在一本書里讀到已故著名美學家朱光潛的逸事：學生到他家中，想要打掃庭院裡的層層落葉。他攔住了，說：「我很不容易才積到這麼厚，可以聽到雨聲。」

雨聲哪裡聽不到？寫出《虞美人·聽雨》的蔣捷的一生，「歌樓上」的少年，「客舟中」的中年，「僧廬下」的晚年，賦雨聲以不同的人生況味。我們這等平常人未必那麼敏感雅致，但聽雨是沒有問題的。鐵皮屋頂下，雨如奔馬；柏油路上，雨如爆米花；深谷亭榭，雨如竪琴；荷花蕩里的採蓮船，雨帶鮮活的花香。雨打芭蕉，乾脆被衍為家喻戶曉的廣東音樂名曲。

朱光潛先生作為房屋的主人，為了聽雨，刻意把枯葉積存在地面，一定有道理。我為了試驗，沿著為散步者開闢的山間小道獨行，不帶傘，以便諦聽。時值秋深，穿晴雨兩用夾克，發上頰間落下雨點，有「無邊絲雨細如愁」的意蘊。此處位於舊金山海灣東部，逶迤的秋林以色譜齊全著名。街上的落葉每一星期或兩星期一次被帶大掃帚和滾筒的卡車帶走，這裡不然，舊的落葉在泥土里變為腐殖質，新的按照風的意志安身。落葉的多寡，主要取決於樹種，其次是風力。猩紅如血的冬青葉，有最牛釘子戶的定力，墜下的不多。楓樹當紅的時令已過去，通達的葉子紛紛離枝。落葉最厚的要數銀杏樹，前日風急，黃得無比純正的葉子積了幾寸。

大略言之，落葉稀薄之處，雨聲較為清脆，短促，無余韻。碰巧，走到黃葉高成床墊的銀杏樹下，雨大起來。佇立看天空，落葉如梭，編織雨網。雨點砸在葉堆上，噗噗之聲，沈著，渾厚，叫我想起童年在禾堂，孩子們把篾片編織的簸箕翻過來，以手拍底部，給童謠「點指兵兵，點著誰人做大兵；點指賊賊，點著誰人做大賊」提供節奏，那聲音和這陣子的雨神似。我設身處地，想到耽於美的朱光潛先生，打開窗子，對雨凝神，厚積的落葉承接雨水，他該從雨聲品出生命的各種滋味，從暴雨的痛快，中雨的均衡，小雨的雋永到毛毛雨的幽渺。雨和年深日久的落葉，猶如純情少女向滄桑長者的傾訴。

由此記起李商隱的不朽之句：「秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。」殆可肯定，以朱光潛之博雅，不可能沒讀過它；但也可斷言，他此舉並非「按圖索驥」，而是出自自身的價值判斷。李商隱的「留得枯荷」和朱氏的「積葉聽雨」，都啓示一種便捷而珍貴的「生活美學」，那就是預先為「美」準備好播種、發芽、生長的「苗圃」。早在「接天蓮葉無窮碧」鼎盛狀態，便為它的殘敗預留一方好水，為自己置一個聆聽的位子。而在第一場秋霜之前，你可會小心地保護滿地的梧桐葉，讓它們為即將奏鳴的雨——這美妙的天籟作為最初的鋪墊？

想到這裡，抬頭時正對牆壁上的日曆牌，我每天從它撕下一張紙片，它難道不是生命之樹的「落葉」？這一意象至少蘊含兩個意思：第一，生老病死，乃是包括人與樹在內的生物的自然規律，萎謝是不可變易的邏輯。而脫離人力控馭的「雨」，是「命運」的隱喻。我們要做的，是憑借日曆的「落葉」，和「雨」合作，生產美妙的旋律。第二，落葉越厚，雨聲越耐聽。按此一說，老年具備欣賞雨聲的潛質最多，我們且在落葉成山的林邊，置一茶几，雨來時，緩咂清茶，傾聽，傾聽。[好愛哦]

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[240218]李硕珉生日快乐

你和草莓说你好
告诉我要将甜言蜜语讲给他们听

勺子触到绵密和冰霜之时
你在想永远冰冷的冰激凌的心情

眼睛眯成缝 怕美好流窜
嘴巴笑成山峰 托山风分享快乐
你举起快要见底的酒杯说着不像样的话
像是酒杯的老友 搭着肩
说着我的酒杯饿了

粘在扇子上的哭脸表情
又是为什么眼泪挂在眼角
你想不通 只能试图将悲伤的印记抹去

站在天空下挺起胸脯
辩解着说 天气也有心情
竟生出一些
你想要维护什么的心情

在你的世界里
真心是唯一货币
众生皆是爱的容器
那你肯定是最富有的一个

又要不忍心将可爱蛋糕切开
希望世界也对你对一些怜爱
透过你的眼
世界花团锦簇
生日快乐

［美文：梧桐叶/美工：白子 alissa 子初 枣枣 糖葫芦 巴巴ba 小k 皮卡 芋泥 ］

记年前
以往去上海都是工作参加展会 从未真正感受过这座城市
豫园灯会值得一去
还想收藏一片梧桐叶 从陕西南路地铁站出来路边捡到的 可惜压在行李箱 裂了
以后还是别定民宿 照骗太多了 说什么有电梯都是骗人的 老旧得很 又脏又乱 幸好我机灵 生成了两笔订单 先定一晚看看环境 不喜欢还能退 汉庭挺好 干净又卫生
爱美食锅贴虽然没吃到小笼包