Scopus发早了，创新跟不上了咋办
如果Scopus论文早就失去了创新性，那在博士毕业那年撰写博士大论文时确实会存在问题。论文的创新性是评估一篇研究成果质量的重要指标之一。如果Scopus论文发表时已经失去了创新性，那么在大论文中需要重新找到新的研究切入点和问题，以确保毕业论文有足够的创新性。
解决这个问题的方法可以是：
找到研究领域的最丨新进展，寻找新的研究方向或者突破口。
与导师或同行交流，寻求他们对当前研究领域的看法和建议。
进行深入的文献综述，找到未解决的问题或矛盾的研究结果，并提出自己的看法。
通过对现有研究进行理论或方法上的改进，提升研究的创新性。
在研究方法或者实验设计上进行改进，使研究结果更具有说服力和可靠性。
总的来说，保持论文的创新性是博士毕业论文的重要要求，如果Scopus小论文失去了创新性，需要在大论文中找到新的研究切入点，并通过改进方法、理论或实验设计等方式增加论文的创新性。此外，与导师和同行的交流与讨论也是解决问题的重要途径。

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​目前有很多博士老师都处于大论文全部完成或全部答辩成功只差小论文的阶段，会对周期感到着急，想着越快越好，因此有很多老师被骗。
再次强调加急只有见刊录用可以提前❗❗❗
检索时间是数据库自动的，每一篇文章都需要排版的，版面根据收稿文章篇数决定！
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想发小论文如何跟导师沟通？写好小论文发给导师怎么说？投小论文需要和导师商量吗？#翻转学术#

有这个想法是好的，你的导师肯定也很开心。

从学生角度出发，并不建议你马上就和导师说这个想法。

推荐先考察一下课题组的情况，导师的水平以及自己的能力。

课题组情况和导师，决定了你的上限。自己的能力，决定了下限。

如果课题组最近几年都有发好的文章，从师兄师姐那里了解到导师也能拉来项目，会在大方向上提供指导，那你可以和导师说自己的想法。

如果课题组和导师比较可惜，那就需要注意了。不要贸然说这样的想法。

很可能在你说了以后，导师会把你当成一个工具人，当救火队员，什么都要干，哪里需要往哪里搬，最后文章的影子都没见到。

而且不同阶段，具体的处理方法也不同。研一的时候说，真的可以就只是说说。

研二说，就要拿出数据，拿出小论文初稿后再和导师说了。

在这里分享一下我的经验，或许对你有启发。

1、做好充分准备

在与导师沟通前，准备好你的小论文草稿以及任何相关的资料，如实验结果、数据等。这样可以让你在沟通中更有说服力地阐述你的想法。

特别有毕业压力的同学，研二研三的，真的要趁着把实验结果整理好，然后去找导师说要发文章。

如果是研一的同学，那起码要先把自己课题组的论文看个一遍，有一个大概了解，再和导师说。

2、表达自己的迫切

明确表达你希望发表这篇小论文的原因和目标。要知道学术成果发表也是有先后的，要是别人发了，你的成果就不好发出去了。

另外，也可以说想证明自己的能力，发文章是很好的证明方式。

3、提出需要修改的要求

如果你已经有了一份小论文草稿，可以向导师提出关于内容、结构、逻辑等方面的建议。也许导师能够提供有价值的意见，帮助你完善论文。

4、倾听导师的建议

导师可能会在沟通中提出一些建议或反馈。反正也听着，有道理的就做，没道理的就放着。

不要想着导师能给出什么很具体的建议~

5、可以讨论目标期刊

和导师讨论你希望发表的期刊或会议，了解他们对这些发表途径的看法。导师可能会给你一些建议，就先听他的。发哪个期刊，学生真的是无能为力。

你想尽快发表，他想投个好的。从一区一个一个投下来，真的烦人。

6、沟通论文署名

如果导师同意你发表小论文，讨论关于合作的细节。例如，是否需要导师作为共同作者，以及他们对论文的参与程度等。

这里需要注意学校的规章制度，如果是学生二作也能毕业，那就别争一作了。

总而言之，有想发小论文的心是好的。谁都想早点发出来，早点达到毕业要求。

但是呢，受制于天时地利人和，不能马上发出来也要理解。第一篇小论文，从初稿到接受，有个半年是很正常的。

毕竟有个作妖的导师，可能不给指导，还帮倒忙！祝各位发文章顺利，早日毕业！
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