#小容碎碎念# 很好,昨天晚上又忘了[顶]
没有早八的日子真的很爽[打call]但还是感觉睡不醒[苦涩]又是无聊的广告课,一直在玩手机[困]
中午又是自选菜,我爱北二,很好吃[色]
讨厌融合新闻,真的很无聊,喜欢传播学,老师有趣真的很有用[憧憬]
晚上纠结了好久,最后吃了烤盘饭,很好吃但是有一点小贵[困]
晚上背单词,还做了阅读,听了听力很ok,今天继续努力ing
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中午又是自选菜,我爱北二,很好吃[色]
讨厌融合新闻,真的很无聊,喜欢传播学,老师有趣真的很有用[憧憬]
晚上纠结了好久,最后吃了烤盘饭,很好吃但是有一点小贵[困]
晚上背单词,还做了阅读,听了听力很ok,今天继续努力ing
#xuxu碎碎念#
18年秋 遇良师 甚欢喜
今日刷短视频,偶然看到#师生粉# 这个话题与挑战,脑子里立马浮现出来她的面孔
我给她当了三年科代表,她也偏心了三年她的科代表
她是一名数学老师,从其他地方考来我们学校的,刚来就接到了我们班,还记得一次家长会上,班主任老师给各位家长介绍科任老师,提到她时,都是满脸笑容
“我们的数学老师是一个非常年轻的老师,但是呢,这个老师虽然年轻,但特别优秀,来就教我们班,而我们班的数学成绩一直都是非常好的,经常考过四个特尖班,考的好的时候还会考过几个创新班,而且我们的数学老师特别负责任,你们问娃儿些或者数学科代表嘛,她是经常都在办公室的,为同学们讲题,反正呢,我们班的数学成绩一直都是特别优秀的”
人们常说故事的开头:这个老师看着好凶;故事的结尾:遇此恩师,三生有幸。
回想一下,好像的确如此。第一次见到她时,就觉得看着好凶啊。由于我是科代表和在班上担任一定的职务,班主任老师也时常向我了解班上情况,当时给班主任老师说得原话也是班上同学们都觉得数学老师有点凶,班主任老师说“由于x老师是一名新来的老师,我不是很了解情况,你可以多和她交流一下,反映一下大致情况,我下来也会和x老师交流交流的。”
本以为这件事情就过去了,不曾想到过了几天,我去她的办公室抱数学作业,她将我留下来,问了我同学们都觉得她有一点凶这件事情,于此便和她多交流沟通了一下。
其实也是一个偶然的机会当上的数学课代表,从小我就一直喜欢喜欢这门学科,小学的时候因为一直当着班长,也并没有很明确的分工科代表这种职务,初中的时候由于比较胆怯不曾竞选科代表这一职务,可后来也是因为偶然的机会,新换的数学老师注意到了我,也会和我一起交流,时常讨论解题思路,步入高中,班主任老师让我们在纸条上写上自己喜欢的科目或者心仪的职务,我便写下了“我喜欢数学”,于是命运的齿轮开始转动…
由于后面会有分班调整,科代表们都有一个试用期,一个月之后将会重新竞选,那个时候由于一直比较胆怯,不自信,都开始退缩了……结果她告诉我们,让我们直接给班主任老师讲一下,数学科代表我们就不换了,可以再添加一个(我们会选三个科代表,先前的科代表有一位转去文科班了,我们是理科班)命运的齿轮再次转动起来…
后面和她的相处更像是姐妹,她就是知心大姐姐,我就是黏她的小妹妹[允悲]
假期里,她夜晚做梦梦到我,会很开心的告诉我,她换新发型了,会兴致盎然的给我发vx,提前告诉我…
而我也越来越依赖她,高三后期,压力剧增,她会经常找我谈心,安慰我,给我分析试卷,给予我肯定,让我充满信心
我们彼此间也拥有了许多“小秘密”,她也会像朋友一般打趣到我和同学的关系,她还会经常给我们做好吃的,带我们出去玩,一起烤烧烤…
令我最动容的还是拍毕业照那天,我们一起拍了张合照,她发了一条朋友圈,说我是她最得力的小助手,没有之一……[悲伤][悲伤][悲伤]那一次,感觉自己真正的被肯定了!
很可惜,进入大学,被调剂到了新闻专业,再也没学数学……虽然偶尔她也会叫我帮她再看看高中数学题,但由于自己没学数学了,总感觉心里空落落的……
遇到她感觉无比无比无比…无比幸运[心]
数学不一定是白月光,但数学老师一定是![送花花]
18年秋 遇良师 甚欢喜
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她是一名数学老师,从其他地方考来我们学校的,刚来就接到了我们班,还记得一次家长会上,班主任老师给各位家长介绍科任老师,提到她时,都是满脸笑容
“我们的数学老师是一个非常年轻的老师,但是呢,这个老师虽然年轻,但特别优秀,来就教我们班,而我们班的数学成绩一直都是非常好的,经常考过四个特尖班,考的好的时候还会考过几个创新班,而且我们的数学老师特别负责任,你们问娃儿些或者数学科代表嘛,她是经常都在办公室的,为同学们讲题,反正呢,我们班的数学成绩一直都是特别优秀的”
人们常说故事的开头:这个老师看着好凶;故事的结尾:遇此恩师,三生有幸。
回想一下,好像的确如此。第一次见到她时,就觉得看着好凶啊。由于我是科代表和在班上担任一定的职务,班主任老师也时常向我了解班上情况,当时给班主任老师说得原话也是班上同学们都觉得数学老师有点凶,班主任老师说“由于x老师是一名新来的老师,我不是很了解情况,你可以多和她交流一下,反映一下大致情况,我下来也会和x老师交流交流的。”
本以为这件事情就过去了,不曾想到过了几天,我去她的办公室抱数学作业,她将我留下来,问了我同学们都觉得她有一点凶这件事情,于此便和她多交流沟通了一下。
其实也是一个偶然的机会当上的数学课代表,从小我就一直喜欢喜欢这门学科,小学的时候因为一直当着班长,也并没有很明确的分工科代表这种职务,初中的时候由于比较胆怯不曾竞选科代表这一职务,可后来也是因为偶然的机会,新换的数学老师注意到了我,也会和我一起交流,时常讨论解题思路,步入高中,班主任老师让我们在纸条上写上自己喜欢的科目或者心仪的职务,我便写下了“我喜欢数学”,于是命运的齿轮开始转动…
由于后面会有分班调整,科代表们都有一个试用期,一个月之后将会重新竞选,那个时候由于一直比较胆怯,不自信,都开始退缩了……结果她告诉我们,让我们直接给班主任老师讲一下,数学科代表我们就不换了,可以再添加一个(我们会选三个科代表,先前的科代表有一位转去文科班了,我们是理科班)命运的齿轮再次转动起来…
后面和她的相处更像是姐妹,她就是知心大姐姐,我就是黏她的小妹妹[允悲]
假期里,她夜晚做梦梦到我,会很开心的告诉我,她换新发型了,会兴致盎然的给我发vx,提前告诉我…
而我也越来越依赖她,高三后期,压力剧增,她会经常找我谈心,安慰我,给我分析试卷,给予我肯定,让我充满信心
我们彼此间也拥有了许多“小秘密”,她也会像朋友一般打趣到我和同学的关系,她还会经常给我们做好吃的,带我们出去玩,一起烤烧烤…
令我最动容的还是拍毕业照那天,我们一起拍了张合照,她发了一条朋友圈,说我是她最得力的小助手,没有之一……[悲伤][悲伤][悲伤]那一次,感觉自己真正的被肯定了!
很可惜,进入大学,被调剂到了新闻专业,再也没学数学……虽然偶尔她也会叫我帮她再看看高中数学题,但由于自己没学数学了,总感觉心里空落落的……
遇到她感觉无比无比无比…无比幸运[心]
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#知書club[超话]# 新书介绍丨想读《山海经》,又害怕文言文的“拷打”?
如果《山海经》是一场“沉浸式”的冒险,要靠观察、思考、想象、动手才能完成,你愿意挑战吗?
本书由漫画剧情 沉浸式游戏机制 “山海经”知识点三部分构成。通过阅读本书,孩子们可以获得大量的《山海经》的知识和中国传统文化知识;可以提升动脑、动手、解决问题的能力;可以在思维力、想象力、观察力、行动力、创造力方面得到锻炼。
玩是孩子的天性,我们应该研究的是怎样把阅读重新变得好玩,把真实世界的乐趣发掘出来,利用孩子的天性打动孩子,以游戏教育孩子,提升孩子的阅读兴趣、逻辑思维、探索力,为孩子创造更美好的阅读体验。
[小炭火][小炭火][小炭火]编辑推荐——
[怒]找回童年应有的样子,让孩子体会到世界的新奇和精彩
《山海经》的内容包含着关于上古地理、历史、神话、天文、动物、植物、医学、人类学、海洋学、科技史等方面的内容,是一部古老的百科全书。书里的内容充满想象力和创造力,是孩子们不曾看到过听过的世界。让孩子体会到世界的新奇和美好,这才是童年应该的样子。
[咯咯哒]用孩子喜欢的方式,帮助孩子敲开主动探索知识的大门
无厘头的漫画故事情节,不经意间流露出的温情与关爱,精彩的对白,吸引读者的角色性格,都可以让孩子“沉浸”其中。在看漫画的过程中,思维能力很容易被激发,进而增强孩子的抽象思维,感官思维。
[镇山河]整理近100个《山海经》及传统文化知识点,让孩子更好的收获
全书的知识点或融于剧情或融于游戏,原本枯燥的内容变得更加生动。全书不做知识的拼凑者,而是要对知识进行再加工、再创作,通过对知识进行重新整合、挖掘,创造出新的思想、新的认知、正确的认知。知识贵在精,而不在多。
[吃瓜瓜]六大游戏机制设置,帮助孩子获取五大能力锻炼
当孩子在代入主角角色进入游戏机制时的时候,他会主动的去寻找答案,当他通过自己的努力找到出口的同时还能收获到成就感。这不仅在一定程度上增强了孩子的自信心,还会刺激他不断前进,挑战自我、战胜自我。
#读书# #漫画# #和自然做朋友#
如果《山海经》是一场“沉浸式”的冒险,要靠观察、思考、想象、动手才能完成,你愿意挑战吗?
本书由漫画剧情 沉浸式游戏机制 “山海经”知识点三部分构成。通过阅读本书,孩子们可以获得大量的《山海经》的知识和中国传统文化知识;可以提升动脑、动手、解决问题的能力;可以在思维力、想象力、观察力、行动力、创造力方面得到锻炼。
玩是孩子的天性,我们应该研究的是怎样把阅读重新变得好玩,把真实世界的乐趣发掘出来,利用孩子的天性打动孩子,以游戏教育孩子,提升孩子的阅读兴趣、逻辑思维、探索力,为孩子创造更美好的阅读体验。
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[怒]找回童年应有的样子,让孩子体会到世界的新奇和精彩
《山海经》的内容包含着关于上古地理、历史、神话、天文、动物、植物、医学、人类学、海洋学、科技史等方面的内容,是一部古老的百科全书。书里的内容充满想象力和创造力,是孩子们不曾看到过听过的世界。让孩子体会到世界的新奇和美好,这才是童年应该的样子。
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无厘头的漫画故事情节,不经意间流露出的温情与关爱,精彩的对白,吸引读者的角色性格,都可以让孩子“沉浸”其中。在看漫画的过程中,思维能力很容易被激发,进而增强孩子的抽象思维,感官思维。
[镇山河]整理近100个《山海经》及传统文化知识点,让孩子更好的收获
全书的知识点或融于剧情或融于游戏,原本枯燥的内容变得更加生动。全书不做知识的拼凑者,而是要对知识进行再加工、再创作,通过对知识进行重新整合、挖掘,创造出新的思想、新的认知、正确的认知。知识贵在精,而不在多。
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当孩子在代入主角角色进入游戏机制时的时候,他会主动的去寻找答案,当他通过自己的努力找到出口的同时还能收获到成就感。这不仅在一定程度上增强了孩子的自信心,还会刺激他不断前进,挑战自我、战胜自我。
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