《李永诗“百”首》之（六）
【注：
1、请将所有“转”、“评”、“赞”操作在我个人主页的“置顶”帖上，
即主页挂出的“头条文章”上。
注意：点击我的头像，即可进入我的个人主页。多谢！
2、《认知宇宙4.0》+《李永诗“百”首》,现正在分段发布中。】
（六）《诗10首--“趣味”篇》(原创，创作时间已注明)，作者：李永
1、《露天电影放映前》(21世纪1段]，作者：李永
一柳斜阳一柳扬，
一片闲场一片畅；
一名孩童一名彤，
一位叶半一位伴。
【解析： 太阳西下，小风吹动柳枝，
在一片空旷地带，在这里将上映知名的影片；
一个长着苹果脸的小孩，名叫彤，
有一位中年人坐在座位上与其相伴，等待放映。】
2、《宝宝论》(原创)|21世纪"3段"-02-09-09|，作者：李永
啼婴来世上，
一脸奶奶样。
宝宝众生相，
新比旧更强。
3、《书香开了》(原创)|21世纪"3段"-02-09-09|，作者：李永
兴致间，茶开了；
挥毫间，云开了；
泼墨间，花开了；
雅正间，心开了；
欢庆间，酒开了；
酒墨茶，香开了。
4、《帝王福》|21世纪3段-02-10-25|，作者：李永
春使拂美颜，
快递快递传；
荔枝小可爱，
放到嘴里甜。
将士铁血汗，
来回绕成环；
宫中有美玉，
月夜来把玩。
娘子飘成仙，
夜香扑联面；
国富帝有福，
朵朵开心愿。
5、《诗会有感》(原创)|21世纪"3段"-02-09-02|，作者：李永
初来雅堂高词间，
鲜花遍地开满园；
即兴香诗贺新篇，
赠祝芳客成诗仙。
6、《小诗哥》(原创)|21世纪"3段"-02-09-09|，作者：李永
网有小诗哥，
雅堂来献歌；
生活自得乐，
抒情笑呵呵。
7、《出行》《(原创)[21世纪“1段”]，作者：李永
风吹树叶沙沙沙,
人坐铁壳拉拉拉；
几只小鸟叽喳喳,
几个玩童乐哈哈。
8、《明》(原创)|21世纪"3段"-02-09-27|，作者：李永
太阳爬起来，我们也爬起来；
太阳的光彩，我们无可回退。
月亮爬起来，我们却躺下去；
月亮的美丽，我们无可抗拒。
太阳的火热，让人们挥舞棍棒；
浑身的汗水，把那火热传给了根。
月亮的柔美，让人们拥它入睡；
根部的舒展，把那柔美传给了身。
【注：
1、浑身的汗水，把那火热传给了根。
这句，是指人们通过劳作，为庄稼的根供给营养。
2、根部的舒展，把那柔美传给了身。
这句，是指庄稼通过根部吸足了水、无机盐，输送
到干、枝，供植物白天进行光合作用，这叫植物的“脉动”。
3、棍棒，代指农业劳作的工具。】
9、《号》(原创)|21世纪"3段"-02-09-27|，作者：李永
同样是号：
昨日，你骑着砖头，
今日，你坐着瓦片，
明日，你踩着小草。
昨日，人们拎着砖，
今日，人们捧着瓦，
明日，人们抱着草。
--同样是号，有不同的好。
10、《启示》(原创)|21世纪"3段"-02-09-27|，作者：李永
为孩子开启一盏灯，
小小的潜能，就会打开好几盏灯的开关。
给孩子讲一个故事，
小小的潜能，就会插上联想的翅膀。
给孩子讲一个道理，
小小的潜能，就会放出逻辑的光芒。
给孩子唱一首歌，
小小的潜能，就会激发旋律的格调。
给孩子画一幅画，
小小的潜能，就会心怀美好的概念。
给孩子送一份礼，
小小的潜能，就会生出关系的萌芽。
给孩子一个启发，
小小的潜能，就会种下认知的种子。
意识的启发，将为后世开启照亮前程的灯盏。
作者简介
本文作者：李永（创立了“生为宇宙，创为永生”的哲学思想。）
教育经历：北京石油化工学院 化工类专业；青岛科技大学 电子类专业。
工作经历：被分配到科研机构；参加“公务员招考”被录取。
作者照片：
【注：
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（六）《诗10首--“趣味”篇》(原创，创作时间已注明)，作者：李永
1、《露天电影放映前》(21世纪1段]，作者：李永
一柳斜阳一柳扬，
一片闲场一片畅；
一名孩童一名彤，
一位叶半一位伴。
【解析： 太阳西下，小风吹动柳枝，
在一片空旷地带，在这里将上映知名的影片；
一个长着苹果脸的小孩，名叫彤，
有一位中年人坐在座位上与其相伴，等待放映。】
2、《宝宝论》(原创)|21世纪"3段"-02-09-09|，作者：李永
啼婴来世上，
一脸奶奶样。
宝宝众生相，
新比旧更强。
3、《书香开了》(原创)|21世纪"3段"-02-09-09|，作者：李永
兴致间，茶开了；
挥毫间，云开了；
泼墨间，花开了；
雅正间，心开了；
欢庆间，酒开了；
酒墨茶，香开了。
4、《帝王福》|21世纪3段-02-10-25|，作者：李永
春使拂美颜，
快递快递传；
荔枝小可爱，
放到嘴里甜。
将士铁血汗，
来回绕成环；
宫中有美玉，
月夜来把玩。
娘子飘成仙，
夜香扑联面；
国富帝有福，
朵朵开心愿。
5、《诗会有感》(原创)|21世纪"3段"-02-09-02|，作者：李永
初来雅堂高词间，
鲜花遍地开满园；
即兴香诗贺新篇，
赠祝芳客成诗仙。
6、《小诗哥》(原创)|21世纪"3段"-02-09-09|，作者：李永
网有小诗哥，
雅堂来献歌；
生活自得乐，
抒情笑呵呵。
7、《出行》《(原创)[21世纪“1段”]，作者：李永
风吹树叶沙沙沙,
人坐铁壳拉拉拉；
几只小鸟叽喳喳,
几个玩童乐哈哈。
8、《明》(原创)|21世纪"3段"-02-09-27|，作者：李永
太阳爬起来，我们也爬起来；
太阳的光彩，我们无可回退。
月亮爬起来，我们却躺下去；
月亮的美丽，我们无可抗拒。
太阳的火热，让人们挥舞棍棒；
浑身的汗水，把那火热传给了根。
月亮的柔美，让人们拥它入睡；
根部的舒展，把那柔美传给了身。
【注：
1、浑身的汗水，把那火热传给了根。
这句，是指人们通过劳作，为庄稼的根供给营养。
2、根部的舒展，把那柔美传给了身。
这句，是指庄稼通过根部吸足了水、无机盐，输送
到干、枝，供植物白天进行光合作用，这叫植物的“脉动”。
3、棍棒，代指农业劳作的工具。】
9、《号》(原创)|21世纪"3段"-02-09-27|，作者：李永
同样是号：
昨日，你骑着砖头，
今日，你坐着瓦片，
明日，你踩着小草。
昨日，人们拎着砖，
今日，人们捧着瓦，
明日，人们抱着草。
--同样是号，有不同的好。
10、《启示》(原创)|21世纪"3段"-02-09-27|，作者：李永
为孩子开启一盏灯，
小小的潜能，就会打开好几盏灯的开关。
给孩子讲一个故事，
小小的潜能，就会插上联想的翅膀。
给孩子讲一个道理，
小小的潜能，就会放出逻辑的光芒。
给孩子唱一首歌，
小小的潜能，就会激发旋律的格调。
给孩子画一幅画，
小小的潜能，就会心怀美好的概念。
给孩子送一份礼，
小小的潜能，就会生出关系的萌芽。
给孩子一个启发，
小小的潜能，就会种下认知的种子。
意识的启发，将为后世开启照亮前程的灯盏。
作者简介
本文作者：李永（创立了“生为宇宙，创为永生”的哲学思想。）
教育经历：北京石油化工学院 化工类专业；青岛科技大学 电子类专业。
工作经历：被分配到科研机构；参加“公务员招考”被录取。
作者照片：
医院输液大厅里，一名小女孩怀里抱着一个小男孩，安安静静地坐在椅子上，小女孩看着小男孩的眼神，让人感动。
网友在医院看到的感人一幕，让我心里也暖暖的。
这是一家医院的输液大厅里，输液的病人坐在椅子上，安静地输着液。
输液大厅内，一个小女孩的举动，让输液的人感动了。
只见小女孩也只有7、8岁的样子，坐在椅子上，怀里却抱着一个年纪更小一些的男孩。
这是一对姐弟，弟弟生病了，爸爸妈妈却不在身边，比弟弟大一些的姐姐，就成了弟弟的依靠。
姐姐像一个小大人似，跑前跑后，背着弟弟看医生，交费拿药，小小的身影在医院里忙碌不停。
弟弟要输液治疗，姐姐就坐在椅子上，把弟弟抱在怀里输液，看着输液的弟弟，姐姐眼里是满满的心疼和关切。
自己都还是一个孩子，却懂事地担起家里的重担，照顾着生病的弟弟。
小小年纪，却已是一个小大人似的，为弟弟遮风挡雨，稚嫩的小肩膀却已成弟弟温暖的靠山，看着让人感动满满。
网友在医院看到的感人一幕，让我心里也暖暖的。
这是一家医院的输液大厅里，输液的病人坐在椅子上，安静地输着液。
输液大厅内，一个小女孩的举动，让输液的人感动了。
只见小女孩也只有7、8岁的样子，坐在椅子上，怀里却抱着一个年纪更小一些的男孩。
这是一对姐弟，弟弟生病了，爸爸妈妈却不在身边，比弟弟大一些的姐姐，就成了弟弟的依靠。
姐姐像一个小大人似，跑前跑后，背着弟弟看医生，交费拿药，小小的身影在医院里忙碌不停。
弟弟要输液治疗，姐姐就坐在椅子上，把弟弟抱在怀里输液，看着输液的弟弟，姐姐眼里是满满的心疼和关切。
自己都还是一个孩子，却懂事地担起家里的重担，照顾着生病的弟弟。
小小年纪，却已是一个小大人似的，为弟弟遮风挡雨，稚嫩的小肩膀却已成弟弟温暖的靠山，看着让人感动满满。
《李永诗“百”首》之（六）
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（六）《诗10首--“趣味”篇》(原创，创作时间已注明)，作者：李永
1、《露天电影放映前》(21世纪1段]，作者：李永
一柳斜阳一柳扬，
一片闲场一片畅；
一名孩童一名彤，
一位叶半一位伴。
【解析： 太阳西下，小风吹动柳枝，
在一片空旷地带，在这里将上映知名的影片；
一个长着苹果脸的小孩，名叫彤，
有一位中年人坐在座位上与其相伴，等待放映。】
2、《宝宝论》(原创)|21世纪"3段"-02-09-09|，作者：李永
啼婴来世上，
一脸奶奶样。
宝宝众生相，
新比旧更强。
3、《书香开了》(原创)|21世纪"3段"-02-09-09|，作者：李永
兴致间，茶开了；
挥毫间，云开了；
泼墨间，花开了；
雅正间，心开了；
欢庆间，酒开了；
酒墨茶，香开了。
4、《帝王福》|21世纪3段-02-10-25|，作者：李永
春使拂美颜，
快递快递传；
荔枝小可爱，
放到嘴里甜。
将士铁血汗，
来回绕成环；
宫中有美玉，
月夜来把玩。
娘子飘成仙，
夜香扑联面；
国富帝有福，
朵朵开心愿。
5、《诗会有感》(原创)|21世纪"3段"-02-09-02|，作者：李永
初来雅堂高词间，
鲜花遍地开满园；
即兴香诗贺新篇，
赠祝芳客成诗仙。
6、《小诗哥》(原创)|21世纪"3段"-02-09-09|，作者：李永
网有小诗哥，
雅堂来献歌；
生活自得乐，
抒情笑呵呵。
7、《出行》《(原创)[21世纪“1段”]，作者：李永
风吹树叶沙沙沙,
人坐铁壳拉拉拉；
几只小鸟叽喳喳,
几个玩童乐哈哈。
8、《明》(原创)|21世纪"3段"-02-09-27|，作者：李永
太阳爬起来，我们也爬起来；
太阳的光彩，我们无可回退。
月亮爬起来，我们却躺下去；
月亮的美丽，我们无可抗拒。
太阳的火热，让人们挥舞棍棒；
浑身的汗水，把那火热传给了根。
月亮的柔美，让人们拥它入睡；
根部的舒展，把那柔美传给了身。
【注：
1、浑身的汗水，把那火热传给了根。
这句，是指人们通过劳作，为庄稼的根供给营养。
2、根部的舒展，把那柔美传给了身。
这句，是指庄稼通过根部吸足了水、无机盐，输送
到干、枝，供植物白天进行光合作用，这叫植物的“脉动”。
3、棍棒，代指农业劳作的工具。】
9、《号》(原创)|21世纪"3段"-02-09-27|，作者：李永
同样是号：
昨日，你骑着砖头，
今日，你坐着瓦片，
明日，你踩着小草。
昨日，人们拎着砖，
今日，人们捧着瓦，
明日，人们抱着草。
--同样是号，有不同的好。
10、《启示》(原创)|21世纪"3段"-02-09-27|，作者：李永
为孩子开启一盏灯，
小小的潜能，就会打开好几盏灯的开关。
给孩子讲一个故事，
小小的潜能，就会插上联想的翅膀。
给孩子讲一个道理，
小小的潜能，就会放出逻辑的光芒。
给孩子唱一首歌，
小小的潜能，就会激发旋律的格调。
给孩子画一幅画，
小小的潜能，就会心怀美好的概念。
给孩子送一份礼，
小小的潜能，就会生出关系的萌芽。
给孩子一个启发，
小小的潜能，就会种下认知的种子。
意识的启发，将为后世开启照亮前程的灯盏。
作者简介
本文作者：李永（创立了“生为宇宙，创为永生”的哲学思想。）
教育经历：北京石油化工学院 化工类专业；青岛科技大学 电子类专业。
工作经历：被分配到科研机构；参加“公务员招考”被录取。
作者照片：
【注：
1、请将所有“转”、“评”、“赞”操作在我个人主页的“置顶”帖上，
即主页挂出的“头条文章”上。
注意：点击我的头像，即可进入我的个人主页。多谢！
2、《认知宇宙4.0》+《李永诗“百”首》,现正在分段发布中。】
（六）《诗10首--“趣味”篇》(原创，创作时间已注明)，作者：李永
1、《露天电影放映前》(21世纪1段]，作者：李永
一柳斜阳一柳扬，
一片闲场一片畅；
一名孩童一名彤，
一位叶半一位伴。
【解析： 太阳西下，小风吹动柳枝，
在一片空旷地带，在这里将上映知名的影片；
一个长着苹果脸的小孩，名叫彤，
有一位中年人坐在座位上与其相伴，等待放映。】
2、《宝宝论》(原创)|21世纪"3段"-02-09-09|，作者：李永
啼婴来世上，
一脸奶奶样。
宝宝众生相，
新比旧更强。
3、《书香开了》(原创)|21世纪"3段"-02-09-09|，作者：李永
兴致间，茶开了；
挥毫间，云开了；
泼墨间，花开了；
雅正间，心开了；
欢庆间，酒开了；
酒墨茶，香开了。
4、《帝王福》|21世纪3段-02-10-25|，作者：李永
春使拂美颜，
快递快递传；
荔枝小可爱，
放到嘴里甜。
将士铁血汗，
来回绕成环；
宫中有美玉，
月夜来把玩。
娘子飘成仙，
夜香扑联面；
国富帝有福，
朵朵开心愿。
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初来雅堂高词间，
鲜花遍地开满园；
即兴香诗贺新篇，
赠祝芳客成诗仙。
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网有小诗哥，
雅堂来献歌；
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抒情笑呵呵。
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风吹树叶沙沙沙,
人坐铁壳拉拉拉；
几只小鸟叽喳喳,
几个玩童乐哈哈。
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太阳爬起来，我们也爬起来；
太阳的光彩，我们无可回退。
月亮爬起来，我们却躺下去；
月亮的美丽，我们无可抗拒。
太阳的火热，让人们挥舞棍棒；
浑身的汗水，把那火热传给了根。
月亮的柔美，让人们拥它入睡；
根部的舒展，把那柔美传给了身。
【注：
1、浑身的汗水，把那火热传给了根。
这句，是指人们通过劳作，为庄稼的根供给营养。
2、根部的舒展，把那柔美传给了身。
这句，是指庄稼通过根部吸足了水、无机盐，输送
到干、枝，供植物白天进行光合作用，这叫植物的“脉动”。
3、棍棒，代指农业劳作的工具。】
9、《号》(原创)|21世纪"3段"-02-09-27|，作者：李永
同样是号：
昨日，你骑着砖头，
今日，你坐着瓦片，
明日，你踩着小草。
昨日，人们拎着砖，
今日，人们捧着瓦，
明日，人们抱着草。
--同样是号，有不同的好。
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为孩子开启一盏灯，
小小的潜能，就会打开好几盏灯的开关。
给孩子讲一个故事，
小小的潜能，就会插上联想的翅膀。
给孩子讲一个道理，
小小的潜能，就会放出逻辑的光芒。
给孩子唱一首歌，
小小的潜能，就会激发旋律的格调。
给孩子画一幅画，
小小的潜能，就会心怀美好的概念。
给孩子送一份礼，
小小的潜能，就会生出关系的萌芽。
给孩子一个启发，
小小的潜能，就会种下认知的种子。
意识的启发，将为后世开启照亮前程的灯盏。
作者简介
本文作者：李永（创立了“生为宇宙，创为永生”的哲学思想。）
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