#读书# 阅读《怎样上好历史课》
1.要上好历史课，并不容易。
①它需要老师具有丰富的学科修养、对历史的领悟力、精心的教学设计，兼具高明的教学机智。
②教师本身应能感悟历史的魅力，懂得通过精准而生动的语言，以历史中的真善美来感染学生，能够通过教学设计，从一段文字、一幅图片、一段录像的巧妙组合中，赋予历史人物以生命与性情。
③教师还要善于发现学生的兴趣，启发学生的思维和引导学生思考，达成优劣善恶的分辨、成败得失的感悟、良好性格的养成、思维能力的提升、历史观和世界观的熏陶。
2.历史课的灵魂是历史老师。
3.志当存高远，不负少年梦。
​路漫漫，道茫茫，前行之，协同之。

当年因为女主甄善美（真善美）的名字想当然的以为她只是个傻白甜[允悲][允悲][允悲]看了剧情才解开了我对善美的误解：她是最早发现迎美心机、算计的一面；也是敢于直面硬刚迎美的挑衅，特别是主动打迎美耳光的画面真的是打破我当年的认知[笑cry][笑cry][笑cry]；明明凭着实力成为主播，却被诟病靠运气、靠后台。
善美的性格才是女孩子的人间理想啊，这样的女孩就算不被学长吸引（剧中学长也是人设天花板[偷笑]），身边也会有很多人围绕，因为爱笑的女孩运气确实不会差[哈哈][哈哈][哈哈]如果不是最近看剧热情升温，我想我会错过这个绝世好女孩！[爱你][爱你][爱你]
wuli善美的微笑治愈人心，眼泪也会让人心疼，真的爱你[心][心][心]

“高能量”群体的善良大多时候不被看见。因为那种充满“纯净”的，让人始终如沐春风的行为是恰恰好的，不张不扬，没有丝毫刻意，没有自吹自擂，只有“发起者”和“承受者”双方之间的“心领神会”，第三者想要发现，必须也拥有“同频”的“认知”加上超强的“洞察力”，才可以在“人”群中一眼识别出饱含“高能量”的“真善美”。

——孙子，歇歇吧！！