#箴言书苑[超话]#
孤独，是人类永生之歌
假如世界上只剩你一个人，你会无聊的发狂还是感谢老天爷对你的眷顾？
吴国谦，一个从小喜欢写幻想故事的作家。
他说，幻想故事是一面镜子，在镜子面前，我们才能看清自己。
童年在寄宿学校被霸凌，孤独无助的两年里，他靠着几本故事书，找到了文字世界的美妙和宽容。
之后，当他自豪的把四万字的小说拿给大人看时，得到的只有批评轻蔑和不以为然。
好在13岁青春期叛逆的他，在短暂相处的外教老师一句“我希望有一天能在美国书店里看到你的书”的话重燃梦想。
外教因救人不幸牺牲后，他又从文字中找到了面对复杂世界的勇气。
在《乌洛帕之歌》这本书中，他用四个卷轴，想感告诉素未谋面的读者：人类是孤独的，一直陪伴我们永不离席的只有我们自己。
D1卷：
洪水淹没了乌洛帕，淹没了全世界。
伊璐嘉尔是生活在世界上的最后一个女孩，6年前，爸爸和两个哥哥去寻找陆地，一去不复返。妈妈在她眼皮底下，被一条五角怪鱼袭击而去世。
这个13岁的少女在怪鱼的引领下，来到了从小被告诫的禁地。她选择在这个有植物，有纯净水的美妙世界里生活下来。
她在捡到的一个支离破碎的日记中得知禁地隐藏多年的秘密。
当她发现自己就是日记中的神骸而震惊不已，而自己每天食用的红色的果子，让她无意中拥有了长生不老的能力。
母亲说我不会是世界上最后一个人，而另一个人却是上个轮回的自己吗？
日记中掉落的仙草可以破解永生的诅咒吗？
她突然想到这条怪鱼的种种行为。杀害她母亲，成为她仇人，把她引到禁地，成为他向导，伴他左右，成为她同伴，又从齿鲸口中救下她，成为她的恩人。
这是命运的指引？还是怪鱼的一种求助？
深思熟虑后，她决定把选择的机会让给长生不老的怪鱼。
很快，吃下了仙草的鱼在她眼前变为白骨，瞬间消失。
为成了救赎的她，为他们彼此在孤独命运中的相互陪伴而满含热泪，这个叫做“被神守护的女孩”接下来将会有什么样的命运呢？一切都是未知……
作者用虚构的故事传递出：正是因为现实世界中人与人微妙却深刻的宿命的连接，才谱写了人类波澜壮阔的历史。
孤独，是人类永生之歌
假如世界上只剩你一个人，你会无聊的发狂还是感谢老天爷对你的眷顾？
吴国谦，一个从小喜欢写幻想故事的作家。
他说，幻想故事是一面镜子，在镜子面前，我们才能看清自己。
童年在寄宿学校被霸凌，孤独无助的两年里，他靠着几本故事书，找到了文字世界的美妙和宽容。
之后，当他自豪的把四万字的小说拿给大人看时，得到的只有批评轻蔑和不以为然。
好在13岁青春期叛逆的他，在短暂相处的外教老师一句“我希望有一天能在美国书店里看到你的书”的话重燃梦想。
外教因救人不幸牺牲后，他又从文字中找到了面对复杂世界的勇气。
在《乌洛帕之歌》这本书中，他用四个卷轴，想感告诉素未谋面的读者：人类是孤独的，一直陪伴我们永不离席的只有我们自己。
D1卷：
洪水淹没了乌洛帕，淹没了全世界。
伊璐嘉尔是生活在世界上的最后一个女孩，6年前，爸爸和两个哥哥去寻找陆地，一去不复返。妈妈在她眼皮底下，被一条五角怪鱼袭击而去世。
这个13岁的少女在怪鱼的引领下，来到了从小被告诫的禁地。她选择在这个有植物，有纯净水的美妙世界里生活下来。
她在捡到的一个支离破碎的日记中得知禁地隐藏多年的秘密。
当她发现自己就是日记中的神骸而震惊不已，而自己每天食用的红色的果子，让她无意中拥有了长生不老的能力。
母亲说我不会是世界上最后一个人，而另一个人却是上个轮回的自己吗？
日记中掉落的仙草可以破解永生的诅咒吗？
她突然想到这条怪鱼的种种行为。杀害她母亲，成为她仇人，把她引到禁地，成为他向导，伴他左右，成为她同伴，又从齿鲸口中救下她，成为她的恩人。
这是命运的指引？还是怪鱼的一种求助？
深思熟虑后，她决定把选择的机会让给长生不老的怪鱼。
很快，吃下了仙草的鱼在她眼前变为白骨，瞬间消失。
为成了救赎的她，为他们彼此在孤独命运中的相互陪伴而满含热泪，这个叫做“被神守护的女孩”接下来将会有什么样的命运呢？一切都是未知……
作者用虚构的故事传递出：正是因为现实世界中人与人微妙却深刻的宿命的连接，才谱写了人类波澜壮阔的历史。
【一事一议】
中国教育该不该有专家名师？
（下篇）
官方评选出来的名师和民间公认的名师，其社会价值有时存在不一致，确是不争的事实。而人们惯以民间赋予的或想象中的专家名师的形象看待此事，即仍然认为民间认可的才是专家名师，而评出来的有证书的不一定是真正的专家名师。
这种现象带给我们一个不得不认真思考的课题，那就是应该切实调整职称和名师评审机制。评审条件与标准应该全面准确，评审程序与步骤应该是材料赋分与实地考查并重，应切实履行公示程序，坚持宁缺毋滥原则，严控比例与人数。
与此同时，建议调整职称工资额度，缩小职称之间的工资级差，或者干脆取消职称与工资挂钩的规定，实行定期（例如两年一次）考核，合格者即增一级工资，而职称、名师等各级荣誉与称号纳入补贴范畴，实行基本工资、荣誉补贴、绩效工资三大块的工资结构。这样做，老师不再为争取僧多粥少的职称评聘折腾犯愁了，可以安心从事教育教学工作。老师自入职之日起一直到退休，因为有定期考核、定期加薪，使得老师们不会（不敢）躺平懈怠，工作状态不会有大的起伏。此举还有利于延迟退休政策的实施。
这些年，社会上对部分专家不认可、不信服，还有一个原因，那就是，有些专家在公开场合（如报告会、讲座）信口开河，口无遮拦，恣意发表不当言论，上至国家制度，下至社会公德，攻击政策法规与制度，不明就里崇洋媚外，歪曲传统价值观，让普通大众吃惊万分。而这些人有的居然成了网红，严重带偏了国人的“三观”，普通老百姓气愤异常，冠之以“砖家”“叫兽”名号。希望其所在单位或上一级组织予以适当约谈警示与治理，采取措施约束规范他们的言行。其他单位不应该聘请他们出场演讲，不给他们搭建胡言乱语的平台。
真正的专家名师并不是自己标榜吹嘘出来的，而是众人推出来的，是舆论赋予的。没有单位与机构聘请他们出来作报告、开讲座，他们仍然会与你一样，只是普通人。既然有些专家名师被请，说明他们不是等闲之辈，一定是某一方面的高手专家。因此，对专家名师要区别对待，理性看待，公正评价。对社会与民间舆论中的真正专家名师，应该推崇、信服，不能一概怒之斥之弃之。
因此，我们要带着客观、公正、平静的心理看待专家名师及其名号。比较而言，公众口碑中真正的专家名师数量不多，较多的是评审出来的有证书的专家名师。我们不要以为所有的专家名师都应该是出类拔萃的高手能人，更不能要求他们方方面面都高人一筹，他们大多数还是普通人，某些方面有优势，也有弱项，只是因有评审制度、教龄、业务实绩等因素评上了高级职称和名师称号，但只要他们心揣教育情怀，踏踏实实地做好教育教学工作，学生与家长满意，同事认可，就是优秀的老师，就是名符其实的专家名师。
同时希望每一位教育人，都要以公众口碑中的真正专家名师为标杆，更新教育理念，完善工作方法，做学生推崇、同事认可的“四有”好老师，争当舆论公认的专家名师。
中国教育该不该有专家名师？
（下篇）
官方评选出来的名师和民间公认的名师，其社会价值有时存在不一致，确是不争的事实。而人们惯以民间赋予的或想象中的专家名师的形象看待此事，即仍然认为民间认可的才是专家名师，而评出来的有证书的不一定是真正的专家名师。
这种现象带给我们一个不得不认真思考的课题，那就是应该切实调整职称和名师评审机制。评审条件与标准应该全面准确，评审程序与步骤应该是材料赋分与实地考查并重，应切实履行公示程序，坚持宁缺毋滥原则，严控比例与人数。
与此同时，建议调整职称工资额度，缩小职称之间的工资级差，或者干脆取消职称与工资挂钩的规定，实行定期（例如两年一次）考核，合格者即增一级工资，而职称、名师等各级荣誉与称号纳入补贴范畴，实行基本工资、荣誉补贴、绩效工资三大块的工资结构。这样做，老师不再为争取僧多粥少的职称评聘折腾犯愁了，可以安心从事教育教学工作。老师自入职之日起一直到退休，因为有定期考核、定期加薪，使得老师们不会（不敢）躺平懈怠，工作状态不会有大的起伏。此举还有利于延迟退休政策的实施。
这些年，社会上对部分专家不认可、不信服，还有一个原因，那就是，有些专家在公开场合（如报告会、讲座）信口开河，口无遮拦，恣意发表不当言论，上至国家制度，下至社会公德，攻击政策法规与制度，不明就里崇洋媚外，歪曲传统价值观，让普通大众吃惊万分。而这些人有的居然成了网红，严重带偏了国人的“三观”，普通老百姓气愤异常，冠之以“砖家”“叫兽”名号。希望其所在单位或上一级组织予以适当约谈警示与治理，采取措施约束规范他们的言行。其他单位不应该聘请他们出场演讲，不给他们搭建胡言乱语的平台。
真正的专家名师并不是自己标榜吹嘘出来的，而是众人推出来的，是舆论赋予的。没有单位与机构聘请他们出来作报告、开讲座，他们仍然会与你一样，只是普通人。既然有些专家名师被请，说明他们不是等闲之辈，一定是某一方面的高手专家。因此，对专家名师要区别对待，理性看待，公正评价。对社会与民间舆论中的真正专家名师，应该推崇、信服，不能一概怒之斥之弃之。
因此，我们要带着客观、公正、平静的心理看待专家名师及其名号。比较而言，公众口碑中真正的专家名师数量不多，较多的是评审出来的有证书的专家名师。我们不要以为所有的专家名师都应该是出类拔萃的高手能人，更不能要求他们方方面面都高人一筹，他们大多数还是普通人，某些方面有优势，也有弱项，只是因有评审制度、教龄、业务实绩等因素评上了高级职称和名师称号，但只要他们心揣教育情怀，踏踏实实地做好教育教学工作，学生与家长满意，同事认可，就是优秀的老师，就是名符其实的专家名师。
同时希望每一位教育人，都要以公众口碑中的真正专家名师为标杆，更新教育理念，完善工作方法，做学生推崇、同事认可的“四有”好老师，争当舆论公认的专家名师。
啥叫尊重？
尊重是把你放在平等的位置上，
不目中无人，不眼高于顶；
尊重是真心以礼貌的态度对待，
无虚情假意，无敷衍糊弄。
一个尊重你的人，
不会瞧不起你，说风凉话；
不随嘲笑于你，给你难堪。
而不尊重你的人，
根本不会以礼待人，
而是想尽办法伤你。
对于这样的人，
你只需做好这2件事。
无视他的行为
有一句话说的好：
成年人，只筛选，不教育。
因为成年的人世界，
都有自己固定的三观，
很少会因为，
他人的三言两语改变。
即便是他觉得你是对的，
有时候也会无理搅三分。
对他不尊重的行为，
你无视就可以，不要当一回事。
他尊重不尊重你，
是他的事，
挺直腰杆，乐观向前，
我们可以没傲气，但一定要有骨气。
无视那个不尊重你的人，
用无声来表达你的抗议，
你无视他，
他便不会再自找难堪。
专注生活，完善自己
你需要所有人的尊重吗？
当然不是！
话，和三观一致的人讲，
路，和志同道合的人走，
事，和频率相同的人做。
有些人不尊重你，
并不是你的问题，
而是对方的问题。
傲慢的人，自会吃傲慢的亏。
目中无人的人，只会受目中无人的累。
一个人，
他的性格、他的修养、他的人品，
终会对他产生难以磨灭的影响。
做一个心真品正，
积极向上，懂得尊重人的人，
无需因为他人的眼光，自暴自弃；
只会因为自己的坚持，活得靓丽！
尊重，是最好的善待；
尊重，是最大的格局！
人与人之间，
本身就没有高低贵贱。
不尊重人的人，
才更显得掉价和小家子气。
尊重，是品正的表现；
尊重，是为人的智慧；
尊重，是最大的珍惜。
做一个尊重人的人，
我们自会得到他人的尊重，
赢得他人的好感，
收获稳固的关系！
尊重是把你放在平等的位置上，
不目中无人，不眼高于顶；
尊重是真心以礼貌的态度对待，
无虚情假意，无敷衍糊弄。
一个尊重你的人，
不会瞧不起你，说风凉话；
不随嘲笑于你，给你难堪。
而不尊重你的人，
根本不会以礼待人，
而是想尽办法伤你。
对于这样的人，
你只需做好这2件事。
无视他的行为
有一句话说的好：
成年人，只筛选，不教育。
因为成年的人世界，
都有自己固定的三观，
很少会因为，
他人的三言两语改变。
即便是他觉得你是对的，
有时候也会无理搅三分。
对他不尊重的行为，
你无视就可以，不要当一回事。
他尊重不尊重你，
是他的事，
挺直腰杆，乐观向前，
我们可以没傲气，但一定要有骨气。
无视那个不尊重你的人，
用无声来表达你的抗议，
你无视他，
他便不会再自找难堪。
专注生活，完善自己
你需要所有人的尊重吗？
当然不是！
话，和三观一致的人讲，
路，和志同道合的人走，
事，和频率相同的人做。
有些人不尊重你，
并不是你的问题，
而是对方的问题。
傲慢的人，自会吃傲慢的亏。
目中无人的人，只会受目中无人的累。
一个人，
他的性格、他的修养、他的人品，
终会对他产生难以磨灭的影响。
做一个心真品正，
积极向上，懂得尊重人的人，
无需因为他人的眼光，自暴自弃；
只会因为自己的坚持，活得靓丽！
尊重，是最好的善待；
尊重，是最大的格局！
人与人之间，
本身就没有高低贵贱。
不尊重人的人，
才更显得掉价和小家子气。
尊重，是品正的表现；
尊重，是为人的智慧；
尊重，是最大的珍惜。
做一个尊重人的人，
我们自会得到他人的尊重，
赢得他人的好感，
收获稳固的关系！
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