#政务微博这一年#【盘点#2023权威发布#,这些#部委头条#备受关注】权威公开,政在发声。2023年以来,多家部委官微就社会关注的“民营经济发展”、“个税专项附加扣除标准”、“缅北电信诈骗”、“过山车事故隐患”、“日本福岛食品安全”等热点问题和事件,进行了主动回应、权威发声和公开表态。这些权威发布,是政府部门在推进政府信息公开、提升政府公信力和凝聚社会共识等方面使命所在和价值担当。#微盘点# 让我们共同回顾 @国家发展改革委 @工信微报 @最高人民法院 @公安部刑侦局 @应急管理部 @海关发布 @国家税务总局 @市说新语 @中国统计 @领事直通车
#知政观察团#【如何做到防治“指尖上的形式主义”】如何做到消减“指尖上的形式主义”,实现指尖上的实用和效率,在《关于防治“指尖上的形式主义”的若干意见》原文中,重点就是强化三方面管理,强化建设管理、强化使用管理、强化安全管理。
一、强化建设管理中的核心词就是“统筹、集约、实效”。
统筹是指政务应用要从追求数量转向提升质量,不是覆盖面越多越好,功能越庞杂越好,而是按需而行,量力而为,不能把政务应用当做短期目标的面子工程,而是扎实发展的系统工程,未开的要做好必要性研判和产出成本核算,已经有的则要与时俱进动态调整,不是开时风风光光,过后就顺其自然。
集约则是从使用体验和便捷性入手,依托“一站式”综合平台设计开发,统一办事入口、统一身份认证、统一服务事项。让用户少查询、少转接、少注册、少重复信息录入。简单说,就是从用户的使用场景出发,把分散的功能统一,把重要的功能凸显,把服务功能优先与管理功能,把各家各管各的事,转变为大家在一起为群众办事。
实效则是追求投入产出比,用不到的就舍弃,没有作用的就关停。对于政务应用程序,使用频率低、实用性不强的,应及时关停注销,节省开支,减少后台运算负担,把资源投入到普遍使用、网络改用的功能上,减少N多功能的选择困难,实现一目了然,一步办妥的效果。
对于政务新媒体来说,不能产出原创内容,不能有效服务目标用户,不能在日常交流和舆情事件中起到权威发布和民意吸纳反馈作用的,无力配备专岗专人专门运营的,还是要坚决关停并转,要做政务新媒体,就做有资源有服务有内容有成效的窗口和桥梁,“空壳”“僵尸”号只会拉低群众对于政务新媒体的认知。
一、强化建设管理中的核心词就是“统筹、集约、实效”。
统筹是指政务应用要从追求数量转向提升质量,不是覆盖面越多越好,功能越庞杂越好,而是按需而行,量力而为,不能把政务应用当做短期目标的面子工程,而是扎实发展的系统工程,未开的要做好必要性研判和产出成本核算,已经有的则要与时俱进动态调整,不是开时风风光光,过后就顺其自然。
集约则是从使用体验和便捷性入手,依托“一站式”综合平台设计开发,统一办事入口、统一身份认证、统一服务事项。让用户少查询、少转接、少注册、少重复信息录入。简单说,就是从用户的使用场景出发,把分散的功能统一,把重要的功能凸显,把服务功能优先与管理功能,把各家各管各的事,转变为大家在一起为群众办事。
实效则是追求投入产出比,用不到的就舍弃,没有作用的就关停。对于政务应用程序,使用频率低、实用性不强的,应及时关停注销,节省开支,减少后台运算负担,把资源投入到普遍使用、网络改用的功能上,减少N多功能的选择困难,实现一目了然,一步办妥的效果。
对于政务新媒体来说,不能产出原创内容,不能有效服务目标用户,不能在日常交流和舆情事件中起到权威发布和民意吸纳反馈作用的,无力配备专岗专人专门运营的,还是要坚决关停并转,要做政务新媒体,就做有资源有服务有内容有成效的窗口和桥梁,“空壳”“僵尸”号只会拉低群众对于政务新媒体的认知。
#权威发布# 【教育部同意!蚌埠医学院更名为蚌埠医科大学】教育部关于同意蚌埠医学院更名为蚌埠医科大学的函
教发函〔2023〕150号
安徽省人民政府:
《安徽省人民政府关于商请批准蚌埠医学院更名为蚌埠医科大学的函》(皖政秘〔2023〕49号)收悉。根据《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校设置暂行条例》《普通本科学校设置暂行规定》有关规定以及第八届全国高等学校设置评议委员会评议结果,经教育部党组会议研究决定,同意蚌埠医学院更名为蚌埠医科大学,学校标识码为4134010367;同时撤销蚌埠医学院的建制。现将有关事项函告如下。
一、蚌埠医科大学为公办本科层次的普通高等学校,以本科教育为主,同时承担研究生培养任务,由你省领导和管理。
二、学校要切实加强党的建设,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、学校现有专业结构的调整和新专业的增设,按我部有关规定办理。
四、学校全日制在校生规模暂定为20000人。
望你省加强对学校的指导和支持,加大资金投入力度和资源支持强度,引导学校科学定位、内涵发展,夯实医学类专业主体地位,强化学科交叉融合,加大高层次人才引进和培养力度,不断提高教育质量、科研水平和办学效益,进一步办出特色、办出水平,重点培养服务区域医疗卫生健康事业发展的高素质人才,为推动医学教育改革与高质量发展,以及安徽省的经济建设和社会发展作出更大贡献。
教育部
2023年11月30日https://t.cn/A6lfeC9Z
教发函〔2023〕150号
安徽省人民政府:
《安徽省人民政府关于商请批准蚌埠医学院更名为蚌埠医科大学的函》(皖政秘〔2023〕49号)收悉。根据《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校设置暂行条例》《普通本科学校设置暂行规定》有关规定以及第八届全国高等学校设置评议委员会评议结果,经教育部党组会议研究决定,同意蚌埠医学院更名为蚌埠医科大学,学校标识码为4134010367;同时撤销蚌埠医学院的建制。现将有关事项函告如下。
一、蚌埠医科大学为公办本科层次的普通高等学校,以本科教育为主,同时承担研究生培养任务,由你省领导和管理。
二、学校要切实加强党的建设,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、学校现有专业结构的调整和新专业的增设,按我部有关规定办理。
四、学校全日制在校生规模暂定为20000人。
望你省加强对学校的指导和支持,加大资金投入力度和资源支持强度,引导学校科学定位、内涵发展,夯实医学类专业主体地位,强化学科交叉融合,加大高层次人才引进和培养力度,不断提高教育质量、科研水平和办学效益,进一步办出特色、办出水平,重点培养服务区域医疗卫生健康事业发展的高素质人才,为推动医学教育改革与高质量发展,以及安徽省的经济建设和社会发展作出更大贡献。
教育部
2023年11月30日https://t.cn/A6lfeC9Z
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