#舜我心毅[超话]#
采访花絮问小宝会去找公主吗？
xx犹豫了一下说可能会吧
然后去问嘟嘟你觉得呢？
嘟嘟没有回答“会”（找公主）或者“不会”，却说的是“小宝会去找……
嘟嘟那个表情，配上一团乱麻的表情包，后面半句显然不是小宝找不找公主
所以小宝找不找公主这件事在xx和嘟嘟脑子里都是没想过没有概念的

对比一下采访时ee说到李莲花结局，他想了很久
xx直接干脆的说我都帮你想好了，一定会找到的
他是真的想了这个问题，他也坚信会找到李莲花他们快乐的在一起

再对比他自我介绍“是绝对不相信李莲花会亖的方多病”
还有那句“生来就是为（遇见李相夷/李莲花）来的
他心里真的只有李莲花和找李莲花这件事

双标一下他心中的结局是啥在明显不过了

昨天有朋友来找我，说到她给她自己抽牌的结果和来找我占的结果不一样
其实是问题的设定出现了差错

向雷诺提问的前提是，你的问题不能包含两个问题，这样子的话雷诺祂不好回答你，并且你也解读不出来

比如她向雷诺提问，她的对象会不会做xx件事
那么这个问题实际上就暗含了两个问题，一是他会吗？二是他不会吗？

把选择的权利交给雷诺，那么只会导致你自己对牌面解读出现差错

正确的提问方式应该为：她的对象会做xx事吗？/她的对象不会做xx事？以这样只包含一个限定词的问题向雷诺提问，效果才会好#雷诺曼#

#merry日常的叨叨叨#

之前和娃去打乒乓球

那里的教练和自己的学员说：英语不用好好学，中国人把汉语学好就可以了

今天想了想，如果有一个工作机会，可以出国执教，但有个条件：需要英语流利。这教练会不会改变想法

昨天又看到一个评论说：其实小学的数学足以应付生活了，没必要学的太深

很多人觉得生活中用不到太多数学。小学数学大多都是计算，哪怕学单位了，也是单位转换的计算，应付生活足以

初中开始有大量的证明题，这不是有没有用的问题，而是对逻辑的梳理和训练。

因为……所以推导出xx结论。这不仅仅是数学范畴，是逻辑的缜密。

为什么那么多人在盲目跟风鸡娃，因为他们只看到了表面，没有看到逻辑，只看到xx刷了多少题，而不在乎家长是怎么执行的。

孩子有家长讲题，有私下可以进去的机构，甚至包括家长密不透风的督促，这不是做了某本题册可以做到的。

有的家长可以做到循循善诱，有的家长只能简单粗暴。哪怕眼前的成绩都是优秀，可对日后生活的影响却大不相同。

我理解的学x

学英语，是为了打开另一扇认识世界的窗

学数学，是培养严谨认真的态度

学中文，是为了更好地用母语来表达自己

学会了，分数自然就有了。而不是为了分数，拼命去学x

能力，才是影响一生的，不是分数。