#25考研网课# 人生这条路很长，未来如星辰大海般璀璨，不必踟躇于过去的半亩方塘。那些所谓的遗憾，可能是一种成长；那些曾受过的伤，终会化作照亮前路的光。
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考研数学一二三押题推荐:张宇数学，汤家凤和李永乐数学，李永乐线代，周洋鑫强化人生其实有很多事情不是我们自己能够决定的，会有许多的求而不得，也会有许多的身不由己。我们或许左右不了命运的脚步，却可以控制自己努力的程度。人生最遗憾的事不是“我不行”，而是“我本可以”。当努力到达上限，无论结果如何，我们都能做到无愧于心。相比于两肋插刀或提携帮助的朋友，闺中女友是专门用来倾听和诉说的，所以说女人最需要的是闺中密友，一旦遇上谈得来的女性，立码就想往亲密无间上发展。虽然闺中女友也叫女人担心，相比较男人之间，她们好奇多些义气少些，可是女人天生爱倾吐，倾吐给谁最痛快呢？只有闺友，因为可以免去亲人担心，家人烦心。
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✐.✰*☽:ﾟ2023.10.2
美好的一天从蟹黄汤包和小馄饨开始。今天吃到的是真的灌汤包，要直接上吸管那种！比几年前在南锣鼓巷吃到的好吃多了[流泪]和老齐点了荠菜鲜肉和虾仁的小馄饨，这样就可以换着吃都能尝到啦嘿嘿嘿嘿嘿嘿。
一大早到了寒山寺，因“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”慕名而来，果然《枫桥夜泊》的诗句题到了非常醒目的位置。老远听到悠扬浑厚的钟声，凑近些听感觉天灵盖都麻了，我特别好奇地摸了摸那个密密麻麻全是铭文的钟，愕然发现钟壁的厚度更甚于我手掌的长度。钟下有个小的“聚宝盆”，我把我俩的小包翻了个遍找出了七八个钢蹦儿，兴致勃勃拉着他往里投，他果然不出所料一投一个准，我好胜心起也开始往里投。刚开始投偏了，不过很快也一投一个准啦~果然在一起时间久了我也多少能学到他一些“优点”（？我就笑嘻嘻和他说:好啦，这下我们都可以心想事成了！他就笑，然后呼噜了下我的头发，不知道从哪学的坏毛病。
进了寺里人似乎更多了，满院子里的燃香味熏的我晕头转向，赶紧找口罩出来给我俩套上。但我想着来都来了不点个香岂不是很不应景，于是速速买了一把，给我和老齐都点上。当我拿着香对着正殿站好的时候，是有点恍惚的，和前天站在东岳行庙的时候是一个感觉，我要和他求什么呢？但不多时我就想好了:只愿与君岁岁常相见。写到这里的时候突然反应过来，我和他在神佛见证下四方各拜了三拜，是不是也算拜了天地呢？
走出寒山寺后又看到了一家卖桂花糕的，没忍住又去了，这次的是带馅的！比昨天的好吃多了！我哭死，没两口全炫完。他说在家的时候怎么没见那么爱吃这些，我嘟囔着这不是气氛到这了嘛，不过哪次你做的糕糕我没全吃完呢？向前走没多久就是运河啦，据说是“枫桥夜泊”的地方，对此存疑，不过一直没坐上小船有那么一点点遗憾。
下午去了虎丘，因苏东坡言:“到姑苏,不游虎丘,是为人生憾事。”故到此一游。来到这里就直奔云岩寺塔，据说是“中国第一斜塔”，见到实景之后也确实觉得很有意思，真的很斜！再向前走就是虎丘绝顶致爽阁，视野极佳，在这里看到了卖许愿牌的，勾起了一些记忆……今年三月在重庆的时候也看到了许愿牌，坐在一旁提笔欲写时脑海里第一个浮现的就是老齐，彼时据我们分开已有半年了，情果然是剪不断理还乱的东西。我静默良久，写下了一句:齐司礼，永远幸福，我爱你。就像是一句爱人诀别时的赠言，压得我喘不过来气。如今，他就在我身旁，我们的名字可以并排题下，我终于可以许愿我们岁岁年年。写完我和他把牌子一起挂在了虎丘最高点的桂树上，我看着许愿牌，有种几欲落泪的冲动。
后来我们随意转了转，转到了虎丘剑池，我突然想到，洛禾的惠剑池是不是也是这样呢？但我觉得这对他而言也是很沉重的记忆，便没有开口。
晚上我突然想到在无锡好像还没看太湖，于是老齐就开车带着我转回来了！……我俩的行程真的好随性。到地找了一家餐馆，本帮菜做的很正宗，每道都很好吃！我专门给了糖藕特写，它用来佐前天和老齐买的酒就非常合适，这两瓶酒本来也带不上飞机啦，决定今晚和老齐把它们都干掉！！！ https://t.cn/A6j70jfD
美好的一天从蟹黄汤包和小馄饨开始。今天吃到的是真的灌汤包，要直接上吸管那种！比几年前在南锣鼓巷吃到的好吃多了[流泪]和老齐点了荠菜鲜肉和虾仁的小馄饨，这样就可以换着吃都能尝到啦嘿嘿嘿嘿嘿嘿。
一大早到了寒山寺，因“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”慕名而来，果然《枫桥夜泊》的诗句题到了非常醒目的位置。老远听到悠扬浑厚的钟声，凑近些听感觉天灵盖都麻了，我特别好奇地摸了摸那个密密麻麻全是铭文的钟，愕然发现钟壁的厚度更甚于我手掌的长度。钟下有个小的“聚宝盆”，我把我俩的小包翻了个遍找出了七八个钢蹦儿，兴致勃勃拉着他往里投，他果然不出所料一投一个准，我好胜心起也开始往里投。刚开始投偏了，不过很快也一投一个准啦~果然在一起时间久了我也多少能学到他一些“优点”（？我就笑嘻嘻和他说:好啦，这下我们都可以心想事成了！他就笑，然后呼噜了下我的头发，不知道从哪学的坏毛病。
进了寺里人似乎更多了，满院子里的燃香味熏的我晕头转向，赶紧找口罩出来给我俩套上。但我想着来都来了不点个香岂不是很不应景，于是速速买了一把，给我和老齐都点上。当我拿着香对着正殿站好的时候，是有点恍惚的，和前天站在东岳行庙的时候是一个感觉，我要和他求什么呢？但不多时我就想好了:只愿与君岁岁常相见。写到这里的时候突然反应过来，我和他在神佛见证下四方各拜了三拜，是不是也算拜了天地呢？
走出寒山寺后又看到了一家卖桂花糕的，没忍住又去了，这次的是带馅的！比昨天的好吃多了！我哭死，没两口全炫完。他说在家的时候怎么没见那么爱吃这些，我嘟囔着这不是气氛到这了嘛，不过哪次你做的糕糕我没全吃完呢？向前走没多久就是运河啦，据说是“枫桥夜泊”的地方，对此存疑，不过一直没坐上小船有那么一点点遗憾。
下午去了虎丘，因苏东坡言:“到姑苏,不游虎丘,是为人生憾事。”故到此一游。来到这里就直奔云岩寺塔，据说是“中国第一斜塔”，见到实景之后也确实觉得很有意思，真的很斜！再向前走就是虎丘绝顶致爽阁，视野极佳，在这里看到了卖许愿牌的，勾起了一些记忆……今年三月在重庆的时候也看到了许愿牌，坐在一旁提笔欲写时脑海里第一个浮现的就是老齐，彼时据我们分开已有半年了，情果然是剪不断理还乱的东西。我静默良久，写下了一句:齐司礼，永远幸福，我爱你。就像是一句爱人诀别时的赠言，压得我喘不过来气。如今，他就在我身旁，我们的名字可以并排题下，我终于可以许愿我们岁岁年年。写完我和他把牌子一起挂在了虎丘最高点的桂树上，我看着许愿牌，有种几欲落泪的冲动。
后来我们随意转了转，转到了虎丘剑池，我突然想到，洛禾的惠剑池是不是也是这样呢？但我觉得这对他而言也是很沉重的记忆，便没有开口。
晚上我突然想到在无锡好像还没看太湖，于是老齐就开车带着我转回来了！……我俩的行程真的好随性。到地找了一家餐馆，本帮菜做的很正宗，每道都很好吃！我专门给了糖藕特写，它用来佐前天和老齐买的酒就非常合适，这两瓶酒本来也带不上飞机啦，决定今晚和老齐把它们都干掉！！！ https://t.cn/A6j70jfD
叮铃铃，道德经时间～
【原文】
宠辱若惊，贵大患若身。何谓宠辱若惊？宠为下，得之若惊，失之若惊，是谓宠辱若惊。何谓贵大患若身？吾所以有大患者，为吾有身，及吾无身，吾有何患。故贵以身为天下，若可寄天下。爱以身为天下，若可托天下。
【译文】
受到宠爱和受到侮辱则会受到惊恐，把大患看得与自身生命一样珍贵。什么叫做得宠和受辱都感到惊慌失措？得宠为上，受辱为下；我骤然得到它 , 为之惊喜 , 一旦失掉 , 为之惊惧 , 这就叫做得宠和受辱都感到惊恐。什么叫做重视大患像重视自身生命一样？我之所以有祸患，是因为我有身体；如果我没有身体，又会有什么祸患呢？所以，以贵身的态度去治理天下，才可以把天下寄托给他；以爱身的态度去治理天下，才可以把天下托付给他。
【解读】
我很喜欢这一章，这一章解答了困扰人们的很多问题，我们一一来看。
“宠辱若惊，贵大患若身。何谓宠辱若惊？宠为下，得之若惊，失之若惊，是谓宠辱若惊。”
现在有一个成语叫“宠辱不惊”，就是源于此。本章里的“宠辱若惊”是相反的情况，是人的直觉反应。
什么是“宠辱若惊”？老子还给了我们专门的解释：宠为下，得之若惊，失之若惊，是谓宠辱若惊。
这里面有一句话说的特别好：宠为下。这跟很多人自然里的观念完全相反。
看剧的时候，如果有男主特别宠女主的情节，弹幕上都会说“好宠”；现实生活中很多女生也是期待男友或者老公宠自己，最好是宠到“没手没脚”。但同时女生们在得到宠爱后又特别焦虑，如果哪一天或者哪一次，男友没有像期待中的那么宠自己，很多女生则会上升为对方不爱自己了，然后四处问人如何再让男友宠回自己。
针对这种情况，现在看到这段话，我整个就豁然开朗了。“宠为下”，那什么为上？其实是“辱”，也就是说，“因为有了“宠”，在这个基础上也才有了“辱”，而所谓的“辱”，有时都不是对方真的在“辱”自己，只是因为跟之前的“宠”比起来，现在“不那么宠”了，人的感觉上便会产生了“辱”。而这个“宠辱”之所以“若惊”，让人患得患失，一个很大的原因就在于，主动权在别人手里，对方可以“宠”，也不可以不“宠”，自己完全无法控制。所以很多人会为了得到别人无限的“宠”，放低手段，委曲求全，撒泼打滚，甚至胁迫对方去索取。但，最后的结果，却是为了外在的“宠”而丧失了自己的自主性。
被宠的那一方看似是获得了爱与幸福，殊不知被宠的高阶方式，尽头其实是“宠物”啊！被宠的人真的愿意做一个任凭主人调配而毫无自我的“宠物”么？
再说第二件事。
前两天我看了一个几百万粉丝的主播在谈发展阶段的心得感悟，其中有一点就是说到了对宠辱的感受，我听了很有感触。
他说粉丝的私信留言，最初是好评如潮，支持满满，他看了就很开心，到后面开始出现不好的言论，继而涌现出大量的负面的评价，他看到心情又很糟糕，总之心情跟坐过山车似的起伏不定，而这种起伏又完全是受他人宠辱的支配，自己不能控制，患得患失。
我之所以很有感触，是因为他的这个心态跟我们之前做直播课时是一样一样的。在线教育最火时，一个班从最开始的七八十人到突然上升到几百人上千人，到开班前的一万人两万人，到实际开课时的十万人，我们也是由一开始的兴奋不已到之后的胆战心惊，因为人一多，就不能说错一句话，不能讲错一个点，否则就是巨大的事故。
即便做到了毫无问题，也会出现有很多人喜欢感谢的同时，会有不少人不喜欢，有些评论是实事求是的客观评价，有些就是没事儿找事儿说脏话，或者自己在那里发疯。
我刚开始看到负面言论时，真的很生气，我没做错什么，他凭什么这么说。而有些恶意评论就更是让人看了上火，很想自证清白或者怼回去。那会儿也就特理解受到网暴的人，一条恶评是一个人写的，但当你打开页面涌现而来的就是上千条上万条，就算是有好评，但是人的注意力就是会被那些恶评所影响，正常情况下，面对积压如山的黑云压城，城都会摧掉，更何况人的心理？？所以当时才会出现那么多因网暴而自s的案例。
与他们相比，我们当时的处境稍微好些。有恶意评价，但好评会更多。但说实话，没有人看到恶评尤其是无端的恶评，心里会好受。所以，当时有一个老师为了安慰大家，就说了一句话，你要这么想，咱们挣的这个钱，有一部分就是要承受别人的的，跟明星一样，公开上镜就是要受评论的，你管不了别人的评价，就想这个钱是用来补偿心理损失的吧。
他这么一说，我们瞬间也就想开了，是啊，我们挣的是公开直播课的钱，就应受得住别人的各种评价，无论是好的还是差的，无论是有关的还是无关的。
我们既然能接得住学生的喜欢，也就应该接得住别人的不喜欢，还应该接得住有些人的自娱自乐自己发疯。
别人的喜欢要懂得感恩，同时也要清楚别人的成绩是自己努力得来的，跟自己有关系但不大；对于负面评价，也不能完全排斥，好的批评学着去接受，听来反思改进；而至于对方“发疯”的无脑发言，咱没有限制人家言论自由的权力，他发疯就让他疯去吧，自己看过然后忘掉就好。
【原文】
宠辱若惊，贵大患若身。何谓宠辱若惊？宠为下，得之若惊，失之若惊，是谓宠辱若惊。何谓贵大患若身？吾所以有大患者，为吾有身，及吾无身，吾有何患。故贵以身为天下，若可寄天下。爱以身为天下，若可托天下。
【译文】
受到宠爱和受到侮辱则会受到惊恐，把大患看得与自身生命一样珍贵。什么叫做得宠和受辱都感到惊慌失措？得宠为上，受辱为下；我骤然得到它 , 为之惊喜 , 一旦失掉 , 为之惊惧 , 这就叫做得宠和受辱都感到惊恐。什么叫做重视大患像重视自身生命一样？我之所以有祸患，是因为我有身体；如果我没有身体，又会有什么祸患呢？所以，以贵身的态度去治理天下，才可以把天下寄托给他；以爱身的态度去治理天下，才可以把天下托付给他。
【解读】
我很喜欢这一章，这一章解答了困扰人们的很多问题，我们一一来看。
“宠辱若惊，贵大患若身。何谓宠辱若惊？宠为下，得之若惊，失之若惊，是谓宠辱若惊。”
现在有一个成语叫“宠辱不惊”，就是源于此。本章里的“宠辱若惊”是相反的情况，是人的直觉反应。
什么是“宠辱若惊”？老子还给了我们专门的解释：宠为下，得之若惊，失之若惊，是谓宠辱若惊。
这里面有一句话说的特别好：宠为下。这跟很多人自然里的观念完全相反。
看剧的时候，如果有男主特别宠女主的情节，弹幕上都会说“好宠”；现实生活中很多女生也是期待男友或者老公宠自己，最好是宠到“没手没脚”。但同时女生们在得到宠爱后又特别焦虑，如果哪一天或者哪一次，男友没有像期待中的那么宠自己，很多女生则会上升为对方不爱自己了，然后四处问人如何再让男友宠回自己。
针对这种情况，现在看到这段话，我整个就豁然开朗了。“宠为下”，那什么为上？其实是“辱”，也就是说，“因为有了“宠”，在这个基础上也才有了“辱”，而所谓的“辱”，有时都不是对方真的在“辱”自己，只是因为跟之前的“宠”比起来，现在“不那么宠”了，人的感觉上便会产生了“辱”。而这个“宠辱”之所以“若惊”，让人患得患失，一个很大的原因就在于，主动权在别人手里，对方可以“宠”，也不可以不“宠”，自己完全无法控制。所以很多人会为了得到别人无限的“宠”，放低手段，委曲求全，撒泼打滚，甚至胁迫对方去索取。但，最后的结果，却是为了外在的“宠”而丧失了自己的自主性。
被宠的那一方看似是获得了爱与幸福，殊不知被宠的高阶方式，尽头其实是“宠物”啊！被宠的人真的愿意做一个任凭主人调配而毫无自我的“宠物”么？
再说第二件事。
前两天我看了一个几百万粉丝的主播在谈发展阶段的心得感悟，其中有一点就是说到了对宠辱的感受，我听了很有感触。
他说粉丝的私信留言，最初是好评如潮，支持满满，他看了就很开心，到后面开始出现不好的言论，继而涌现出大量的负面的评价，他看到心情又很糟糕，总之心情跟坐过山车似的起伏不定，而这种起伏又完全是受他人宠辱的支配，自己不能控制，患得患失。
我之所以很有感触，是因为他的这个心态跟我们之前做直播课时是一样一样的。在线教育最火时，一个班从最开始的七八十人到突然上升到几百人上千人，到开班前的一万人两万人，到实际开课时的十万人，我们也是由一开始的兴奋不已到之后的胆战心惊，因为人一多，就不能说错一句话，不能讲错一个点，否则就是巨大的事故。
即便做到了毫无问题，也会出现有很多人喜欢感谢的同时，会有不少人不喜欢，有些评论是实事求是的客观评价，有些就是没事儿找事儿说脏话，或者自己在那里发疯。
我刚开始看到负面言论时，真的很生气，我没做错什么，他凭什么这么说。而有些恶意评论就更是让人看了上火，很想自证清白或者怼回去。那会儿也就特理解受到网暴的人，一条恶评是一个人写的，但当你打开页面涌现而来的就是上千条上万条，就算是有好评，但是人的注意力就是会被那些恶评所影响，正常情况下，面对积压如山的黑云压城，城都会摧掉，更何况人的心理？？所以当时才会出现那么多因网暴而自s的案例。
与他们相比，我们当时的处境稍微好些。有恶意评价，但好评会更多。但说实话，没有人看到恶评尤其是无端的恶评，心里会好受。所以，当时有一个老师为了安慰大家，就说了一句话，你要这么想，咱们挣的这个钱，有一部分就是要承受别人的的，跟明星一样，公开上镜就是要受评论的，你管不了别人的评价，就想这个钱是用来补偿心理损失的吧。
他这么一说，我们瞬间也就想开了，是啊，我们挣的是公开直播课的钱，就应受得住别人的各种评价，无论是好的还是差的，无论是有关的还是无关的。
我们既然能接得住学生的喜欢，也就应该接得住别人的不喜欢，还应该接得住有些人的自娱自乐自己发疯。
别人的喜欢要懂得感恩，同时也要清楚别人的成绩是自己努力得来的，跟自己有关系但不大；对于负面评价，也不能完全排斥，好的批评学着去接受，听来反思改进；而至于对方“发疯”的无脑发言，咱没有限制人家言论自由的权力，他发疯就让他疯去吧，自己看过然后忘掉就好。
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