今天从下午到晚上，从MV嘎▶️大使绒▶️芭莎嘎▶️胡萝卜绒▶️卫衣嘎▶️公主绒▶️豪车嘎，这频繁的你中有我我中有你的营业&精心安排的时间线让我坚定了一点——爸爸妈妈并没有忘记他们的女儿[悲伤]他们只是想让我们独立但并不忍心让我们饿死[悲伤]谢谢爸爸妈妈[泪]女儿会继续努力长大并持续想念你们的[泪]
今天的朝阳。美艳静谧的早上，在人们还在梦乡里的时候，我独自漫步欣赏，多少人就这样错过了无数美妙的清晨。早起的人儿有美景，滋润灵魂的美景。每天要给灵魂留下充电滋养的时间。对与自然的约会的急切，远远超过了与人的约会，女儿会说，又去和太阳约会了 我乐此不疲，从来没有同样的天空，但有同样的美艳和震撼。
亲子艺术游戏#10 亲子画像ིྀ
这是我在日本东京艺术大学看日本艺术教育展时最喜欢的一个教学方案。原来的版本是给美术大学一年级的新生设计的一门课程。让大家面对面坐着，大家各有一个画板，然后边聊天，边互相画。全班人都轮过来一圈。这样就能收到几十张不同的自画像了。有意思吧。
我们印象中画人物写生，总是需要模特一动不动，画画和被画者并不会做过多交流。相比来说这个方案就很特别。
因为女儿会画简单的人物，所以我也想和她试一下互相画，但是毕竟是三岁的小朋友，我没有期待我们能一次就能画好，但是这一次尝试很有趣。
本来计划中是我们互相画，后来变成小花画恐龙了，看来对妈妈不感冒啊[白眼]
但是今天还是很有收获，我看着小花脸上的各个部位画，边说着“首先是眼睛，给我看看宝宝的眼睛，然后是鼻子，咦宝宝的鼻子在哪里？然后是嘴巴（宝贝就把嘴张大给我看）之后是小耳朵，然后是头发…咦？头发是什么颜色？”来提醒她我的观察步骤。
不出我的意料，她也会在自己画恐龙的时候，学着这样去一步步观察。画面中呈现出，她恐龙的躯干和爪子的位置都找的不错。
在我没有去一步步观察她之前，她画的恐龙是图二，之后就有图三上多的恐龙了，画的是四条线来代表胳膊腿。
我的画上，她还给我的画不充了白牙齿。
这次画画，还发展出了她的图示，小叉叉，都蔓延到我的画上了[笑cry]
最后，孩子还偷偷的跑到隐秘的角落，画了神秘符号。给我惊喜到了。
我画完她，她还想让我画家里的其他人，也会用语言开始描述家人的长相，“爸爸是男生，奶奶是老人”，我笑着和她说，奶奶只是脸上有更多皱纹，是很自然的事，我们都会有变老的一天的。
大家说是不是呢？
——————
画人对孩子来说确实很不容易，孩子想去画别的东西我觉得完全没有问题，我们把过程坚持下来，和孩子聊起来，借这个机会讨论一下，家人的样子，也是一个人好的亲子体验。
接下来随着孩子的成长，我还想多和她玩互相画的游戏。我相信，因为情感的倾注，描绘身边人一生也画不够[鲜花]
这是我在日本东京艺术大学看日本艺术教育展时最喜欢的一个教学方案。原来的版本是给美术大学一年级的新生设计的一门课程。让大家面对面坐着，大家各有一个画板，然后边聊天，边互相画。全班人都轮过来一圈。这样就能收到几十张不同的自画像了。有意思吧。
我们印象中画人物写生，总是需要模特一动不动，画画和被画者并不会做过多交流。相比来说这个方案就很特别。
因为女儿会画简单的人物，所以我也想和她试一下互相画，但是毕竟是三岁的小朋友，我没有期待我们能一次就能画好，但是这一次尝试很有趣。
本来计划中是我们互相画，后来变成小花画恐龙了，看来对妈妈不感冒啊[白眼]
但是今天还是很有收获，我看着小花脸上的各个部位画，边说着“首先是眼睛，给我看看宝宝的眼睛，然后是鼻子，咦宝宝的鼻子在哪里？然后是嘴巴（宝贝就把嘴张大给我看）之后是小耳朵，然后是头发…咦？头发是什么颜色？”来提醒她我的观察步骤。
不出我的意料，她也会在自己画恐龙的时候，学着这样去一步步观察。画面中呈现出，她恐龙的躯干和爪子的位置都找的不错。
在我没有去一步步观察她之前，她画的恐龙是图二，之后就有图三上多的恐龙了，画的是四条线来代表胳膊腿。
我的画上，她还给我的画不充了白牙齿。
这次画画，还发展出了她的图示，小叉叉，都蔓延到我的画上了[笑cry]
最后，孩子还偷偷的跑到隐秘的角落，画了神秘符号。给我惊喜到了。
我画完她，她还想让我画家里的其他人，也会用语言开始描述家人的长相，“爸爸是男生，奶奶是老人”，我笑着和她说，奶奶只是脸上有更多皱纹，是很自然的事，我们都会有变老的一天的。
大家说是不是呢？
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画人对孩子来说确实很不容易，孩子想去画别的东西我觉得完全没有问题，我们把过程坚持下来，和孩子聊起来，借这个机会讨论一下，家人的样子，也是一个人好的亲子体验。
接下来随着孩子的成长，我还想多和她玩互相画的游戏。我相信，因为情感的倾注，描绘身边人一生也画不够[鲜花]
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