满结束。感恩志愿者老师们的大爱付出。
以下为现场活动照片:
开展国学经典活动,有助于培养孩子高尚的道德情操和爱国主义情怀,对帮助孩子树立正确的人生观和价值观,全方位提升孩子的文化素养具有非常重要的作用。
2024年1月28日,诸城市图书馆尼山书院2024年度启德班第四次课程在图书馆南馆国学讲堂开课。共有志愿者老师、家长、学员20人参与了此次活动。
上午7点30分,同学们陆续来到教室。早到的同学共读《诗经》邶风全篇做课前收心。
8点课程正式开始。王誉程同学带领同学们一起行礼诵读感恩词,志愿者丁萍老师引领同学们跟随读经机跟读《诗经》邶风最后三首三遍,然后分组大声用指读法共读,并随时抽查开小差的同学起来读。一个小时不知不觉而过。
文明休息十分钟,应同学们要求,观看了视频《钱氏家训》并分组共读钱氏家训四部分内容。接下来的每个人的新年打算中好几个同学联系到其中的“读经传则根柢深,看史鉴则议论文”并表示在假期要“非圣书,屏勿视”,认真完成书院布置的读书任务。
最后是年终发奖环节。丁萍老师告诉同学们,一分耕耘一分收获,没有无缘无故地成功与失败,只有抱有“人一能之,己百之,人十能之,己千之”的决心,日日沐浴在圣贤智慧下,才能苟日新,日日新,又日新。共学的时光总是短暂的,愿我们共同在圣贤智慧的沐浴下,德日进,过日少。苟日新,日日新,又日新。
11点10分课程圆满结束。感恩志愿者老师们的大爱付出。
以下为现场活动照片:
人对待思与行的不同态度,注定了他们的际遇截然不同。思考与行动是相辅相成的。无论偏向于哪一方,都难成大事。诸如乱猜结果蒙对、想发财就捡到钱等意外、碰巧之事,不过是人生乐章中少之又少的特殊音符,难以用它来谱写一生的成就。
思考与行动,对于一个正常人而言,是人生至关重要的一件事,如人之生老病死,难以避免。小到处理家庭琐事,大到掌握国家命脉,不假思索地行动和多番思虑却不见行动的人,轻则败家,重则亡国。思与行,不可偏其一,这是中国几千年的历史积淀下来的经验,也是王阳明知行合一的观点所在。
把学问用在实处
“圣学只一个工夫,知行不可分作两事。”
第一王阳明
古往今来,但凡做学问的大家,皆强调学以致用,主张在实际中发挥学问的作用。儒家圣贤孔子周游列国,欲以其学说劝谏各诸侯治国之道,虽受时势的阻碍未能成功,但在之后的太平盛世则成为占统治地位的思想学说,塑造了两千年封建王朝的文化根基和国民性格。北大第一任校长蔡元培对孔子的治学之道提出了独到的见解。#国学知识##国学##名人名言##时间的朋友#
思考与行动,对于一个正常人而言,是人生至关重要的一件事,如人之生老病死,难以避免。小到处理家庭琐事,大到掌握国家命脉,不假思索地行动和多番思虑却不见行动的人,轻则败家,重则亡国。思与行,不可偏其一,这是中国几千年的历史积淀下来的经验,也是王阳明知行合一的观点所在。
把学问用在实处
“圣学只一个工夫,知行不可分作两事。”
第一王阳明
古往今来,但凡做学问的大家,皆强调学以致用,主张在实际中发挥学问的作用。儒家圣贤孔子周游列国,欲以其学说劝谏各诸侯治国之道,虽受时势的阻碍未能成功,但在之后的太平盛世则成为占统治地位的思想学说,塑造了两千年封建王朝的文化根基和国民性格。北大第一任校长蔡元培对孔子的治学之道提出了独到的见解。#国学知识##国学##名人名言##时间的朋友#
诸城市图书馆尼山书院2024年度启智班第四次活动简讯
诸城市图书馆按照“图书馆+书院”的建馆模式,积极开展针对小学生的国学公益活动,提升孩子的文化素养。
1月27日,诸城市图书馆尼山书院2024年度启智班第四次课程在图书馆南馆国学讲堂开课。共有志愿者老师及家长4人,孩子21人参与了此次活动。
上午8点10分签到。孩子们在家长的陪同下来到尼山书院二楼国学堂。8点30分正式上课。本次课程由郭小诺同学带领大家礼敬圣贤。之后在周旋老师的引领下做静心功课,并跟读经典《道德经》。
第二节课刘雯老师给孩子们讲《弟子规》中“见人善,即思齐,纵去远,已漸跻”,并让孩子们思考这句话的意思。看到别人的善行,就要想到自己也应该努力去做到,即使差距很远,只要肯努力渐渐就会赶上。
第三节课大家一起观看了德育故事《文灿拒间》。刘老师围绕故事提问同学们看了之后的感悟。
11点10分课程圆满结束。值日同学打扫卫生。感恩志愿者老师们的爱心付出,感谢家长们的支持与配合。
以下为现场活动照片:
诸城市图书馆按照“图书馆+书院”的建馆模式,积极开展针对小学生的国学公益活动,提升孩子的文化素养。
1月27日,诸城市图书馆尼山书院2024年度启智班第四次课程在图书馆南馆国学讲堂开课。共有志愿者老师及家长4人,孩子21人参与了此次活动。
上午8点10分签到。孩子们在家长的陪同下来到尼山书院二楼国学堂。8点30分正式上课。本次课程由郭小诺同学带领大家礼敬圣贤。之后在周旋老师的引领下做静心功课,并跟读经典《道德经》。
第二节课刘雯老师给孩子们讲《弟子规》中“见人善,即思齐,纵去远,已漸跻”,并让孩子们思考这句话的意思。看到别人的善行,就要想到自己也应该努力去做到,即使差距很远,只要肯努力渐渐就会赶上。
第三节课大家一起观看了德育故事《文灿拒间》。刘老师围绕故事提问同学们看了之后的感悟。
11点10分课程圆满结束。值日同学打扫卫生。感恩志愿者老师们的爱心付出,感谢家长们的支持与配合。
以下为现场活动照片:
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