二、系统论和辩证法，不容缺失。

如果我说1+1=2，文科生理科生都能理解。如果我说1+1≤2，文科生多不懂，理科生尚能理解。比如力学矢量法则、第一类永动机不可能实现、刚才讲的弹簧的屈服与反抗等。

如果我说1+1＞2，很多理科生也不懂了。比如系统论说整体大于部分之和。如果我说1+1+…＝1，能够理解的人更少了。比如佛家说一即一切，一切即一；道家说道生万物，得一是道；中医说不以数推，以象之谓。

零除于任何非零数等于零，零除于零就等于任何非零数。零除于零在数学里没有意义，在哲学里怎能没有意义呢？这两个零分处被除数和除数地位，是不等同的。《矛盾论》认为有差异就有矛盾，两个零之间有辩证统一关系。

这和我们只写一个零是不一样的。零对比的是“非零”，而零除于零是互相对比，犹如阴阳一体。零和零对比的结果是什么呢？佛家说，万法皆空，因果不空；道家说，一阴一阳之谓道，道生万物。中医说，法无定法。马哲说，调查研究，具体问题具体分析。

世界上有绝对运动，也有绝对静止。无论真如、空性、般若、逻辑、真理、万物绝对本质等，无论一花一世界还是万物负阴而抱阳，都是绝对静止的。真理是死的，就像物理定律是相对静止一样。我们人类就是要依靠这些静止的东西去把握运动的。

如果我说世间万物皆同素异象，兴衰生灭、运动变化、能力来去等皆因组织。抬头一看，天花乱坠啊。——开个玩笑啦。我之所以讲这些，只是想告诉大家，我们为什么觉得世界上有很多神奇无法解释，那是因为我们的知识体系不完备啊。

【想完整回答1+1=？这个逻辑问题，至少要具有数学、物理、系统论、哲学等四方面知识。】我们当下的教育，无论文理科，没有这个完整体系。即使很多优秀理科生，他不理解中医，不理解中华释道文化。如果释道、辩证法、中医、系统论缺失下去，神州的“神”就危险了。

恩格斯的基本科学视域：数学——自然科学——生命科学——社会科学——思维科学——哲学。其实，生命科学和社会科学的底层是系统论，中医就是系统论和辩证法的大成。大医医国并非神话。

所以，我建议大家学点释道马列毛思，学点系统论和中医。【中国古代哲学认为宇宙是“自发有组织”的世界。】没有系统论和辩证法知识，很难理解“组织起来”产生的神力，也不会理解“顺天者昌，逆天者亡”的原理，更不会真懂中华文明。

中国目前的教育，不讲释道文化，不讲系统论，不讲辩证法，不讲逻辑，理科没难度，文科不懂推理，大家都在一个天不高海不阔的井里卷，刷熟练度，纯属折磨孩子。群众们既然相信贵族说的“竞争是发展动力”【矛盾≠竞争，你看见贵族们偷换概念了吗？消灭私有制恰恰是为了消灭种内竞争。你看见这句话的政治立场和方向了吗？】，那就继续私有化市场如战场，继续高考囚笼角斗场，看谁致富。

#1688店铺运营课程培训# 想做好运来工作，做好用户工作，其专业素质还是要求过硬的，运营工作涉及的工作模块很多，如果想要做到专业就意味着必须有很多的东西，比如数学学的好，在数据运营方面就会，有一些先天的优势，心理学学的好，在用户心理用户预测方面，就会把控的更好分寸，中文学的好，文字能力就会相对较长等等。那么做，运营要有一定的文字功底，如果一个人连文案都写不好，怎么可能成为一个出色的运营，我文字功底差，这句话压根就不允许从一个运营工作人员嘴里说出来的。不会不会练吗？而作为专供用户运营模块的运营人员，对于这两方面的要求会更加系统化规范化一些比。产品运营商务运营要高得多。
这就好比你的小宇宙，它强弱决定你可能会把事情做到何种的程度，具体的来说，我觉得包括责任心态度，对细节的关注耐心，任性昵称做事的魄力和霸气价值观和品德修养等等。这些东西是有些是先天的，但大部分其实是可以通过后天培养出来的，比如我的很多性格和价值观就是在做运营的过程中逐渐培养出来的。
基本功同样需要常年的实践和锻炼才能练成，你要相信工作8年和工作两年绝对不一样的，基本功依据每个人的用心程度会产生巨大的差异，而且会越拉越大，同样工作5年的运营人员可能在能力上已经有了天壤之别，有时候你会发现很多人理论一套一套的，而做起事情来实操起来就不行了，差别就是这么的体现出来的。
而这些东西需要长时间的磨练，为此我们应该感谢逆境带给我们的成长。

任何隐变量理论——不管它是什么样的——注定都要失败。冯诺伊曼那华丽的天才倾倒每一个人，没有人对这位20世纪最伟大的数学家之一产生怀疑。隐变量理论那无助的努力似乎已经逃脱不了悲惨的下场，而爱因斯坦对于严格的因果性的信念似乎也注定要化为泡影。德布罗意接受这一现实，他在内心深处不像玻尔那样顽强而充满斗志，而是以一种贵族式的风度放弃了他的观点。整个3、40年代，哥本哈根解释一统天下，量子的不确定性精神深植在物理学的血液之中，众多的电子和光子化身为波函数神秘地在宇宙中弥漫，众星拱月般地烘托出那位伟大的智者——尼尔斯?玻尔的魔力来。