#张颂文[超话]# 8.24，认识老师的第194天。

颂文老师说他最喜欢秋天。从早到晚吹空调、动不动一身汗的老王就想问：您是进京后开始喜欢秋天呢，还是在家乡时就喜欢？当然，广东并非没有秋天，尤其在纬度较高的韶关。韶关南雄银杏每年秋光灿烂，还有梅州蕉岭枫叶、从化石门红叶、流溪香雪....但总体而言，珠三角的秋天濡热而短暂，尤其最近总让我感叹：炎热之处无诗篇！是啊，每天挥汗如雨，哪来的伤春悲秋、诗情画意！所以文人墨客才多来自鱼米之乡、富庶温煦之地。我斗胆揣测，老师应该是喜欢北方的秋天吧。

关于秋天，从古至今人们不吝笔墨挥洒诗情。比如有表达思乡之情的“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”；有表达思念之意的“落叶聚还散，寒鸦栖复惊”；有表达萧杀之感的“塞下秋来风景异，长烟落日孤城闭”；有表达生命之叹的“万里悲秋常作客，百年多病独登台”；有表达民生多艰的“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”；有纯粹表达秋景之美的“空山新雨后，天气晚来秋”......但总体而言，秋天给人的感觉是深沉、幽远、严厉、萧索的。正如《秋声赋》所言，“其色惨淡，烟霏云敛；其容清明，天高日晶；其气栗冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥”“物既老而悲伤，物过盛而当杀”。一层秋雨一层凉，生命勃发万物生长只属于春天。

老师喜欢秋天的什么呢？也许从郁达夫的《故都的秋》中可寻一丝况味：“北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉....在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声...比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼”。文中，各种秋之意向轮番登场: 驯鸽、槐树、牵牛花、秋草、秋雨、秋蝉、果树....就像老师的小院一般生机勃勃秋意撩人，看那满架的葡萄、懒卧的猫，满树沉甸甸的柿子和红枣……夏去秋来，天地欣然，老师踩着落叶而行，闻着空气中“棒棒糖的味道”，秋的心事，柔软又温暖……

傍晚的光线金黄而辽远, 老师的身影清爽而温情。你迟到了许多年，可我依然为你的到来而高兴……写出《秋声赋》的欧阳修时年53，虽身居高位，然有感于宦海沉浮艰难，故心情苦闷，哀叹“百忧感其心，万事劳其形”。而颂文老师所处的人生之秋，却是事业巅峰修为圆满、满载欢欣充实的收获之秋。历经了春耕夏长，积淀了几许悲欢，而今鼎盛却不匆忙，繁华却无慌张，喧嚣处也可朝看水东流、暮看日西坠，心怀感恩岁月慈悲，没有忧伤人生明媚。

这个秋天，知道您在把剧本挑选，知道您终会出现。您不急不缓，我们遥思静盼。人生如秋，君心若云。观心自在，随性悠然。

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采桑子·土花曾染湘娥黛
【清】纳兰性德

土花曾染湘娥黛，铅泪难消。清韵谁敲，不是犀椎是凤翘。
只应长伴端溪紫，割取秋潮。鹦鹉偷教，方响前头见玉萧。

译文：斑痕累累的湘妃竹，青青如黛，竹身长满苔藓，晶莹的泪水难以消除。清韵声声，那不是谁在用犀槌敲击乐器，而是她头上的凤翅触碰到了青竹发出的清雅和谐的响声。
秋色多么撩人、秋意无限，应该将这些用端砚写成诗篇。将相思之语偷偷教给鹦鹉，当与她相逢又难以相亲时，鹦鹉或可传递心声。