#大学生社会实践# “狐突之韵，文化之魂”团队转战晋源区姚村镇狐突庙
2024年1月20日，致力于挖掘和保护狐突文化的“狐突之韵，文化之魂”团队原计划在山西省清徐县西马峪村狐突庙进行实地考察。然而，由于该庙宇近年来遭遇盗窃，无法进入内部，团队决定临时调整行程，转至晋源区姚村镇的狐突庙进行考察。
晋源区姚村镇的狐突庙，虽未受盗窃影响，但也同样承载着丰富的历史和文化内涵。狐突庙是为纪念春秋时期晋国的忠臣狐突而建，历史悠久，建筑风格独特。庙内现存的元代彩塑、碑廊上的碑刻等文物，都是狐突文化的生动载体。
此次考察，团队成员深入了解了狐突庙的建筑特色、文化内涵和历史价值。他们通过与当地村民交流，更加深刻地认识到狐突文化在现代社会中的重要性和现实意义。狐突文化不仅代表着一种忠诚、正直的精神，更是一种民族认同和文化自信的体现。
面对狐突庙等文化建筑遭遇盗窃的现实，团队成员们深感保护传统文化的重要性。他们呼吁，全社会都应该加强对文化建筑的保护，提高公众对传统文化的认识和尊重。只有这样，我们才能更好地传承和发扬狐突文化，让其在现代社会中焕发新的活力。
“狐突之韵，文化之魂”团队的这次考察活动，不仅加深了对狐突文化的理解，也激发了大家保护传统文化建筑的责任感和使命感。他们将继续致力于狐突文化的挖掘和保护工作，为传承和发扬这一独特的文化遗产贡献力量。

听过唱片《All Life Long》：★★★★☆ 唱诗班的圣颂传递、管风琴奏鸣与黄昏色泽的铜管乐一同构建时间被打散再重新凝聚的美丽肃穆，诗歌带来的文本灵感与神圣极简drone的适配度超高。Kali Malone对声音的知悉带着反复研磨的情感，歌曲在静止与循环中产生哀悼镇魂和融入环境宇宙的忘我，如教堂一样古老、像雪地一样新。

亲历故事：魂交

时间大约是2015年9月中旬，地点是北方某乡镇。

当地一个男孩，住在镇里，他时年16周岁。

男孩个子长得很高，皮肤白白净净，妥妥的小帅哥一枚。尽管在校期间不学无术，比较淘气，但情商高，所以老师们并不讨厌他。

这座学校由于是九年一贯制，所以中、小学在同一校园里。

之前学校小学部3月份开学起，曾新分来一名女教师，才22岁，长得漂亮，性格也比较柔和。平时也只限于见面时，男孩和她打招呼说老师好，此外，无其它交集，因为毕竟女老师不教男孩。

事情发生的这天，男孩本来此时应在读初三，但是却辍学了。

这一天傍晚，5点多，太阳还没落山。男孩躺在卧室里的炕沿上，和父母一起看电视，看着看着，他却睡着了。屋里当时也没挡窗帘，光线也不错。当时，男孩躺的位置和炕沿平行，而他的父母坐在炕头，相距不过五米。卧室门在炕头左侧。电视在斜对着炕头的方向。

这时，他突然醒了过来，发现一个人从外面进来了。仔细一看，居然是那位小学女老师！

他感到十分纳闷：这个老师平时不教自己，而且和自己家无任何亲友关系。她怎么来了？

离开了亲戚家后，吓得心惊肉跳，立刻回家了。从小生活在乡村，他对奇异方面的事多少也有所耳闻。到家后，他便主动地和父母陈述了自己这几次经历，还有亲戚告诉他的。

父母听后，担心自己的儿子被非人东西伤害到，就问两次完事后有没有不舒服的感觉？

男孩回答没有啥特殊的。

怕事情传出去影响孩子日后的恋爱、婚姻，父母没有在自己乡里找人给孩子看病，而是找了一个县城里的看事人。

看事人说，那个女的不是女老师本人，要么是你家附近山上有修行的精怪，因为喜欢你家孩子，得知孩子内心的想法后就化作那个女老师来引诱孩子，但似乎并不想伤害孩子；要么可能有人用邪术来这样“整”孩子。

你们两口子得罪过谁吗？如果是邪术，我不敢保证可以解决，只能说尝试。但具体到底属于哪一种，我暂时不好判断。

之后，看事人给写了两道苻，一道让孩子带在身上；另一张要他们回去后贴在外屋地(厨房)的墙上。

之后，孩子就再也没遇到过怪事。

事后，男孩的父母侧面打听了那个女老师的房东，得知男孩和女老师那天在那儿时，这家人正在那间屋子炕上吃饭，并没有看到其他任何人进来。

而且确定，现实中，那间屋子里确实有空调！

不久，男孩去外地打工，如今已结婚一年多了。

这个事是男孩在外地单位的同事给我一个朋友讲起的。