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《风流蕴藉 董其昌系年》
近年来海内外学者对董其昌的研究兴趣日浓，发表了一些颇有见地的论文。但董其昌部分著述在清初遭到禁毁，加上年代久远，史料湮没，未免给后人的研究带来许多困难。为了清理古代文化，去其糟粕，取其精华，发展民族新文化，《风流蕴藉 董其昌系年》中笔者对董其昌这位有争议的历史人物进行了粗浅的考察，对他的生平、交游、环境、书画创作、社会活动作了研究，以系年的形式向读者介绍董其昌一生的主要情况。

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推进福建省乡村学校美育高质量发展论坛在三明将乐县举行｜教改之窗

11月2日—4日，由福建省社科联主办、福建教育学院承办的“福建省社科界2023学术年会教育分论坛艺术教育子论坛暨福建教育学院艺术教育研究所第三届艺术教育论坛”在三明市将乐县举办，200余名省内美育教育的专家学者共襄盛会。

活动由“主旨论坛、福建省中小学校美育典型案例分享交流、中小学艺术‘人人展’与三明学院苏区美育成果展”等三大板块构成。在主旨论坛环节，福建师范大学美术学院教授、博导，福建省美育研究院执行院长胡泊作“乡村美育：基于具身美育的视野与方法”主旨报告；福建教育学院体育与艺术研修部（学前教育部）主任，福建教育学院艺术教育研究所所长吴金华教授作“新时代学校美育的机遇与挑战”主旨报告；三明学院教育与音乐学院党委书记、三明学院苏区美育发展学院院长伍荣生作“苏区美育发展学院“3351”点亮工程实施成效与思考”主旨报告；专家学者围绕论坛主题“推进福建省乡村学校美育高质量发展”，分享鲜活案例，为我省乡村学校美育教育建言献策。

同时，来自全省中小学10余名教师代表作了关于艺术教育典型经验交流，现场还为福建教育学院第三、四批艺术教育实践基地授牌。

据了解，本次论坛为突出乡村学校艺术教育成果导向，与基层学校联合举办艺术“人人展”活动师生书画作品展览与学生文艺演出，以此来展示将乐县小学美育师资培训成果，激励美育教师继承和弘扬中华民族优秀传统文化，提高教师与学生的艺术创作能力和艺术鉴赏水平。“人人展”活动画展展出了2022年福建省基础教育师资“下沉式”省级培训项目小学美育将乐班培训班学员师生近 400余幅精选优秀作品，中国书画、剪纸、工艺等，老师的作品充满活力，学生的作品稚趣横生，洋溢着天真烂漫的思想感情和大胆艺术的想象，表达了师生们对幸福生活的热爱和对美好未来的憧憬；“人人展”活动学生文艺演出有器乐合奏、合唱、南词、舞蹈等十余各节目，这些既是2022年培训成果展示也是将乐县小学艺术教育成果与三明学院苏区美育成果的展示。

吴湖帆花鸟画扇面

吴湖帆（1894年—1968），江苏苏州人，清代书画家吴大澄之孙，在画坛有“三吴一冯”之称，是“海上画派”后期代表性画家之一，吴湖帆深厚的家学是他艺术创作的源泉，摹古却不拘泥于古的创新思想，则成就了其个人画境的突破。吴湖帆的花鸟题材作品，取之古法又自出新意，别具风神，一派大家风范。