关于连接,年少时我们非常重视情感链接,但随着岁月的推移,这样的友谊并不长久。成年后我们重视价值连接,因为唯有奉献自己的价值,与人之间形成价值闭环,人与人之间的连接才能长久。成年之后,才懂得经济和价值连接,而年少时却常常活在善良与情感里。正值青中年的你们,也都懂得这些连接的潜规则吗?
我每次赚了大钱,随即常常来一次亏大钱,因为每次赚了大钱,都让我觉得自己“懂了”。
这样的经历重复了好多次。这或许就如同游泳一样,淹死的都是“自己觉得”会游泳的人。那些知道自己不会游泳或真正知道怎样游泳的人通常不会淹死。
如果亏大钱的经历发生在你的蛮干阶段,我对你深表同情。但如果你确确实实有了几年的炒股经验,对研究股票及其运动规律下过苦功,这时亏大钱常常是你大成之前的最后考验,请千万不要放弃!
那些炒股名家,在他们成“家”之前通常都有一次甚至几次的破产经历。其中包括本书中提到的利物莫和巴鲁克。在忍无可忍的时候,请再忍一忍。
回到我的故事。我炒股的最大挫折,就发生在“有灵光在我脑海闪耀”之后。
四年多,我白干了,股市对我而言成了“没钱人学到很多经验”的地方。
我不知有多想快快地捞上一笔。其间有两个星期,我亏掉53000美元。挫折不在于金钱的数目,而在于这次亏钱是完全不应该的。按我的规则,我会亏掉4000美元左右,那是我止损的极限。但我注下得太大,又不肯及时止损。我犯了不该犯的错误。我用希望取代了分析。
我自以为懂股票了,其实还不全懂。
随后一个月,我开始整理自己的思路,总结五年来的经验及教训,综合我这些年来的广泛阅读,结果就是这本书所说的一切。
这两年,我完全按这本书所说的原理照办,每年的回报率都超过100%。
需要说明的是:这样的回报是在极小的风险下取得的。
日后是否还能持续这样的回报,我不知道,但我知道我已订出了可行的炒股计划,只要按这个计划做,我久赌必赢。
区别只在赢多赢少,那同运气有些关系。
这样的经历重复了好多次。这或许就如同游泳一样,淹死的都是“自己觉得”会游泳的人。那些知道自己不会游泳或真正知道怎样游泳的人通常不会淹死。
如果亏大钱的经历发生在你的蛮干阶段,我对你深表同情。但如果你确确实实有了几年的炒股经验,对研究股票及其运动规律下过苦功,这时亏大钱常常是你大成之前的最后考验,请千万不要放弃!
那些炒股名家,在他们成“家”之前通常都有一次甚至几次的破产经历。其中包括本书中提到的利物莫和巴鲁克。在忍无可忍的时候,请再忍一忍。
回到我的故事。我炒股的最大挫折,就发生在“有灵光在我脑海闪耀”之后。
四年多,我白干了,股市对我而言成了“没钱人学到很多经验”的地方。
我不知有多想快快地捞上一笔。其间有两个星期,我亏掉53000美元。挫折不在于金钱的数目,而在于这次亏钱是完全不应该的。按我的规则,我会亏掉4000美元左右,那是我止损的极限。但我注下得太大,又不肯及时止损。我犯了不该犯的错误。我用希望取代了分析。
我自以为懂股票了,其实还不全懂。
随后一个月,我开始整理自己的思路,总结五年来的经验及教训,综合我这些年来的广泛阅读,结果就是这本书所说的一切。
这两年,我完全按这本书所说的原理照办,每年的回报率都超过100%。
需要说明的是:这样的回报是在极小的风险下取得的。
日后是否还能持续这样的回报,我不知道,但我知道我已订出了可行的炒股计划,只要按这个计划做,我久赌必赢。
区别只在赢多赢少,那同运气有些关系。
孩子焦虑症的原因,大体有以下几点:
1、爸爸妈妈有焦虑症,孩子进行模仿。
2、爸爸妈妈对某些危险估计太高,因此,常常会给子女一些多余的劝告、威胁、禁令等,使孩子整天焦虑不安。
3、爸爸妈妈视子女为自己的“知心人”,并向他诉说许多家中的经济问题、婚姻问题等,而一个年幼的孩子是无法理解这些复杂的问题的,在这种矛盾重重的处境下,孩子容易产生焦虑。
4、爸爸妈妈太苛求,对孩子做的任何事情,总是表示不够满意,反复提出要求做得更好一些,而这些高标准的要求常常超过孩子的实际能力,孩子逐渐对自己也觉得不满意,对自己不能实现预期的要求出现焦虑反应。
5、爸爸妈妈对孩子过度地放纵,也可导致焦虑症。没有一定的限制,孩子常常不知道他们活动自由的界限究竟在哪里;外界环境对他们的行为没有什么要求,而他们自己也不知道应该如何努力去提高,也会出现焦虑情绪。
6、经常或强烈地遭到惩罚。因为惩罚常常是受到其他人的否定或排斥,使孩子感到害怕。当他不能完成预期的任务时,对将要受到的惩罚会感到十分焦虑。
情绪平和就是最好的教育!共勉。
1、爸爸妈妈有焦虑症,孩子进行模仿。
2、爸爸妈妈对某些危险估计太高,因此,常常会给子女一些多余的劝告、威胁、禁令等,使孩子整天焦虑不安。
3、爸爸妈妈视子女为自己的“知心人”,并向他诉说许多家中的经济问题、婚姻问题等,而一个年幼的孩子是无法理解这些复杂的问题的,在这种矛盾重重的处境下,孩子容易产生焦虑。
4、爸爸妈妈太苛求,对孩子做的任何事情,总是表示不够满意,反复提出要求做得更好一些,而这些高标准的要求常常超过孩子的实际能力,孩子逐渐对自己也觉得不满意,对自己不能实现预期的要求出现焦虑反应。
5、爸爸妈妈对孩子过度地放纵,也可导致焦虑症。没有一定的限制,孩子常常不知道他们活动自由的界限究竟在哪里;外界环境对他们的行为没有什么要求,而他们自己也不知道应该如何努力去提高,也会出现焦虑情绪。
6、经常或强烈地遭到惩罚。因为惩罚常常是受到其他人的否定或排斥,使孩子感到害怕。当他不能完成预期的任务时,对将要受到的惩罚会感到十分焦虑。
情绪平和就是最好的教育!共勉。
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