随着信息化的不断进步，人们对知识的渴望也越来越丰富与多样化，如何学xi是关键。在忙碌的日常想要提升个人的各个方面，想想又好像精力和时间上通不过这一关。那有没有可以有办法去解决这样的疑问呢？关于如何去学xi一事。美籍作者彼得·霍林斯提出快速阅读这样一个主题，给了我们抹掉、矫正慢读的误区及认为它所带来影响的错误理解。

全书共4章节。在第一章中作者全面的介绍了快速阅读的真相。先是从生物学的角度剖析人类在阅读时的大脑神经科学原理，以及心理的不确定担忧。布洛卡区和威尔尼克区，是作者提出的大脑工作时的部位，前者为语言的产生，后者为语言的理解，在这样的影响下，它们和自有自己的作用，当我们了解自己大脑这两部分区域位置的功能作用，阅读时就不难发现，曾经的阅读误区，可以用知识科普把我们错误，又根深蒂固的理解，给出了全新的诠释。读后使人瞬间豁然开朗。

当我们明白了慢读的多余考虑，现在可以放心的去实行快递阅读了。利用书里的其它3篇章阅读技巧，实现快速用眼睛去读书收获满满知识。《快速阅读》这本书将给我们带来什么样的认知新体验呢？如果说人类的潜能还有许多待开发部分，那提升注意力、逻辑思维能力、记忆力等人身上的生理功能，及提升自信心之外，又能够在短时间内获得知识，帮助自己有节奏有效率的去工作生活，真是实用至极，快递阅读是可以去行动实现的。

多年网民看到确实是读了几本书的人喜欢在网上显摆自己，这算好的了，不好的就是，我说的那些人，数理化考8分，他们天天去科普怎样吃健康，肾上腺素都搞不明白，瞎几把扯其他生物学名词，闲的家庭主妇居多。还有各种哲学逼，一门外语都学不会，不知道去哪里照搬些哲学名称拼凑一段话，批判一件事，好好说话会死？人到了一定年龄蠢而不自知确实那张脸生来就是用来丢的。

#生物科普#
《中国两栖动物图鉴》
本图鉴共记载中国两栖动物3 目13 科86 属454 种和亚种（包括4 个引进种）。本图鉴内容共分为基础知识、蚓螈目、有尾目、无尾目、引进蛙类五部分。基础知识包括两栖动物概述、分类学术语和量度等。各目的介绍包括各物种的中文名、拉丁学名、英文名、形态特征（包括雌雄成体、幼体、卵群的形态和量度数据）、生物学资料、种群状态、保护级别、地理分布等；每种均有成体（包括背面和腹面）生态照片或标本整体彩色照片、地理分布图等共计1 540 余幅，部分种有还有幼体特征图、卵群图等。