每次和同事说起“回家”这个字眼,总会和对方造成些许误解,或许是因为我们太年轻,离家时间尚短,短到还没有能力建造出属于自己的家。对方以为我要离开这里,回很远的家,回父母的家。
回家在我这里有三个不同的地点和意涵。
第一个是回到我租住的家。这个家我已经居住了一年,这一年中我在陌生的空间里添置了陌生的家具,在每日进进出出中和每一个角落建立友谊关系。椅子,床,衣柜,桌子,灯,都是为了我的需求存在,它们都帮助我恢复精力,提供便利。我喜欢把窗帘拉上房间昏暗的感觉,我为我隔绝出了一个宇宙,其中自有我亲手设置的重力把我的身心变得轻盈。
第二个是回到我父母家。在那个争吵可能和温情一样多的空间里,一定也有我留恋的角落。
第三个是回到儿童时代的家。准确的说,是回到那个社区,那个小镇。那个时候的我和现在很不一样,那时候还很开朗,身边总有朋友相伴,有趣的事发生在上下学路上和学校里。对画画的兴趣从纸转移到了墙壁,洗衣机外壳,立柜,缝纫机上,抓阄时抓到的笔似乎一直紧紧抓在我的手心里。那时候大胆放肆又勇敢,常常走路,走不同的路,废弃铁路,陡峭的山路,笔直的看不见头的水泥路,似乎只要鞋子不破就会一直走下去,是以这样的信念去体验去感受当时生活的环境的。那时候不会累。虽然那时候比现在缺少了相机,但记忆里的风景画面却不少,我想带着相机去记录这种变化,我要看看在我离开后的独自成长的十几年间,我们究竟陌生了多少。
回家在我这里有三个不同的地点和意涵。
第一个是回到我租住的家。这个家我已经居住了一年,这一年中我在陌生的空间里添置了陌生的家具,在每日进进出出中和每一个角落建立友谊关系。椅子,床,衣柜,桌子,灯,都是为了我的需求存在,它们都帮助我恢复精力,提供便利。我喜欢把窗帘拉上房间昏暗的感觉,我为我隔绝出了一个宇宙,其中自有我亲手设置的重力把我的身心变得轻盈。
第二个是回到我父母家。在那个争吵可能和温情一样多的空间里,一定也有我留恋的角落。
第三个是回到儿童时代的家。准确的说,是回到那个社区,那个小镇。那个时候的我和现在很不一样,那时候还很开朗,身边总有朋友相伴,有趣的事发生在上下学路上和学校里。对画画的兴趣从纸转移到了墙壁,洗衣机外壳,立柜,缝纫机上,抓阄时抓到的笔似乎一直紧紧抓在我的手心里。那时候大胆放肆又勇敢,常常走路,走不同的路,废弃铁路,陡峭的山路,笔直的看不见头的水泥路,似乎只要鞋子不破就会一直走下去,是以这样的信念去体验去感受当时生活的环境的。那时候不会累。虽然那时候比现在缺少了相机,但记忆里的风景画面却不少,我想带着相机去记录这种变化,我要看看在我离开后的独自成长的十几年间,我们究竟陌生了多少。
#画画的一年级##大眼睛小画画的日常#
[举手]2023/09/15生活记录
[微风]早上6:20起床,6:50到校。路上听“浩然爸爸讲三字经”
[微风]吃好早饭完成新加坡数学
[微风]中午放学赶紧看了一本英语书,被妈妈拖着先去吃午饭
[微风]午饭后和小朋友玩半小时,之后午休一小时
[微风]今天午休醒得快,又跑去办公室看了十几分钟英语书
[微风]下午放学,先和小伙伴玩、做中秋贺卡。
[微风]等我托管结束,完成语数作业和跳绳打卡。
[微风]见缝插针又看了会英语书
晚上
[微风]在学校点了外卖,吃好,七点多去上了一节小提琴体验课
[微风]回家路上听“浩然爸爸讲三字经”
[微风]完成今天的课外晨读、晚读和日记4则朗读
[微风]得空就看英语书,边看边乐(趁我一个没注意或者上厕所时候)
老师布置每天课外阅读半小时 我们可都几乎读英文了[允悲][允悲]
[微风]学席神话绘本《女娲补天》和小古文《女娲补天》
[微风]完成2000词第一册 Unit9 A部分
[微风]听晚安故事
[举手]2023/09/15生活记录
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[微风]吃好早饭完成新加坡数学
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[微风]午饭后和小朋友玩半小时,之后午休一小时
[微风]今天午休醒得快,又跑去办公室看了十几分钟英语书
[微风]下午放学,先和小伙伴玩、做中秋贺卡。
[微风]等我托管结束,完成语数作业和跳绳打卡。
[微风]见缝插针又看了会英语书
晚上
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[微风]回家路上听“浩然爸爸讲三字经”
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老师布置每天课外阅读半小时 我们可都几乎读英文了[允悲][允悲]
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[微风]完成2000词第一册 Unit9 A部分
[微风]听晚安故事
今天去教室路上遇到的吐舌头小猫,超级可爱!今天后两节上的选修的心理课,老师让我们做了一个小游戏,在A4纸上用画画的方式来表达自己喜欢的兴趣爱好、喜欢吃的、自己的家乡和梦想,然后和五位同学互相交换,我在这个过程中和几位同学有了简短的交流,很开心很开心,这是难得的上课也发自内心高兴的时刻啦!而且今天去食堂打饭,那个打饭的同学给了我很多的肉!开心!!
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