尼采的格言不仅仅期待着我们用眼睛去阅读,而且十分迫切地渴望着我们用耳朵去倾听。在尼采的文字面前,我们不仅应该调动理性、意识和知识,还应该打开我们的感官,应该让身体的各个部件准备就绪,随时承受尼采的高分贝的撞击。尼釆的写作,是前所未有的高声写作,是演说、呵斥、大笑,是激情、节奏和措辞等多种修辞技术的奇妙混合。在尼采的格言里,修辞技术是为了提高音量,为了传向远方,为了压倒其他羸弱而平庸的陈词滥调,最终是为了被倾听。这和他的德国同胞卡夫卡截然相反,虽然他们共有着罕见的孤独和敏感。卡夫卡似乎对倾听完全丧失了希望,也许他从来就不愿被倾听。他的写作是喃喃独语,是无望的自我排遣,是一则记载和泄露内心搏斗的隐秘日记,这则日记充满着某种暗夜的敏感的羞涩,因而决不轻易示人。如果说卡夫卡的暗夜写作是拯救自我的话,那么,尼采的目标则大得多,他想拯救的是欧洲。
然而,在有生之年,他们都失败了,他们都获得了死后的声名。他们的失败方式跟他们的音量有关。尼采的音量太高,他越出了同时代人的倾听能力越出了他们的听觉承受能力,这些同时代人从来没有用身体——尼采贯穿始终强调的主题——去感受尼采,而他们的知识系统正是尼采所鄙弃的。19世纪的知识框架无论如何套不住尼采的格言,在这些格言里,人们不知所措,人们只是根本无法预见雷声所携带的狂风暴雨,这种雷声最终被视作无足轻重的噪音,这就是尼采格言在19世纪的命运。而卡夫卡的音量太低了,太含糊了,太混乱了,他的写作散发着身陷囹圄的虫子般慌乱的脚步声和低回的嗡嗡声,对于周围人来说,这是个不堪一击的异类,不用说倾听,连交流都谈不上。卡夫卡阴鸷的眼神表明,孤独和绝望对于他来说不是临时的、片刻的,而是永久的、气质性的,命运般地与生俱来的。卡夫卡的眼神虽然集中而坚毅,但这种眼神不是向外观看的,不是对他物的凝视;相反,他的眼神正是泄露自我,泄露紧张的窗口,是供人透视内心世界的方便通道。尼采的眼神与此相反,它外视,灼灼逼人,像是在远眺,并且微微上扬。他还有另一个标志性特征,即他那浓密的、上扬的、充满讥笑意味的胡须——胡须当是生命力的表现,这些正好是他的哲学的身体隐喻:尼采的权力意志既处于他的哲学的中心,也处于身体的中心。力、哲学、身体在尼采这里奇特地达成了三位一体。
汪民安
然而,在有生之年,他们都失败了,他们都获得了死后的声名。他们的失败方式跟他们的音量有关。尼采的音量太高,他越出了同时代人的倾听能力越出了他们的听觉承受能力,这些同时代人从来没有用身体——尼采贯穿始终强调的主题——去感受尼采,而他们的知识系统正是尼采所鄙弃的。19世纪的知识框架无论如何套不住尼采的格言,在这些格言里,人们不知所措,人们只是根本无法预见雷声所携带的狂风暴雨,这种雷声最终被视作无足轻重的噪音,这就是尼采格言在19世纪的命运。而卡夫卡的音量太低了,太含糊了,太混乱了,他的写作散发着身陷囹圄的虫子般慌乱的脚步声和低回的嗡嗡声,对于周围人来说,这是个不堪一击的异类,不用说倾听,连交流都谈不上。卡夫卡阴鸷的眼神表明,孤独和绝望对于他来说不是临时的、片刻的,而是永久的、气质性的,命运般地与生俱来的。卡夫卡的眼神虽然集中而坚毅,但这种眼神不是向外观看的,不是对他物的凝视;相反,他的眼神正是泄露自我,泄露紧张的窗口,是供人透视内心世界的方便通道。尼采的眼神与此相反,它外视,灼灼逼人,像是在远眺,并且微微上扬。他还有另一个标志性特征,即他那浓密的、上扬的、充满讥笑意味的胡须——胡须当是生命力的表现,这些正好是他的哲学的身体隐喻:尼采的权力意志既处于他的哲学的中心,也处于身体的中心。力、哲学、身体在尼采这里奇特地达成了三位一体。
汪民安
收官啦。大宋探案局。
从宋大志,到四年后的宋二志、团建吧七斋、大宋探案局,真的真的好像一个美好的梦,虽然一直在延伸,但终究有醒的那天。
七斋对我来说非常特别:在两个还算重要的时间节点,分别看了宋大志和宋二志;第一次看群像且爱上群像;get到倦式幽默,然后回看木府风云、又补了舞乐传奇……最重要的当然是,遇见了王宽,此后无数次都会想起那个跪在“元仲辛”却望向月亮的少年。
无论过了多久,听见“有幸报国,不负少年”我都还是会很感动,也很羡慕有朋友的元仲辛,震撼他们明知十死无生,依旧欣然前往。
在看七斋的团综之前,我一直觉得田虎们是最爱宋大志的,可是看着看着我突然意识到,没有谁比他们更爱自己的角色,更爱七斋。
戏里的薛映是敏感内敛、“强到令人发指”又无比清醒的七斋最高战力,戏外的郑伟是“游戏王”,跟三傻一点不沾边,虽然年龄最小,但很会照顾人,尽管很少表达爱意,可行动里却充满爱意。
我觉得张新成一开始是出于一种演员的自我修养去扮演元仲辛,当然无论是什么角色他都会全力演绎。可是在这个过程中,和其他小伙伴的连结不断增强(也有群像戏所以大家都在一起的原因),不会很外露自己的爱,但谁都能看出他很爱。
周雨彤真的是团体的灵魂人物,关心所有成员,有仪式感地记录在一起的点点滴滴、珍惜每分每秒。
晓彤不仅仅和小景一样可爱,也像她一样坚定、勇敢、真诚,但又清醒地知道自己想要什么。
付伟伦是让我最意外的,作为第二季主角团唯一更换且演衙内,真的很难想到,他是如此温柔、细腻、文艺。一看辛赵不宣吵架又劝又哭,会主动地照顾每一个人。
刚看团综觉得王佑硕有点呆,没有王宽那么“灵光”,越看越觉得,他就是天选王宽,具备“君子”的内核,也温柔的、稳定的、润物无声的,皎皎如月。他很爱王宽,是最明显的走不出来的人,会无意识的称呼晓彤为“小景”,也会在晓彤信里写“王宽你好,我是裴景”的时候一秒落泪。
是这样的他们,成就了这样好的七斋。虽然第二季的底色是悲凉,但他们彼此依靠、互相扶持,是抹不去的亮色。也让“心软”的倦大不忍,改变原本十死无生的结局。
最后想用付伟伦的一句话作为结尾:“遇见你们,就像兔子的世界下起萝卜雨一样让我欢喜。”
再见啦,大宋少年志。
从宋大志,到四年后的宋二志、团建吧七斋、大宋探案局,真的真的好像一个美好的梦,虽然一直在延伸,但终究有醒的那天。
七斋对我来说非常特别:在两个还算重要的时间节点,分别看了宋大志和宋二志;第一次看群像且爱上群像;get到倦式幽默,然后回看木府风云、又补了舞乐传奇……最重要的当然是,遇见了王宽,此后无数次都会想起那个跪在“元仲辛”却望向月亮的少年。
无论过了多久,听见“有幸报国,不负少年”我都还是会很感动,也很羡慕有朋友的元仲辛,震撼他们明知十死无生,依旧欣然前往。
在看七斋的团综之前,我一直觉得田虎们是最爱宋大志的,可是看着看着我突然意识到,没有谁比他们更爱自己的角色,更爱七斋。
戏里的薛映是敏感内敛、“强到令人发指”又无比清醒的七斋最高战力,戏外的郑伟是“游戏王”,跟三傻一点不沾边,虽然年龄最小,但很会照顾人,尽管很少表达爱意,可行动里却充满爱意。
我觉得张新成一开始是出于一种演员的自我修养去扮演元仲辛,当然无论是什么角色他都会全力演绎。可是在这个过程中,和其他小伙伴的连结不断增强(也有群像戏所以大家都在一起的原因),不会很外露自己的爱,但谁都能看出他很爱。
周雨彤真的是团体的灵魂人物,关心所有成员,有仪式感地记录在一起的点点滴滴、珍惜每分每秒。
晓彤不仅仅和小景一样可爱,也像她一样坚定、勇敢、真诚,但又清醒地知道自己想要什么。
付伟伦是让我最意外的,作为第二季主角团唯一更换且演衙内,真的很难想到,他是如此温柔、细腻、文艺。一看辛赵不宣吵架又劝又哭,会主动地照顾每一个人。
刚看团综觉得王佑硕有点呆,没有王宽那么“灵光”,越看越觉得,他就是天选王宽,具备“君子”的内核,也温柔的、稳定的、润物无声的,皎皎如月。他很爱王宽,是最明显的走不出来的人,会无意识的称呼晓彤为“小景”,也会在晓彤信里写“王宽你好,我是裴景”的时候一秒落泪。
是这样的他们,成就了这样好的七斋。虽然第二季的底色是悲凉,但他们彼此依靠、互相扶持,是抹不去的亮色。也让“心软”的倦大不忍,改变原本十死无生的结局。
最后想用付伟伦的一句话作为结尾:“遇见你们,就像兔子的世界下起萝卜雨一样让我欢喜。”
再见啦,大宋少年志。
山西有一首民歌叫《绣荷包》,讲的是个爱情故事,写的却是个标准作文。我们来看看——
第一段:“初一到十五,十五月儿高,那春风摆动杨呀杨柳梢。”
情景开头,几乎是最自然、最常用、最好掌握的记叙文开头。
咱们中国虽说是农耕民族,但好地不多,很多地方的人,光靠种地不够吃,得出外打工。形式上跟现在差不多,但以前交通不便,人们都不愿意离开故土,出外打工多是被迫的;现在出外打工是一种生活选择、人生的追求。
这一段说的是,在外打工的情哥哥回家过年,跟村里相好的姑娘眉来眼去或耳鬓厮磨了一个春节。过完年就要分开了。这种关系有可能是私下偷情,也可能是两家早定了婚姻关系。
你看那句“春风摆动杨柳梢”,可以想见树下的两个年轻人靠在一起,脸红红的、心怦怦的,激动的心情与静得可以听见虫鸣的春光形成反差。这样的描写,运笔克制,且有一种“紧打慢唱”的艺术感。
第二段:“三月桃花开,情人捎书来,捎书书 带信信 要一个荷包袋。”
小哥哥走了,去口外打工了,姑娘在老家苦苦地等了将近三个月,终于有邻村的乡亲从口外回来捎了一个信。信是口信,不是纸质信。那会儿的农民,没读过书,不识字,通常不写纸质信。纸质信太麻烦,还得去县里找识字的先生给翻译一遍。
口信嘛,全凭捎信人的心情决定长短。捎信人心情好,就会多说几句,比如在那边工作怎么样、苦不苦、吃不吃的饱、平时工友之间聊天是不是常表达对姑娘的思念之情等。若捎信的人木讷少言,甚至自己都不来传信,遇到姑娘同村的人,再倒一嘴,就简单了,千言万语、万般柔情变成一句话:狗蛋说了,让你给他秀个荷包。姑娘问:什么荷包,他要装烟还是装铜板?捎信的说,那我怎么知道,又没亲口告诉我。
荷包是个小布包,大的大钱包那么大,小的小钱包那么小。事实上,在古代,荷包也有钱包的作用,但不止当钱包,公子少爷还可以当香包。香包里面放香料,相当于人喷香水。过去的人洗澡少,衣服也不能常洗,身上难免有味儿,有条件的,弄个香包挂腰上,遮一遮身上的怪味儿。狗蛋当然没这个条件,他要的荷包,多半是个烟荷包。
不管怎么样,姑娘决定利用这个机会,好好地画几幅画,表达一下自己的心情。为什么是画画,不是口信。大姑娘嘛,怎么好意思捎口信?把自己想的盼的,告诉一个陌生人?那不羞死了?哪跟现在的人似的,“来啊,快活呀,反正有大把时光……啊,痒!”
这篇歌词,形式上是作文套作文。一个人在描写一个姑娘写作文。姑娘不识字嘛,她绣花就是写作文,咱们看姑娘的作文水平如何。
“一绣一只船,船上张着帆,里面的意思 情郎你去猜。”
姑娘尽管柔肠百转、青丝缠绵,但还是很讲体面,先表达了一下对情哥哥出外闯荡事业上的祝福。一条船,一张帆,是一帆风顺、得偿所愿的意思。这里面有没有调情的意思,得看俩人在一起是不是有这方面的回忆,比如曾一起坐在船帮子上亲过嘴,那就更有深意了。
“二绣鸳鸯鸟,栖息在河边,你依依 我靠靠 永远不分开。”
说完了场面话,再表达思念之苦。绣鸳鸯鸟是中国妇女的传统定情手艺,姥姥教给妈妈,妈妈教给女儿,代代相传。姑娘在绣这对鸳鸯的时候,一定是最用心的,用的想必也是最好的线,一针一线,绣一会儿,愣一会儿,痴痴傻笑一会儿,泪眼朦胧一会儿,一直到鸡叫了,才猛然发现又是一夜失眠。这一对鸳鸯可不简单,爱呀、怨呀,都含在了里面。
这部分如果用镜头表现,那就是一串闪回。如果是作文,就是中心部分,歌词虽少,内容却很多。
“三绣南来雁,飞过千重山,你与我那情郎哥把呀把信传。”
这段表述的,是姑娘最担心的,也是最怕情哥哥疏忽的。男人心粗,在外面一忙、一累、一玩、一醉,就没心没肺,想不起给家里捎个信。尤其再听了同村的老娘儿发牢骚,说男人没一个好东西云云,愈发担心了。姑娘干脆把叮嘱绣在荷包上,提醒情哥哥时时想着捎信回来。口气上,这是作文的尾声了。
“郎是年轻汉,妹是花初开,收到这荷包袋 郎你要早回来。”
这一段是呼应的开头那两段,点题,收尾。
你看,一首普普通通的民歌,只因情真意切,写得既饱满又深情,格式、架构都很自然、很标准,用我们现在的眼光看,这是一篇结构上规规矩矩、表述上稳稳当当的好作文。
第一段:“初一到十五,十五月儿高,那春风摆动杨呀杨柳梢。”
情景开头,几乎是最自然、最常用、最好掌握的记叙文开头。
咱们中国虽说是农耕民族,但好地不多,很多地方的人,光靠种地不够吃,得出外打工。形式上跟现在差不多,但以前交通不便,人们都不愿意离开故土,出外打工多是被迫的;现在出外打工是一种生活选择、人生的追求。
这一段说的是,在外打工的情哥哥回家过年,跟村里相好的姑娘眉来眼去或耳鬓厮磨了一个春节。过完年就要分开了。这种关系有可能是私下偷情,也可能是两家早定了婚姻关系。
你看那句“春风摆动杨柳梢”,可以想见树下的两个年轻人靠在一起,脸红红的、心怦怦的,激动的心情与静得可以听见虫鸣的春光形成反差。这样的描写,运笔克制,且有一种“紧打慢唱”的艺术感。
第二段:“三月桃花开,情人捎书来,捎书书 带信信 要一个荷包袋。”
小哥哥走了,去口外打工了,姑娘在老家苦苦地等了将近三个月,终于有邻村的乡亲从口外回来捎了一个信。信是口信,不是纸质信。那会儿的农民,没读过书,不识字,通常不写纸质信。纸质信太麻烦,还得去县里找识字的先生给翻译一遍。
口信嘛,全凭捎信人的心情决定长短。捎信人心情好,就会多说几句,比如在那边工作怎么样、苦不苦、吃不吃的饱、平时工友之间聊天是不是常表达对姑娘的思念之情等。若捎信的人木讷少言,甚至自己都不来传信,遇到姑娘同村的人,再倒一嘴,就简单了,千言万语、万般柔情变成一句话:狗蛋说了,让你给他秀个荷包。姑娘问:什么荷包,他要装烟还是装铜板?捎信的说,那我怎么知道,又没亲口告诉我。
荷包是个小布包,大的大钱包那么大,小的小钱包那么小。事实上,在古代,荷包也有钱包的作用,但不止当钱包,公子少爷还可以当香包。香包里面放香料,相当于人喷香水。过去的人洗澡少,衣服也不能常洗,身上难免有味儿,有条件的,弄个香包挂腰上,遮一遮身上的怪味儿。狗蛋当然没这个条件,他要的荷包,多半是个烟荷包。
不管怎么样,姑娘决定利用这个机会,好好地画几幅画,表达一下自己的心情。为什么是画画,不是口信。大姑娘嘛,怎么好意思捎口信?把自己想的盼的,告诉一个陌生人?那不羞死了?哪跟现在的人似的,“来啊,快活呀,反正有大把时光……啊,痒!”
这篇歌词,形式上是作文套作文。一个人在描写一个姑娘写作文。姑娘不识字嘛,她绣花就是写作文,咱们看姑娘的作文水平如何。
“一绣一只船,船上张着帆,里面的意思 情郎你去猜。”
姑娘尽管柔肠百转、青丝缠绵,但还是很讲体面,先表达了一下对情哥哥出外闯荡事业上的祝福。一条船,一张帆,是一帆风顺、得偿所愿的意思。这里面有没有调情的意思,得看俩人在一起是不是有这方面的回忆,比如曾一起坐在船帮子上亲过嘴,那就更有深意了。
“二绣鸳鸯鸟,栖息在河边,你依依 我靠靠 永远不分开。”
说完了场面话,再表达思念之苦。绣鸳鸯鸟是中国妇女的传统定情手艺,姥姥教给妈妈,妈妈教给女儿,代代相传。姑娘在绣这对鸳鸯的时候,一定是最用心的,用的想必也是最好的线,一针一线,绣一会儿,愣一会儿,痴痴傻笑一会儿,泪眼朦胧一会儿,一直到鸡叫了,才猛然发现又是一夜失眠。这一对鸳鸯可不简单,爱呀、怨呀,都含在了里面。
这部分如果用镜头表现,那就是一串闪回。如果是作文,就是中心部分,歌词虽少,内容却很多。
“三绣南来雁,飞过千重山,你与我那情郎哥把呀把信传。”
这段表述的,是姑娘最担心的,也是最怕情哥哥疏忽的。男人心粗,在外面一忙、一累、一玩、一醉,就没心没肺,想不起给家里捎个信。尤其再听了同村的老娘儿发牢骚,说男人没一个好东西云云,愈发担心了。姑娘干脆把叮嘱绣在荷包上,提醒情哥哥时时想着捎信回来。口气上,这是作文的尾声了。
“郎是年轻汉,妹是花初开,收到这荷包袋 郎你要早回来。”
这一段是呼应的开头那两段,点题,收尾。
你看,一首普普通通的民歌,只因情真意切,写得既饱满又深情,格式、架构都很自然、很标准,用我们现在的眼光看,这是一篇结构上规规矩矩、表述上稳稳当当的好作文。
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