随着中国经济的快速发展，基层社会的变化日新月异。为了更好地了解基层实际情况，为政策制定提供依据，我们进行了一次深入的基层调研。本报告将详细介绍调研过程、发现的问题以及提出的建议。调研方法与过程本次调研采用问卷调查、实地观察和深度访谈相结合的方法，共走访了10个乡镇、50个村庄，与200位村民进行了深入交流。调研过程中，我们重点关注了农村经济发展、教育资源、医疗卫生、基础设施等方面的情况。调研结果与分析农村经济发展调研结果显示，近年来农村经济发展迅速，农民收入持续增长。但同时也存在产业结构单一、劳动力外流等问题。建议加大农业科技创新投入，培育新型农业经营主体，提高农民组织化程度。
教育资源教育资源在城乡之间存在较大差距，农村学校师资力量薄弱，教学设施落后。建议优化教育资源布局，加强农村教师队伍建设，提高农村学校教学质量。医疗卫生
农村医疗卫生条件有了较大改善，但医疗水平和服务质量仍有待提高。建议加大医疗卫生投入，提高基层医生的诊疗水平，加强农村地区的疾病预防控制工作。基础设施农村基础设施有了较大改善，但仍然存在道路、供水、供电等方面的问题。建议加大基础设施建设投入，提高农村地区的生产生活条件。
结论与建议通过本次调研，我们深入了解了基层实际情况，发现了存在的问题和困难。为了进一步推动基层发展，我们提出以下建议：加强政策支持力度，为基层发展提供有力保障；优化产业结构，促进农村经济多元化发展；加大教育资源投入，提高农村学校教学质量；加强医疗卫生服务体系建设，提高基层医疗服务水平；完善基础设施，提升农村生产生活条件。展望与未来工作重点未来，我们将继续关注基层发展动态，深入挖掘基层需求和问题。在此基础上，我们将制定更加科学合理的政策措施，推动基层经济社会的全面发展。同时，我们也将加强与地方政府和相关部门的合作与交流，共同为基层发展贡献力量。具体来说，未来工作重点包括以下几个方面：
持续关注农村经济发展趋势，深入研究农业现代化和农村产业融合发展等问题；进一步优化教育资源配置，提高农村学校教师待遇，吸引优秀教师到农村任教；加强医疗卫生服务体系建设，提高基层医生的诊疗水平和疾病预防控制能力；
加大基础设施建设投入力度，重点解决农村地区道路、供水、供电等方面的问题；
推动社会力量参与基层发展，鼓励企业、社会组织和个人为基层提供支持和帮助。
总之，深入基层调研是我们了解实际情况、发现问题和困难的有效途径。我们将继续秉承科学严谨的态度，深入挖掘基层需求和问题，为政策制定提供有力依据。同时，我们也希望与各方共同努力，推动基层经济社会的全面发展。#燕京理工学院2024年寒假主题社会实践##深入基层调研##燕京理工学院[超话]#
教育资源教育资源在城乡之间存在较大差距，农村学校师资力量薄弱，教学设施落后。建议优化教育资源布局，加强农村教师队伍建设，提高农村学校教学质量。医疗卫生
农村医疗卫生条件有了较大改善，但医疗水平和服务质量仍有待提高。建议加大医疗卫生投入，提高基层医生的诊疗水平，加强农村地区的疾病预防控制工作。基础设施农村基础设施有了较大改善，但仍然存在道路、供水、供电等方面的问题。建议加大基础设施建设投入，提高农村地区的生产生活条件。
结论与建议通过本次调研，我们深入了解了基层实际情况，发现了存在的问题和困难。为了进一步推动基层发展，我们提出以下建议：加强政策支持力度，为基层发展提供有力保障；优化产业结构，促进农村经济多元化发展；加大教育资源投入，提高农村学校教学质量；加强医疗卫生服务体系建设，提高基层医疗服务水平；完善基础设施，提升农村生产生活条件。展望与未来工作重点未来，我们将继续关注基层发展动态，深入挖掘基层需求和问题。在此基础上，我们将制定更加科学合理的政策措施，推动基层经济社会的全面发展。同时，我们也将加强与地方政府和相关部门的合作与交流，共同为基层发展贡献力量。具体来说，未来工作重点包括以下几个方面：
持续关注农村经济发展趋势，深入研究农业现代化和农村产业融合发展等问题；进一步优化教育资源配置，提高农村学校教师待遇，吸引优秀教师到农村任教；加强医疗卫生服务体系建设，提高基层医生的诊疗水平和疾病预防控制能力；
加大基础设施建设投入力度，重点解决农村地区道路、供水、供电等方面的问题；
推动社会力量参与基层发展，鼓励企业、社会组织和个人为基层提供支持和帮助。
总之，深入基层调研是我们了解实际情况、发现问题和困难的有效途径。我们将继续秉承科学严谨的态度，深入挖掘基层需求和问题，为政策制定提供有力依据。同时，我们也希望与各方共同努力，推动基层经济社会的全面发展。#燕京理工学院2024年寒假主题社会实践##深入基层调研##燕京理工学院[超话]#
2001年，毕业的张玉滚收拾行装，和母亲拍胸脯保证:“等我挣了钱，就带你去城里过好日子！”谁知没过几天，他就提着行李来到了一处破败的门前。在那里，他挑着一副扁担，走过了数个秋冬。
1980年，张玉滚出生于河南大山深处的黑虎庙村，这里位置偏僻，交通不便，经济十分落后。是以他从小便明白，只有读书才能走出这座大山。
2001年，张玉滚从师范学院毕业。踌躇满志的他一边收拾行李一边和母亲拍胸脯保证：“我已经找好工作，等我挣钱了，就把你和我爸接到城里。”
张家父母早盼着儿子能去外面闯荡一番，听到这话更是笑的合不拢嘴。谁知，张玉滚的话音刚落，一阵敲门声就响了起来。
来人正是黑虎庙小学的老校长，他一进门就拉住张玉滚的手央求道:“玉滚啊，学校现在正缺老师，你是师范生，能不能去教一段时间？”
张玉滚愣了一瞬，拒绝道:“老校长，我好不容易可以走出去了，您还让我留下来啊？”
老校长心中愧疚，可还是再次开口:“我知道难为你了，可咱们这里太偏僻，公办教师都不愿意来。再没有老师任课，学校就要关闭了，到时候孩子们就只能失学了。”
尽管心疼孩子们，可张玉滚还是拒绝了老校长的请求。谁知老校长一连三天堵在张玉滚家门口，只为让他去学校任课。张玉滚架不住老校长的苦苦请求，答应先去学校看看再说。
到了学校，映入张玉滚眼帘的仍旧是儿时记忆中那破旧的桌椅，斑驳掉皮的墙面，擦的发白的黑板……甚至连学生们眼里渴求的目光都一模一样。
看着这些学生，他仿佛看到了儿时的自己。可那时候有老校长给自己插上了走出大山的翅膀，如今又有谁带这些孩子们走出去？
回到家的张玉滚深思熟虑了一天，终是决定留在黑虎庙小学任教。
就这样，张玉滚放弃了走出大山，来到黑虎庙小学，做了一名每月只有30元钱补助的代课老师。谁知初到这里，他就遇到了一个难题:没有教材。
原来，教材需要到高丘镇上去取。那时候没有通车，从黑虎村到高丘镇需要翻过一座1600米的山，再沿着小路步行十多个小时。以前都是老校长用扁担给学生们挑来教材，可如今他年老体弱，再也禁不住奔波了。
了解到情况的张玉滚二话没说，拿过扁担就揽下了取教材的任务。山路崎岖，身高只有一米六的张玉滚挑着两担沉甸甸的教材，从天亮走到天黑，肩上磨出了血印仍咬牙坚持，只为了早点将教材送到孩子们手中。
张玉滚这一挑，就挑了六个寒暑，直到山路通车，才终于放下了扁担。
然而，张玉滚却并没有轻松多少，因为他还面临着更大的问题。随着老教师的退休，学校的教师力量严重不足。为了不耽误孩子们的课程，张玉滚一人包揽了五科课程，生生把自己磨炼成了“全能型教师。”
由于学校是寄宿制，张玉滚白天上课，晚上就成了孩子们“张爸爸”。他给孩子们缝缝补补，陪孩子聊天谈心，把这些孩子当做自己的孩子一样疼爱。
受了张玉滚的影响，妻子张会云也对孩子们关爱有加。后来，学校开了食堂，却没有厨师愿意来，张会云只好辞去了工作，来到学校当起了炊事员。
只是，张玉滚夫妇没有想到，这个决定会给他们留下一辈子都无法治愈的伤痛。
2009年开学，课程紧张的张玉滚让妻子帮忙去镇上取书。由于九个月大的女儿无人照看，张会云只好带着孩子一起坐上了去镇上的三轮车。
可谁知三轮车发生侧翻，将张会云和女儿压在了车底。等众人赶到的时候，只看到张会云抱着奄奄一息的孩子在嚎啕大哭。
孩子的头磕到了石头，送到医院的时候已经回天乏术。这对张玉滚来说是一个致命的打击，他对妻子感到愧疚，对孩子更是心痛自责，甚至一度想逃离这个让他伤心悲痛的地方。
就在张玉滚闭门心伤的时候，几个身影出现在他家的门外。那是他的学生们，因为连续几天没有看到他，几个孩子趁周末来到了他家。
孩子们并不知道张玉滚的遭遇，却还是敏锐地察觉到他的难过。其中一个孩子拽着他的衣角，小心的问他:“张爸爸，您别难过了，我已经把你让背的课文背过来了。”
另一个孩子也窝进了他怀里，仰着头问:“张爸爸，您和张妈妈什么时候回来？我们都想你了，我们保证不调皮了，一定乖乖听话！”
听到这些，沉默几天的张玉滚终于痛哭出声。几天后，张玉滚回到了学校，重新站上了三尺讲台。他这一教，就教了22年。
如今的黑虎庙小学在上级部门和社会各界的关心下，已经将教室和学生宿舍整修一新，还建了新的学生食堂。
而从黑虎庙小学走出去的大学生，受到张玉滚老师的影响，也回到了这里任教，接过了张玉滚手上的接力棒，继续为孩子们插上飞出大山的翅膀。。
从21岁到到43岁，张玉滚在黑虎庙小学坚守了整整22年。在他努力下，黑虎庙小学从只有十几个学生扩展到如今的几百人，也让更多的学生看到了大山外的精彩！
2018年，张玉滚获得“时代楷模”称号，面对如此殊荣，他只是坦然地说:“我只愿做这十八弯山路上的一轮明月，照亮山村孩子的路。”
向张玉滚校长致敬，向无数像他一样默默奉献的教师们致敬！
1980年，张玉滚出生于河南大山深处的黑虎庙村，这里位置偏僻，交通不便，经济十分落后。是以他从小便明白，只有读书才能走出这座大山。
2001年，张玉滚从师范学院毕业。踌躇满志的他一边收拾行李一边和母亲拍胸脯保证：“我已经找好工作，等我挣钱了，就把你和我爸接到城里。”
张家父母早盼着儿子能去外面闯荡一番，听到这话更是笑的合不拢嘴。谁知，张玉滚的话音刚落，一阵敲门声就响了起来。
来人正是黑虎庙小学的老校长，他一进门就拉住张玉滚的手央求道:“玉滚啊，学校现在正缺老师，你是师范生，能不能去教一段时间？”
张玉滚愣了一瞬，拒绝道:“老校长，我好不容易可以走出去了，您还让我留下来啊？”
老校长心中愧疚，可还是再次开口:“我知道难为你了，可咱们这里太偏僻，公办教师都不愿意来。再没有老师任课，学校就要关闭了，到时候孩子们就只能失学了。”
尽管心疼孩子们，可张玉滚还是拒绝了老校长的请求。谁知老校长一连三天堵在张玉滚家门口，只为让他去学校任课。张玉滚架不住老校长的苦苦请求，答应先去学校看看再说。
到了学校，映入张玉滚眼帘的仍旧是儿时记忆中那破旧的桌椅，斑驳掉皮的墙面，擦的发白的黑板……甚至连学生们眼里渴求的目光都一模一样。
看着这些学生，他仿佛看到了儿时的自己。可那时候有老校长给自己插上了走出大山的翅膀，如今又有谁带这些孩子们走出去？
回到家的张玉滚深思熟虑了一天，终是决定留在黑虎庙小学任教。
就这样，张玉滚放弃了走出大山，来到黑虎庙小学，做了一名每月只有30元钱补助的代课老师。谁知初到这里，他就遇到了一个难题:没有教材。
原来，教材需要到高丘镇上去取。那时候没有通车，从黑虎村到高丘镇需要翻过一座1600米的山，再沿着小路步行十多个小时。以前都是老校长用扁担给学生们挑来教材，可如今他年老体弱，再也禁不住奔波了。
了解到情况的张玉滚二话没说，拿过扁担就揽下了取教材的任务。山路崎岖，身高只有一米六的张玉滚挑着两担沉甸甸的教材，从天亮走到天黑，肩上磨出了血印仍咬牙坚持，只为了早点将教材送到孩子们手中。
张玉滚这一挑，就挑了六个寒暑，直到山路通车，才终于放下了扁担。
然而，张玉滚却并没有轻松多少，因为他还面临着更大的问题。随着老教师的退休，学校的教师力量严重不足。为了不耽误孩子们的课程，张玉滚一人包揽了五科课程，生生把自己磨炼成了“全能型教师。”
由于学校是寄宿制，张玉滚白天上课，晚上就成了孩子们“张爸爸”。他给孩子们缝缝补补，陪孩子聊天谈心，把这些孩子当做自己的孩子一样疼爱。
受了张玉滚的影响，妻子张会云也对孩子们关爱有加。后来，学校开了食堂，却没有厨师愿意来，张会云只好辞去了工作，来到学校当起了炊事员。
只是，张玉滚夫妇没有想到，这个决定会给他们留下一辈子都无法治愈的伤痛。
2009年开学，课程紧张的张玉滚让妻子帮忙去镇上取书。由于九个月大的女儿无人照看，张会云只好带着孩子一起坐上了去镇上的三轮车。
可谁知三轮车发生侧翻，将张会云和女儿压在了车底。等众人赶到的时候，只看到张会云抱着奄奄一息的孩子在嚎啕大哭。
孩子的头磕到了石头，送到医院的时候已经回天乏术。这对张玉滚来说是一个致命的打击，他对妻子感到愧疚，对孩子更是心痛自责，甚至一度想逃离这个让他伤心悲痛的地方。
就在张玉滚闭门心伤的时候，几个身影出现在他家的门外。那是他的学生们，因为连续几天没有看到他，几个孩子趁周末来到了他家。
孩子们并不知道张玉滚的遭遇，却还是敏锐地察觉到他的难过。其中一个孩子拽着他的衣角，小心的问他:“张爸爸，您别难过了，我已经把你让背的课文背过来了。”
另一个孩子也窝进了他怀里，仰着头问:“张爸爸，您和张妈妈什么时候回来？我们都想你了，我们保证不调皮了，一定乖乖听话！”
听到这些，沉默几天的张玉滚终于痛哭出声。几天后，张玉滚回到了学校，重新站上了三尺讲台。他这一教，就教了22年。
如今的黑虎庙小学在上级部门和社会各界的关心下，已经将教室和学生宿舍整修一新，还建了新的学生食堂。
而从黑虎庙小学走出去的大学生，受到张玉滚老师的影响，也回到了这里任教，接过了张玉滚手上的接力棒，继续为孩子们插上飞出大山的翅膀。。
从21岁到到43岁，张玉滚在黑虎庙小学坚守了整整22年。在他努力下，黑虎庙小学从只有十几个学生扩展到如今的几百人，也让更多的学生看到了大山外的精彩！
2018年，张玉滚获得“时代楷模”称号，面对如此殊荣，他只是坦然地说:“我只愿做这十八弯山路上的一轮明月，照亮山村孩子的路。”
向张玉滚校长致敬，向无数像他一样默默奉献的教师们致敬！
河南特岗可以随便报考吗？有没有限制？报考特岗应该注意什么？
招聘对象
1.全日制普通高校应、往届本科及以上毕业生;
2.全日制普通高校师范类专业应、往届专科毕业生;
上述招聘对象均要求年龄在30周岁以下
报考方式和时间
特岗教师一般由各省统一招考，河南特岗公告一般是在七月份发布，经过考核、培训等一系列的招聘程序之后，在九月前到所分配的中小学校报到，正式上岗。
招聘程序
①公布岗位、招聘人数等条件；②自愿报名；③资格审查；④考试和考核；⑤体检；⑥确定招聘人选；⑦岗前培训；⑧教师资格认定；⑨签订协议；⑩派遣上岗。
特岗常见问题——
专科生不能考特岗吗？
专科师范类专业是可以考特岗教师的！但师范类专科只可以考小学特岗。应聘初中教师岗位的，要求本科及以上学历，本科是不受任何限制的~
幼儿教师资格证能报考小学特岗教师吗?
幼儿教师资格证可以报考小学特岗教师岗位—专科生（师范类专业）可以报小学，本科生可以报小学或初中，但报考体音美要求专业对口。
特岗报名，要求教师资格证学科一致吗？
报考特岗教师的毕业生均应具有相应的教师资格证书，即所持教师资格证书的学段、学科与应聘岗位一致。持有高学段中小学教师资格证书，可报考低学段的特岗教师岗位。持有小教全科教师资格资格证书，对报考学科不作限制。应聘劳动教育岗位的，需持有中小学教师资格证书，对教师资格证书的学科不作限制。
幼师（学前教育）专业的专科能报名吗？
学前教育师范类专科可以报考小学相关专业。一般情况下持有幼儿园教师资格证书的毕业生、学前教育专业毕业生，可以报考音乐、美术、语文、数学等岗位，但不能报考体育、心理健康教育岗位。
特岗服务的时间、地点?
2018年招聘的特岗教师以补充乡镇以下学校和村小、教学点教师为主，服务期暂定为3年，服务期内全部安排在农村学校任教，可根据当地农村教育需求在县域内乡镇以下学校流动。
特岗教师三年后一定有编制吗?
特岗教师三年服务期满，一定会有编制，因为在招聘时招聘名额数量就是依照设岗县编制数量展开的。
特岗教师有哪些优势？
除却报考难度低、解决编制问题外，特岗教师出路多。三年服务期结束后，可以选择异地留转，或到城镇学校应聘，城镇学校中小学自然减员的补充，首先要补充这些经过了三年实践锻炼的特岗教师；也可以重新选择就业或考公，各地政府包括教育部门要为此提供便利，比如可能会有相应的加分政策；攻读硕士初试总分加10分，同等条件下优先录取。
如果有想报考特岗的宝子，也是可以考虑的[老师爱你]
#河南招教# #河南特岗# #怼姨带你考教师[超话]#
招聘对象
1.全日制普通高校应、往届本科及以上毕业生;
2.全日制普通高校师范类专业应、往届专科毕业生;
上述招聘对象均要求年龄在30周岁以下
报考方式和时间
特岗教师一般由各省统一招考，河南特岗公告一般是在七月份发布，经过考核、培训等一系列的招聘程序之后，在九月前到所分配的中小学校报到，正式上岗。
招聘程序
①公布岗位、招聘人数等条件；②自愿报名；③资格审查；④考试和考核；⑤体检；⑥确定招聘人选；⑦岗前培训；⑧教师资格认定；⑨签订协议；⑩派遣上岗。
特岗常见问题——
专科生不能考特岗吗？
专科师范类专业是可以考特岗教师的！但师范类专科只可以考小学特岗。应聘初中教师岗位的，要求本科及以上学历，本科是不受任何限制的~
幼儿教师资格证能报考小学特岗教师吗?
幼儿教师资格证可以报考小学特岗教师岗位—专科生（师范类专业）可以报小学，本科生可以报小学或初中，但报考体音美要求专业对口。
特岗报名，要求教师资格证学科一致吗？
报考特岗教师的毕业生均应具有相应的教师资格证书，即所持教师资格证书的学段、学科与应聘岗位一致。持有高学段中小学教师资格证书，可报考低学段的特岗教师岗位。持有小教全科教师资格资格证书，对报考学科不作限制。应聘劳动教育岗位的，需持有中小学教师资格证书，对教师资格证书的学科不作限制。
幼师（学前教育）专业的专科能报名吗？
学前教育师范类专科可以报考小学相关专业。一般情况下持有幼儿园教师资格证书的毕业生、学前教育专业毕业生，可以报考音乐、美术、语文、数学等岗位，但不能报考体育、心理健康教育岗位。
特岗服务的时间、地点?
2018年招聘的特岗教师以补充乡镇以下学校和村小、教学点教师为主，服务期暂定为3年，服务期内全部安排在农村学校任教，可根据当地农村教育需求在县域内乡镇以下学校流动。
特岗教师三年后一定有编制吗?
特岗教师三年服务期满，一定会有编制，因为在招聘时招聘名额数量就是依照设岗县编制数量展开的。
特岗教师有哪些优势？
除却报考难度低、解决编制问题外，特岗教师出路多。三年服务期结束后，可以选择异地留转，或到城镇学校应聘，城镇学校中小学自然减员的补充，首先要补充这些经过了三年实践锻炼的特岗教师；也可以重新选择就业或考公，各地政府包括教育部门要为此提供便利，比如可能会有相应的加分政策；攻读硕士初试总分加10分，同等条件下优先录取。
如果有想报考特岗的宝子，也是可以考虑的[老师爱你]
#河南招教# #河南特岗# #怼姨带你考教师[超话]#
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