重播:北京怀柔王立新构建教育命运共同体导读(2266天)2024年2月27日—《正面管教》分享导语:教育就是改变自己,影响他人,因此必须从改变自己开始。社会主义核心价值观永远是定盘的星,研究孩子、遵循规律、和善而坚定、持续关注是教育成功的重要保证。
第1章  正面的方法
七、惩罚的长期效果
很多人强烈地感受到严厉和惩罚是很管用的管教方式。我同意。我永远不说惩罚不管用。从通常能立即制止不良行为这一点来看,惩罚确实管用。但是其长期效果是什么呢?惩罚的长期效果是负面的,是孩子往往用下面的一种或全部来“回敬”我们:
惩罚造成的四个负面效果
1.愤恨——“这不公平!我不能相信大人!”(我再也不相信你了!)
2.报复——“这回你们赢了,但是我会扳回来的!”
3.反叛——“我偏要与你对着干!证明我不是必须按你们的要求去做。”
4.退缩——a.偷偷摸摸——“我下次绝不让你们抓到我!”
b.自卑——“我是个坏孩子。”
孩子们通常不会清醒地意识到自己在遭受惩罚时内心所做出的决定。然而,他们未来的行为就是建立在这些潜意识之上的。例如,一个孩子可能在潜意识中认定“我是个坏孩子”,并继续扮演“坏”的角色,而另一个也认定自己“坏”的孩子,则可能变成一个讨好者(总是寻求别人的认可),以此来求得他认为自己不配得到的爱。因此,大人更需要知道自己的行为会造成何种长期效果,而不要被当时的短期效果所愚弄。
我们究竟从哪里得到这么一个荒诞的观念,认定若要让孩子做得更好,就得先让他感觉更糟。想一想你自己上一次被羞辱或被不公正对待时的感觉吧。你当时有合作的意愿吗?想要今后表现得更好吗?闭上眼睛,想一想最后一次(或小时候的某一次)别人想用让你感受到难受来激励你做得更好的情景,准确的回忆一下所发生的事情,以及你当时的感受,要注意当时你是怎样想你自己的?又是怎样想惩罚你的人的?以及你想将来要怎么做(尽管你当时很可能没有意识到自己正在做出的决定)。你感觉到自己受到了要做得更好的激励了吗?如果是,这种激励你感觉好吗?是否是建立在你对自己或对他人的负面情绪之上的?你是否觉得更想要放弃努力或者掩盖错误,以免将来再受羞辱?或者你是否想舍弃自我,去讨好别人?基于受到惩罚时所产生的这种感觉和潜意识中的决定,不可能帮助孩子形成积极的人格。
有些父母和老师并不喜欢过度控制或骄纵,但又不知道还有什么其他办法,他们就会在这两种无效的管教方式之间来回摆动。他们会尝试过度控制的方法,直到他们自己都无法忍受自己的专横行为。然后,他们会转向娇纵孩子,直到他们无法忍受孩子被宠得索要无度,——所以他们又转回过度控制。
经常受到惩罚的孩子,要么变得极其反叛,要么变得因恐惧而顺从。正面管教不以任何责难、羞辱或痛苦(肉体上的或精神上的)作为激励手段。另一方面骄纵不论对大人还是对孩子都是一种羞辱,并会造成一种不健康的相互依赖,而不是依靠自己和合作。正面管教的目的在于获得积极的长期效果,以及立竿见影的合作意识与责任感。p10
启示:己所不欲,勿施于人。借助上面针对惩罚会产生什么或会带来什么的启发式问题,认认真真地想想我们自己在接受惩罚时的真实的内心感受,再去想想孩子遭受惩罚时的真实的内心感受,两者之间应该有很多的相同之处。这有助于我们理解和把握惩罚的负面作用,有助于我们放弃惩罚,去寻找新的教育方法——正面管教——尽管,这个过程可能很艰难、很漫长。

【#冷知识##体制内说话原来有这么多门道#体制内过来人掏心窝子的忠告】
1.单位搞投票,不管记名还是不记名,都填最好的,真想知道谁填了什么,都会分析出来。
2.对同事的态度是:体会”说软话、办硬事“的感觉,“软”指商量语气:您看这么行不行。“硬”指有原则:不好意思,真不行,因为xx。拒绝要跟上制度的客观理由。
3.领导真正看重和欣赏的人,很少会轻易公开表态,容易给对方招黑和树敌,都是暗中小心翼翼地保护。反而不是真心赏识和认可的人,才会经常当众表扬,拿来隔山打牛。
4.不要盲目羡慕升上去的人,他能吃的苦、能低的头、能担的风险你未必能做粉。表面上的进步快背地里都是要有付出的,要么是精力体力、要么是资源金钱、要么是尊严面子。
5.越是把领导的称赞看得胜过一切的,越容易被领导白嫖,这是憨厚的学生思维。真正聪明的职场人从来都不在乎逢场作戏,只要实实在在的利益。
6.自己要稳,做正确的事,强大内心,坚强意志,把一切打压看作磨练,不怕冷言冷语和无情欺压,他者——磨刀石而已。
7.越是能力强的领导,心思越是缜密,无论说话还是办事都滴水不漏。这样的领导表面上容易给员工威严感,觉得不好亲近。但实际上这样的领导特别容易走近,他们只欣赏和自己一样优秀的人,你只需要把他交给你的事情为她通盘考虑,做出成绩,让他感觉到放心,在你身上看到他影子,就一定会欣赏你。这远比你刻意讨好要好得多。
8.刻意和下属套近乎,只是领导的管理手段而已。所以你没必要因为领导突然的示好讨好而掏心掏肺。
9.不够成熟的职场人,最容易因为领导对自己勾肩搭背说悄悄话,就产生和领导关系不一般的幻觉。头脑一热就为领导肝脑涂地,事成之后收获表扬和夸赞还沾沾自喜。孰不知,真的关系好都是私下悄悄给实际利益,大张旗鼓地关系,只会拉仇恨。
10.职场利益分配,你以为不侵犯别人,老老实实做好分内事,领导就会按劳分配。但真相是领导只会任人唯亲、按闹分配,你不主动争取,本该属于你的利益就一定会被瓜分。
11.别人夸你就随便应付几句,千万别觉得人家就是真心的,夸赞要么虚伪,要么嫉妒,要么捧杀,只有最多20%的真心。
12.如果你年轻漂亮学历高,家庭小康没什么心眼儿,从小被保护得很好,不争不抢轻松自在的人没有硬关系,也会受争议。有些人他会不平衡,

开始瞎bb:老师让我复学
回忆起我在初高中都有老师认可我觉得我是努力认真的那种,我读书很有动力;我有不错的朋友跟我每天嘻嘻哈哈
我到了大学 老师:你弄的是什么 我拒绝跟任何同学讲话 这一年我把那里认识的所有同学都删了
我开始追摩登家庭 办公室 SNL 我看了一千多集喜剧但我感受不到快乐.........


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