难道那些所谓的教育工作者，就是在办公室里喝喝茶，给学生出点让他们较劲脑筋的题，以显示他们的高明吗？为什么要教育下一代？不是想让他们掌握与他们特长相符的技能，将来好好服务社会吗？记一些永生不感兴趣而用不着的公式，背几个永远用不着的无法就是你们的教育工作者的方法？你们的子女也一代一代的收到这种禁锢的教育，让我想起我上学时如同下地狱，考完试，男生撕书发泄着最原始的快乐，难道这就是你们期望的学生时代？就这样就能培养出最强的少年？这就是将来的希望？还循规蹈矩的一年又一年，躺平不改变的活法？这就是中国教育工作者的工作方式？

【#第六届教博会# 特别对话：聆听乡村教师“最美故事”】11月18日，珠海国际会展中心，来自天南地北的教育界专家学者、一线教育工作者云集#第六届中国教育创新成果公益博览会# 。在当天举办的开幕式上，2023年度最美教师董艳、顾亚一同亮相特别对话环节，围绕“弘扬教育家精神：乡村教育的振兴与期盼”主题，与北京师范大学“优师计划”师范生代表、珠海校区乐育书院李若雨同学展开对话。坚守初心扎根乡村、默默耕耘青春无悔，他们的故事赢得了在座听众热烈的掌声。#教育工作者的专属充电桩就在珠海# https://t.cn/A6WumZdZ#珠海·珠海国际会展中心[地点]#

电影⭕️所出现的舆论战愈演愈烈。有人不断挖坑，有人奋不顾身。国家层面推崇的标杆性人物的传记作品被挑出一堆毛病，主创团队显然不够严谨。#六公主回应我本是高山争议# 目的是维护“张桂梅校长”这一代表国家教育工作者的正确形象，对境内外借影片创作上的缺点而大肆掀风起浪的势力坚决说不[给力][给力][给力]#我本是高山[超话]##电影我本是高山[超话]#