“不正经”但有用的让男友马上脸红的技巧[喵喵]
1.看电影时，选择座位之间扶手可以扳上去的影院。只要你把手放到他的小肚肚上，他就没心思看电影了。
2.埋在他胸口，奶声奶气说好想你啊。
3.在他耳边，小声地给他唱歌。
4.亲亲的时候，用手指轻轻摸他的脸。
5.并排走在一起，上前悄悄挽住他的手臂。
6.喂他吃蛋糕，帮他擦掉嘴边奶油。
7.聊天的时候，多用“咱俩”。
8.约会临分别前，给他一个抱抱和亲亲，一整晚，他都可能睡不着。
9.睡前的时候，可以多讲一些自己童年的小秘密给他听。
10.抱抱的时候把脸埋进他脖子。
11.冬天怕冷把手伸进他口袋里。
12.吃蛋糕咬着半用嘴递给他。
13.用鼻子轻轻蹭他下巴。
14.双手像考拉一样环挂在他的脖子上，默默地注视着他，他会给你意想不到的惊喜。
15.男友给你打电话，用一种懒洋洋、并略带撇娇的口吻说“干嘛呀。”
16.故意挤多护手霜，手贴手给他涂。
17.扯着他衣角跟他撒娇要买零食。
18.温柔的摸他的头发和喉结。
19.他转头的时候轻轻吹一口气在他耳朵后面(被撩的肯定打冷颤)。
20.夸他，肯定和赞扬他，通常会让他有一种成就感(哇，你这个都会你好厉害呀)。
21.趁着他看电视打游戏的时候，偷偷咬一口他耳朵~[亲亲][亲亲]
我爱大眼仔@曹国伟
@微博会员小秘书
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1.看电影时，选择座位之间扶手可以扳上去的影院。只要你把手放到他的小肚肚上，他就没心思看电影了。
2.埋在他胸口，奶声奶气说好想你啊。
3.在他耳边，小声地给他唱歌。
4.亲亲的时候，用手指轻轻摸他的脸。
5.并排走在一起，上前悄悄挽住他的手臂。
6.喂他吃蛋糕，帮他擦掉嘴边奶油。
7.聊天的时候，多用“咱俩”。
8.约会临分别前，给他一个抱抱和亲亲，一整晚，他都可能睡不着。
9.睡前的时候，可以多讲一些自己童年的小秘密给他听。
10.抱抱的时候把脸埋进他脖子。
11.冬天怕冷把手伸进他口袋里。
12.吃蛋糕咬着半用嘴递给他。
13.用鼻子轻轻蹭他下巴。
14.双手像考拉一样环挂在他的脖子上，默默地注视着他，他会给你意想不到的惊喜。
15.男友给你打电话，用一种懒洋洋、并略带撇娇的口吻说“干嘛呀。”
16.故意挤多护手霜，手贴手给他涂。
17.扯着他衣角跟他撒娇要买零食。
18.温柔的摸他的头发和喉结。
19.他转头的时候轻轻吹一口气在他耳朵后面(被撩的肯定打冷颤)。
20.夸他，肯定和赞扬他，通常会让他有一种成就感(哇，你这个都会你好厉害呀)。
21.趁着他看电视打游戏的时候，偷偷咬一口他耳朵~[亲亲][亲亲]
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一节失败的心理课
今天下午第八节课是五年一班的心理健康课， 内容是我的未来不是梦 。
本来 ，我按课前备课程序设计了一个不出格的问题 ：“请你列举一些以往自己曾经取得过的点滴成绩， 与大家共同分享 。”
说心里话， 这个问题在备课时 我连一丝一毫的疑问都没有 。谁还没取得过点滴的成绩呢 ，没大的还有小的 ，没多还有少呢 ，发言的同学只要有十个 八个就足矣 ，可万万没想到 ，就这么一个小小的问题， 竟让我半路卡壳儿，亮起了红灯 。
大家面面相觑，大眼瞪小眼，谁也不举手。
“是老师提的问题 难吗 ？深奥吗？ 难以启齿吗 ？涉及到个人的隐私了吗？ ”
没有！同学们怯生生地回答 。
“那么为什么不发言呢 ？”这一问不要紧 ，加之我本来就很严肃的那张脸 上
又 增加了几分怒气，就更凶了 。本来想举手的同学也被吓得缩了回来 。我却莫名其妙，百思不得其解， 强压住内心急躁的情绪 。
难道是问题出现在我身上了 ，我有些难为情了 。我不得不心平气和地给同学们亮起了绿灯 ，再一次自己找个台阶儿下 。
“可能是老师教法不得当 ，与如今新的教学方式相悖而行 ，你们心情受到了压抑。 如果是这样 ，你们可以把心里话写出来，不记名， 不必担心 老师报复你 ，想怎么写就怎么写 ，我可以从中吸取教训 ，改过自新 。 ” 这些话当中多少有些讽刺的味道 。
几分钟后，孩子们在我的威逼下交了卷。
我如获至宝， 如饥似渴地看着他们那稚嫩的笔迹，读着发自肺腑的忠告 ，他们真诚的向我敞开了心扉 ：
“老师 ，你的问题问的没错 ，只是我们胆儿小 ，不敢举手 。”
“觉得那些成绩太小 ，不好意思说， 如果让我们说缺点，举手的肯定多 。您别生气 今后我一定举手。 ”看到了这类话语，内心得到了一丝安慰 。
“您太严肃了， 吓得我们不敢回答， 再一发火更吓人了 。您是否改变一下与我们交流的方式 ，用幽默的语言 也许我们会愿意接受 。”
这几句话一下子刺痛了我的 要害之处！我不得不承认这些年是政教主任这个工作 ，使我害了“严肃病 ”，一旦带入课堂， 同学们不买你的帐就是自然而然的了 。
看着想着，想着看着 。同同学们为什么不爱回答问题这个 问题 中，我似乎觉察到了 隐藏着的可怕问题 ：那就是孩子们的自卑心太强了 ，已经远远高于自信心。多数学生都以为自己没有什么优点 ，即使有也太渺小了， 不好意思说 ，怕被别人笑话 。相反，对于缺点 ，却好意思说 ，不怕把自己说得一无是处 。
这是多么可怕又可悲的 心里疾患啊！这与如今要培养树立的“自信心 ，我能行 ，我比别人强 ，自我推荐自己”的健康心态是恰恰相反 。你连自己都看不起 自己，别人还能看起你吗？首先就把自己淘汰了 ，将来还怎么走向社会 ，适应生活 ？
要让别人看见自己的长处， 绝不是骄傲 ，吹牛皮，而是为自己树立自信心 ，这是战胜困难， 取得胜利的前提 。
让孩子们找回自我 ，树立自信心 ，敢于高声呐喊 “我能行”吧，这才是我这次半路刹车得到的起最大启迪，也是我今后心理教育必补的一课 。
这节失败的心理课，为我的教育教学敲响了警钟 。
教学随笔 2005年 https://t.cn/Eap2iYA
今天下午第八节课是五年一班的心理健康课， 内容是我的未来不是梦 。
本来 ，我按课前备课程序设计了一个不出格的问题 ：“请你列举一些以往自己曾经取得过的点滴成绩， 与大家共同分享 。”
说心里话， 这个问题在备课时 我连一丝一毫的疑问都没有 。谁还没取得过点滴的成绩呢 ，没大的还有小的 ，没多还有少呢 ，发言的同学只要有十个 八个就足矣 ，可万万没想到 ，就这么一个小小的问题， 竟让我半路卡壳儿，亮起了红灯 。
大家面面相觑，大眼瞪小眼，谁也不举手。
“是老师提的问题 难吗 ？深奥吗？ 难以启齿吗 ？涉及到个人的隐私了吗？ ”
没有！同学们怯生生地回答 。
“那么为什么不发言呢 ？”这一问不要紧 ，加之我本来就很严肃的那张脸 上
又 增加了几分怒气，就更凶了 。本来想举手的同学也被吓得缩了回来 。我却莫名其妙，百思不得其解， 强压住内心急躁的情绪 。
难道是问题出现在我身上了 ，我有些难为情了 。我不得不心平气和地给同学们亮起了绿灯 ，再一次自己找个台阶儿下 。
“可能是老师教法不得当 ，与如今新的教学方式相悖而行 ，你们心情受到了压抑。 如果是这样 ，你们可以把心里话写出来，不记名， 不必担心 老师报复你 ，想怎么写就怎么写 ，我可以从中吸取教训 ，改过自新 。 ” 这些话当中多少有些讽刺的味道 。
几分钟后，孩子们在我的威逼下交了卷。
我如获至宝， 如饥似渴地看着他们那稚嫩的笔迹，读着发自肺腑的忠告 ，他们真诚的向我敞开了心扉 ：
“老师 ，你的问题问的没错 ，只是我们胆儿小 ，不敢举手 。”
“觉得那些成绩太小 ，不好意思说， 如果让我们说缺点，举手的肯定多 。您别生气 今后我一定举手。 ”看到了这类话语，内心得到了一丝安慰 。
“您太严肃了， 吓得我们不敢回答， 再一发火更吓人了 。您是否改变一下与我们交流的方式 ，用幽默的语言 也许我们会愿意接受 。”
这几句话一下子刺痛了我的 要害之处！我不得不承认这些年是政教主任这个工作 ，使我害了“严肃病 ”，一旦带入课堂， 同学们不买你的帐就是自然而然的了 。
看着想着，想着看着 。同同学们为什么不爱回答问题这个 问题 中，我似乎觉察到了 隐藏着的可怕问题 ：那就是孩子们的自卑心太强了 ，已经远远高于自信心。多数学生都以为自己没有什么优点 ，即使有也太渺小了， 不好意思说 ，怕被别人笑话 。相反，对于缺点 ，却好意思说 ，不怕把自己说得一无是处 。
这是多么可怕又可悲的 心里疾患啊！这与如今要培养树立的“自信心 ，我能行 ，我比别人强 ，自我推荐自己”的健康心态是恰恰相反 。你连自己都看不起 自己，别人还能看起你吗？首先就把自己淘汰了 ，将来还怎么走向社会 ，适应生活 ？
要让别人看见自己的长处， 绝不是骄傲 ，吹牛皮，而是为自己树立自信心 ，这是战胜困难， 取得胜利的前提 。
让孩子们找回自我 ，树立自信心 ，敢于高声呐喊 “我能行”吧，这才是我这次半路刹车得到的起最大启迪，也是我今后心理教育必补的一课 。
这节失败的心理课，为我的教育教学敲响了警钟 。
教学随笔 2005年 https://t.cn/Eap2iYA
“不正经”但有用的让男友马上脸红的技巧
[心]1.看电影时，选择座位之间扶手可以扳上去的影院。只要你把手放到他的小肚肚上，他就没心思看电影了。
[心]2.埋在他胸口，奶声奶气说好想你啊。
[心]3.在他耳边，小声地给他唱歌。
[心]4.亲亲的时候，用手指轻轻摸他的脸。
[心]5.并排走在一起，上前悄悄挽住他的手臂。
[心]6.喂他吃蛋糕，帮他擦掉嘴边奶油。
[心]7.聊天的时候，多用“咱俩”。
[心]8.约会临分别前，给他一个抱抱和亲亲，一整晚，他都可能睡不着。
[心]9.睡前的时候，可以多讲一些自己童年的小秘密给他听。
[心]10.抱抱的时候把脸埋进他脖子。
[心]11.冬天怕冷把手伸进他口袋里。
[心]12.吃蛋糕咬着半用嘴递给他。
[心]13.用鼻子轻轻蹭他下巴。
[心]14.双手像考拉一样环挂在他的脖子上，默默地注视着他，他会给你意想不到的惊喜。
[心]15.男友给你打电话，用一种懒洋洋、并略带撇娇的口吻说“干嘛呀。”
[心]16.故意挤多护手霜，手贴手给他涂。
17.扯着他衣角跟他撒娇要买零食。
[心]18.温柔的摸他的头发和喉结。
[心]19.他转头的时候轻轻吹一口气在他耳朵后面(被撩的肯定打冷颤)。
[心]20.夸他，肯定和赞扬他，通常会让他有一种成就感(哇，你这个都会你好厉害呀)。
[心]21.趁着他看电视打游戏的时候，偷偷咬一口他耳朵[爱慕][爱慕][爱慕]
学会了吗？学会了点个吧！
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[心]1.看电影时，选择座位之间扶手可以扳上去的影院。只要你把手放到他的小肚肚上，他就没心思看电影了。
[心]2.埋在他胸口，奶声奶气说好想你啊。
[心]3.在他耳边，小声地给他唱歌。
[心]4.亲亲的时候，用手指轻轻摸他的脸。
[心]5.并排走在一起，上前悄悄挽住他的手臂。
[心]6.喂他吃蛋糕，帮他擦掉嘴边奶油。
[心]7.聊天的时候，多用“咱俩”。
[心]8.约会临分别前，给他一个抱抱和亲亲，一整晚，他都可能睡不着。
[心]9.睡前的时候，可以多讲一些自己童年的小秘密给他听。
[心]10.抱抱的时候把脸埋进他脖子。
[心]11.冬天怕冷把手伸进他口袋里。
[心]12.吃蛋糕咬着半用嘴递给他。
[心]13.用鼻子轻轻蹭他下巴。
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[心]15.男友给你打电话，用一种懒洋洋、并略带撇娇的口吻说“干嘛呀。”
[心]16.故意挤多护手霜，手贴手给他涂。
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[心]18.温柔的摸他的头发和喉结。
[心]19.他转头的时候轻轻吹一口气在他耳朵后面(被撩的肯定打冷颤)。
[心]20.夸他，肯定和赞扬他，通常会让他有一种成就感(哇，你这个都会你好厉害呀)。
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