#nanon[超话]#NNN:“当我遇到一些看起来不讨人喜欢的事情时，我会选择不在意。相反，我会把我的关注重点放在那些真正喜欢我的人身上。过去，我努力去了解这些不友善的话对我来说可能有什么价值，我意识到它们中的大多数只是情绪化的破坏性批评，好像它们更多的是向我倾诉自己的情感。我承认，即使到了现在，我仍然遇到过许多他们不断攻击我的情况。有些人可能希望我成为他们想要的人，但这并不是真正的我。就我个人而言，我认为那些对我有负面评价的人根本不了解我的性格。他们的批评通常源于他们对我的期望，希望我成为他们所期望的那种人。有时，他们会根据我在剧中扮演的角色得出结论，但我就是这样的我。我只是想因为真实的自己被人喜欢。不管怎样，也有很多粉丝在各种戏剧和争议中站在我身边。我希望以后能看到更多的粉丝继续这样爱我。”[羞嗒嗒][羞嗒嗒]
#芳姐说教育# 练练吧，让孩子练练吧！嗯，找老师、教练。
作为典型“手残党”人，这两天在小桂，练了练无人机，也练了练手机特效摄影。熟悉了，就能形成惯性或肌肉记忆。如果小时候，动手能力、运动能力，能被耐心训练，是不是就不会有所谓的“手残党”、运动不发达的？
个人感觉，再聪明、能干的人，都可能在某些方面有些短板。比如：
1、阅读障碍
2、动手能力障碍
3、行动（运动）障碍
4、程序事务障碍（填表障碍）
5、表达障碍
... ...
现在觉得，真的还是“教练”地不够的缘故。
最近在健身，我学动作，真的是难记住。但是持之以恒，有专业的教练step by step教着。虽然容易“转头即忘”，但是久而久之、总是能记住一些动作，也能达成健身的性格。
这就更让我想起小学想去练武术，一个月下来，就被教练退学。
在学校上体育课，一个年级似乎就一个体育老师，甚至一个学校也就2、3个体育老师。自然，老师是没耐心的。
江西的小学初中，其实安排了很多体育课，以前门门要考，必然要及格。跳远、跳高、单杆双杆、铅球垒球、前滚翻后滚翻、排球、篮球...，远不止跑步。
很多是“体操”类吧？反正对我来说是恐惧，为了及格真的是很难的。
由于一直也不会爬树，不敢从3、4米的高出跳下，我觉得我运动力真的太差了。
现在想想，如果当年，体育老师多一些、耐心一些，会不会有些项目能学会？或者，能像现在的中小学生，找个机构上体能课，开小灶？
或许运动能力就会好很多。
我同学说，世上存在一种“阅读障碍”。
但是我想，是不是还有“程序事务或行为障碍”呢？
比如，我就很难填好表格。写字全部填进、填对格子里都很难。
就没有能一次过的。
虽然...但是，是个小小的问题，但是并没有影响啥。
另外，动手能力也是很差。
就像展开无人机、收起无人机，就很容易做不好某个环节，甚至可能因为大力、而损坏物件。
但是有人带，慢慢学，2、3次以后，还是能学会。
如果过阵子忘记了，就打开视频教程，学个2、30分钟，大概率就能学会。
反复训练多次，总会有一天会操作的。
现在我想，这些小障碍如果小时候发现地早，有针对性的干涉和教育，是不是会更好？
引申一下，家长看孩子的成长，总是会担心某个年龄段、孩子的表现不够牛。
其实，或许这事并不要着急。
家长安静下来，仔细观察孩子的各种表现，做点分类，然后在运动、动手、阅读、情绪等等各方面去分析下，找到短板所在，针对性训练就好了。
就像现在的小孩子，因为体育要中考，社会也比20年前富裕，家长拿得出钱找教练辅导。
像广东省的体验中考，针对性练体能、选几项运动项目，1对1训练2年，应该能过关的。
我娃小时候体育项目表现也很一般，虽然体能、骑行、徒步、游泳都还不错。
初中开始，强哥就自己带着娃在家练单杆、哑铃，又去公园练打球，最后体育虽然没拿满分，但是接近满分。
如果更专业领域的去看，有些属于心理学，比如认识心理学、发展心理学。一般搞教育的都学过。
有些属于运动和康复。
有些其实仅仅属于“多玩积木、多上手工、多上机械物理实验课”。
比如我觉得动手能力弱，其实就是机械式的手工和物理实验少了。也许组装家具是“自然学会不需要教”，但是对手残党来说，如果小时候教一教，或许就没这个问题了。
育娃，并不是鸡着作业和成绩不放。要多方面去观察，该补就补，该练就练。
我一个手残党，曾经住民宿，打不开阳台推拉门，多推了记下、差点卸了人家的门，就这样，我都陆陆续续学会好多摄影类设备的操作、软件工具的操作。
孩子越小，干涉越有效，影响也更深。
作为典型“手残党”人，这两天在小桂，练了练无人机，也练了练手机特效摄影。熟悉了，就能形成惯性或肌肉记忆。如果小时候，动手能力、运动能力，能被耐心训练，是不是就不会有所谓的“手残党”、运动不发达的？
个人感觉，再聪明、能干的人，都可能在某些方面有些短板。比如：
1、阅读障碍
2、动手能力障碍
3、行动（运动）障碍
4、程序事务障碍（填表障碍）
5、表达障碍
... ...
现在觉得，真的还是“教练”地不够的缘故。
最近在健身，我学动作，真的是难记住。但是持之以恒，有专业的教练step by step教着。虽然容易“转头即忘”，但是久而久之、总是能记住一些动作，也能达成健身的性格。
这就更让我想起小学想去练武术，一个月下来，就被教练退学。
在学校上体育课，一个年级似乎就一个体育老师，甚至一个学校也就2、3个体育老师。自然，老师是没耐心的。
江西的小学初中，其实安排了很多体育课，以前门门要考，必然要及格。跳远、跳高、单杆双杆、铅球垒球、前滚翻后滚翻、排球、篮球...，远不止跑步。
很多是“体操”类吧？反正对我来说是恐惧，为了及格真的是很难的。
由于一直也不会爬树，不敢从3、4米的高出跳下，我觉得我运动力真的太差了。
现在想想，如果当年，体育老师多一些、耐心一些，会不会有些项目能学会？或者，能像现在的中小学生，找个机构上体能课，开小灶？
或许运动能力就会好很多。
我同学说，世上存在一种“阅读障碍”。
但是我想，是不是还有“程序事务或行为障碍”呢？
比如，我就很难填好表格。写字全部填进、填对格子里都很难。
就没有能一次过的。
虽然...但是，是个小小的问题，但是并没有影响啥。
另外，动手能力也是很差。
就像展开无人机、收起无人机，就很容易做不好某个环节，甚至可能因为大力、而损坏物件。
但是有人带，慢慢学，2、3次以后，还是能学会。
如果过阵子忘记了，就打开视频教程，学个2、30分钟，大概率就能学会。
反复训练多次，总会有一天会操作的。
现在我想，这些小障碍如果小时候发现地早，有针对性的干涉和教育，是不是会更好？
引申一下，家长看孩子的成长，总是会担心某个年龄段、孩子的表现不够牛。
其实，或许这事并不要着急。
家长安静下来，仔细观察孩子的各种表现，做点分类，然后在运动、动手、阅读、情绪等等各方面去分析下，找到短板所在，针对性训练就好了。
就像现在的小孩子，因为体育要中考，社会也比20年前富裕，家长拿得出钱找教练辅导。
像广东省的体验中考，针对性练体能、选几项运动项目，1对1训练2年，应该能过关的。
我娃小时候体育项目表现也很一般，虽然体能、骑行、徒步、游泳都还不错。
初中开始，强哥就自己带着娃在家练单杆、哑铃，又去公园练打球，最后体育虽然没拿满分，但是接近满分。
如果更专业领域的去看，有些属于心理学，比如认识心理学、发展心理学。一般搞教育的都学过。
有些属于运动和康复。
有些其实仅仅属于“多玩积木、多上手工、多上机械物理实验课”。
比如我觉得动手能力弱，其实就是机械式的手工和物理实验少了。也许组装家具是“自然学会不需要教”，但是对手残党来说，如果小时候教一教，或许就没这个问题了。
育娃，并不是鸡着作业和成绩不放。要多方面去观察，该补就补，该练就练。
我一个手残党，曾经住民宿，打不开阳台推拉门，多推了记下、差点卸了人家的门，就这样，我都陆陆续续学会好多摄影类设备的操作、软件工具的操作。
孩子越小，干涉越有效，影响也更深。
#片言即证[超话]#《大佛顶首楞严经讲记》
♦️第八卷 169.
故有铁床、铜柱诸事：这就是铁床地狱、铜柱地狱。所以男女淫欲心重的人，在那个断气的庄严时刻，他心里就乱了，因为这是他一生中最大的兴趣、最大的喜好。这个时候来讲就会出现幻境，什么幻境呢？比如说男人，他眼前出现美女了，这个时候他气要断不断的时候，他离开身子一抱，就抱到铜柱地狱了。这个铜柱有六百由旬——六万里高的大铜柱烧得通红通红，而且就这样一天一夜万死万生。或者是一个大铁床，本来想过男女生活，结果躺到了这个大铁床上，满满的火在床上烧得通红通红，把这个众生烧得皮烂、骨头烂，一次痛苦以后还会反反复复地就出现这些现象。或者在男女二根，注意啊，好好听，不要怕难为情，那个铁嘴虫在男女二根里咬来咬去，让你死也死不掉，活也活不成，一日一夜是九百亿生死。
♦️第八卷 169.
故有铁床、铜柱诸事：这就是铁床地狱、铜柱地狱。所以男女淫欲心重的人，在那个断气的庄严时刻，他心里就乱了，因为这是他一生中最大的兴趣、最大的喜好。这个时候来讲就会出现幻境，什么幻境呢？比如说男人，他眼前出现美女了，这个时候他气要断不断的时候，他离开身子一抱，就抱到铜柱地狱了。这个铜柱有六百由旬——六万里高的大铜柱烧得通红通红，而且就这样一天一夜万死万生。或者是一个大铁床，本来想过男女生活，结果躺到了这个大铁床上，满满的火在床上烧得通红通红，把这个众生烧得皮烂、骨头烂，一次痛苦以后还会反反复复地就出现这些现象。或者在男女二根，注意啊，好好听，不要怕难为情，那个铁嘴虫在男女二根里咬来咬去，让你死也死不掉，活也活不成，一日一夜是九百亿生死。
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