今天的工是23:30结束的
太忙了 真的
办公室忽然想起来的计算器 我还以为是座机
和同事换了午睡 一个幼儿园的崽在五年级睡 然后跟着我去了办公室
六年级一个学生要休学 我都在纠结咋个办手续了 然后和家长沟通了下 娃娃不愿意休学 那就先不管吧
把学生奖励弄好了 手写了名字 颁奖前一晚再核对下
今天开会 第一次安排了工作 些许稚嫩[允悲]
在工作群里发现一个让叫资料的提醒 我在想我没有漏掉消息啊 问了下同事是上周发的通知 就大概是我进群前发的 好吧 今天让发 我拿不出来 打算不管了 假装看不到 同事让我努努力 别扣学校的分 好吧好吧 在晚上十点左右发过去了
行事历 写了一丢丢
获奖名单发给了同事 做方案用
明天请假去医院 自己操作做了一个表 不会让同事教我 又学会一个小技能
啊~打工人要睡了
课表实行第一天 没人找我 真好~

从小学老师转换为初中教师第一天
只有两个字：好累
今天看到梁姐：初中这孩子是高啊，你能管住不能啊
哈哈哈哈哈哈我笑死了
管不住我也要管[苦涩]
然后在路上碰到了去年我们五年级的学生
呜呜呜大家都好热情的给我打招呼
真的伸着头给我打招呼我好快乐呜呜呜
晚上去查寝一整个心情过山车
点名的时候那个床铺空无一人
我还以为是这个学生今天没来报到我也没发觉
吓得我腿都软了
我赶紧疯跑回去
结果是因为他不记得自己早上把东西放哪里了
真服了
初中生和小学生no区别
最后我们去年帅哥班长妈妈给我发的消息真让人破防了
呜呜呜好想念我们帅哥班长
没有帅哥我就没有了动力[泪][泪][泪]

五年级，写了一篇作文。
老师很喜欢，上课的时候她朗读了我的作文 她让我起来，问我这个故事是不是真的。
那篇作文写得很扯，第一人称写了“我”一个小孩偷了东西躲到一个姐姐家，被安慰和引导了。懵懂之中没来得及感谢对方却因病去世的故事。

扯吧？
我理所当然回答了“不是真的，这个故事是假的。”

“XX X啊XXX，我还挺佩服你的。把一篇作文的句子全部背了再原封不动默出来，你真厉害。”

所有同学都看着我，四五十道目光吧有。我立马意识到她误会我了，其他同学也误会我了。她作出了让我坐下的手势，我边屈膝边茫然地看向其他同学，不知道如何解释。

我是从小被无数老师和邻居长辈评价“很有个性”的人，脾气差，从小话多，到现在也还是这样。放在今天，甚至当时如果不在课室里，都有一百句话解释，直愣愣地怼回去。那是我自己写的故事，只不过是一个想象的故事。但它不是假的，它是我的。

但只要在课室里发生，在师生关系中发生，我却很少有反驳的胆量。诚如母亲所言，我是一个胆子很小的人，又拽又胆小。

这样的事太多了，尤其在诸如男性长辈与我、师生这种关系里。在威权面前，我只敢沉默。

也是一个我抗拒成为老师的原因。