用形式分析的方法对绘画、装饰的风格问题做宏观比较和微观分析。其蕞大影响是对艺术中风格发展的解释。艺术风格学对于作品形式层面的分析观察方法已融入到当代教学与研究中，成为研究分析艺术作品的基础。

“绘画性”与“装饰性”一直是彩瓷被研究的主题，本篇笔记将以上世纪瑞士学者海因里希·沃尔夫林的艺术风格学为理论模型阐述彩绘瓷设计。沃尔夫林在研究西方艺术史时讲究无名的艺术史，单从风格的角度进行分析西方艺术。关于16世纪古典艺术与17世纪巴洛克艺术，沃尔夫林提出了六对不同的概念，这六对概念与传统陶瓷装饰设计不谋而合：

①线描与涂绘
装饰性的陶瓷在装饰设计时注重线条表达，如图2的画面由点线面构成；图3开窗中通过氤氲的色彩展示出远景的空间感，它对于远山、对于蓝天的描绘具有一种涂绘的性质。

②平面与纵深
图2有一种平面的构成感，线型的纹饰在平面的呈现；图3开窗中体现出了一种空间的纵深感，有近景，中景、远景。

③封闭与开放
图2作品的纹样是具体的，它的装饰区域相对是一个封闭的圆形；而图3开窗属于开放式，远处连绵起伏的山脉，漫无边界。

④多样与同一
图2是一种多种纹样并列的呈现画面，由不同的点、线、面形状的纹样构成；图3开窗有一种同一性，所有的人物在同一个场景内，并且可以明显感受到装饰的画面似乎是当时人们身边的场景。

⑤绝·对清晰与相对清晰
图2作品具有一种绝·对清晰的特征，每一条清晰可见的线条通过不同的组合，呈现出平面化的装饰纹样，形式感极强；图3开窗中的画面·相对清晰，近处花卉与每一个人物的形象清晰，但是远景这些山峦与蓝天隐藏在无尽的背景之中，组合成一个相对清晰的画面。

⑥可见的形式与不可见的身体感知
图2这件作品中，由明显的点、线、面进行装饰，在肉眼上我们一眼便能看见它强烈的形式感；图3开窗中描绘的是一个日常真实的场景，通过开窗画面的传达，想起自己也曾有这种似曾相识的经历，这正是绘画性的装饰所能展现的一种不可见的身体感知。

来源：弄子里学堂·高相坤讲座
①景德镇陶瓷大学设计学博士
②景德镇陶瓷大学设计艺术学院讲师
弄子里学堂，温故而知新。
#传统文化##陶瓷#

#散文[超话]#
旧闻散记5
躺在风簸上的孩子

我没有栽过秧苗，纵然学堂里有七天农忙假，满田梗的蚂蝗让人望而却步。外婆的一亩三分地一直是父母帮种的。小时跟着母亲撒过苞谷种子，也割过稻谷。

一直不明白干桥为啥要修个小木桥，明明两山之间那沟很浅也没有溪水流下。桥不足十米长，榫卯结构，柱子之间有几层横梁，最低一层可以坐人或背重物的歇一肩，稍高一层靠后一点类似扶手，最上一层担着瓦梁。黑黢黢的瓦衬着斑驳而满是蛀虫的桥梁，沧桑感十足。外婆的梯田在干桥旁边，不大，像一湾月亮。割谷子的季节，田己干裂，瓷器般的冰裂纹，无序延伸而又和谐自然，沉甸甸的稻穗隐隐有吻向大地的欲望。山区的秋收没有机械作业，纯手工拼人头。弯腰割稻谷挺累的，我蹲在地上用镰刀一搓一搓地割，谁也不会把六七岁的孩子当满劳动力用，割多割少开心就行。割下来的稻谷用斗脱粒，男人们抽着旱烟一下一下把稻谷打向斗的边缘，谷子快速脱落，不一会儿斗里就堆成了小山。小孩子还有个任务是送解渴的水，水是山泉水，用温水瓶装满，放些苞谷酿的母火酒，再加点糖精。闲歇下来，嚼着苞谷颗粒，喝着酒水，那滋味简直快乐翻倍。

老实说辦苞谷比割谷子好玩，苞谷叶子很锋利，所以要穿长袖衫。最初没有良种苞谷的说法，苞谷个头比较小，谷杆铁实如甘蔗，清甜可口。辦回家的苞谷也是要脱粒的，到了夜晚，堂屋点几盏油灯，一家老小坐到谷堆上，边剥壳边剥苞米，火钳是个好帮手，屁股坐着火钳柄，另一端先在苞谷上戳几行路子，丢给别人，沿路子剥速度快很多。为了不使场面过于沉闷，老年人会讲一些怪力乱神的故事。什么摇过河的大姑娘地上一滚变豺狗啦，什么老虎过路闯进门想吃人差点飞上房梁啦。小孩子被唬得一愣一愣，问是真是假？老年人拍着胸脯保证绝对真实，仿佛亲眼所见。于是时间在听故事中飞快溜走。

风簸别看字带竹头，其实它是纯实木农具，用来分离谷物中较轻的杂质和糠壳。外观左方右圆，右边圆柱形腔体中是一组扇叶子，转动就会生风。左边是长方体的通道，下边还有个出谷物的口子。风簸的上方四棱漏斗倒嵌在长方体和圆柱体上。漏斗底部开了个正方形小孔，小孔有层带开关的挡板，锥形漏斗装满谷物，档板打开，然后摇动控制扇叶的手柄，轻飘飘的杂物就被风扇出左边的通道，重的谷物直接下落到出口，分离完成。

漏斗刚好可以躺七八岁的孩子，从风簸架爬上比自己高的漏斗对孩子来说很有成就感，躺在上面仿佛觉得离星星都近了许多。我喜欢躺在上面吹豆子玩，秸秆一头辦成花瓣状，放上小豆子，嘴一吹豆子一飞，嘴一停豆子又回到花瓣上，不小心吹掉了换颗豆子接着玩。

古典诗词论坛曾出一期题目[童年]，我凑过四句：“曾经童稚发初垂，竹马高跷捕雀筛，最是秋中黄豆熟，摘来秸秆卧阶吹”。豆子哪里都能吹，最爽还是在风簸上。

#旧闻散记#5
躺在风簸上的孩子

我没有栽过秧苗，纵然学堂里有七天农忙假，满田梗的蚂蝗让人望而却步。外婆的一亩三分地一直是父母帮种的。小时跟着母亲撒过苞谷种子，也割过稻谷。

一直不明白干桥为啥要修个小木桥，明明两山之间那沟很浅也没有溪水流下。桥不足十米长，榫卯结构，柱子之间有几层横梁，最低一层可以坐人或背重物的歇一肩，稍高一层靠后一点类似扶手，最上一层担着瓦梁。黑黢黢的瓦衬着斑驳而满是蛀虫的桥梁，沧桑感十足。外婆的梯田在干桥旁边，不大，像一湾月亮。割谷子的季节，田己干裂，瓷器般的冰裂纹，无序延伸而又和谐自然，沉甸甸的稻穗隐隐有吻向大地的欲望。山区的秋收没有机械作业，纯手工拼人头。弯腰割稻谷挺累的，我蹲在地上用镰刀一搓一搓地割，谁也不会把六七岁的孩子当满劳动力用，割多割少开心就行。割下来的稻谷用斗脱粒，男人们抽着旱烟一下一下把稻谷打向斗的边缘，谷子快速脱落，不一会儿斗里就堆成了小山。小孩子还有个任务是送解渴的水，水是山泉水，用温水瓶装满，放些苞谷酿的母火酒，再加点糖精。闲歇下来，嚼着苞谷颗粒，喝着酒水，那滋味简直快乐翻倍。

老实说辦苞谷比割谷子好玩，苞谷叶子很锋利，所以要穿长袖衫。最初没有良种苞谷的说法，苞谷个头比较小，谷杆铁实如山楂，清甜可口。辦回家的苞谷也是要脱粒的，到了夜晚，堂屋点几盏油灯，一家老小坐到谷堆上，边剥壳边剥苞米，火钳是个好帮手，屁股坐着火钳柄，另一端先在苞谷上戳几行路子，丢给别人，沿路子剥速度快很多。为了不使场面过于沉闷，老年人会讲一些怪力乱神的故事。什么摇过河的大姑娘地上一滚变豺狗啦，什么老虎过路闯进门想吃人差点飞上房梁啦。小孩子被唬得一愣一愣，问是真是假？老年人拍着胸脯保证绝对真实，仿佛亲眼所见。于是时间在听故事中飞快溜走。

风簸别看字带竹头，其实它是纯实木农具，用来分离谷物中较轻的杂质和糠壳。外观左方右圆，右边圆柱形腔体中是一组扇叶子，转动就会生风。左边是长方体的通道，下边还有个出谷物的口子。风簸的上方四棱漏斗倒嵌在长方体和圆柱体上。漏斗底部开了个正方形小孔，小孔有层带开关的挡板，锥形漏斗装满谷物，档板打开，然后摇动控制扇叶的手柄，轻飘飘的杂物就被风扇出左边的通道，重的谷物直接下落到出口，分离完成。

漏斗刚好可以躺七八岁的孩子，从风簸架爬上比自己高的漏斗对孩子来说很有成就感，躺在上面仿佛觉得离星星都近了许多。我喜欢躺在上面吹豆子玩，秸秆一头辦成花瓣状，放上小豆子，嘴一吹豆子一飞，嘴一停豆子又回到花瓣上，不小心吹掉了换颗豆子接着玩。

古典诗词论坛曾出一期题目[童年]，我凑过四句：“曾经童稚发初垂，竹马高跷捕雀筛，最是秋中黄豆熟，摘来秸秆卧阶吹”。豆子哪里都能吹，最爽还是在风簸上。