抓住暑假的尾巴2
9月2日,周六
带着爷爷奶奶和娃,爬蒙山,拜大佛
从停车场爬到大佛脚下,娃是东跳跳西绕绕,爱走台阶。还和爷爷爸爸当队长,玩水枪,打水漂(这几天看巧虎岛,刚好有一集小朋友们也露营),过索道桥,看鸭子,坐摇椅,真开心
妈妈我则能走坡路绝不爬台阶,但为了看到消失六百年的仅比乐山大佛低几米的大佛,也是爬上好两个大高台阶,其中一个专门数了一下,有81阶。不管那个角度,都感觉佛祖的眼睛在看着我们,很神奇。
景区扫码能听讲解很不错。还好背了好多吃的,下山时已经空空了。买了几瓶景区的水,小朋友居然说很好喝,一直抱着瓶子小心地喝呀喝呀,难道以前没给娃喝过矿泉水[允悲]。进门时有垃圾换水的号召,大家都很自觉地带着垃圾,最后小朋友自己成功换了一瓶水
9月2日,周六
带着爷爷奶奶和娃,爬蒙山,拜大佛
从停车场爬到大佛脚下,娃是东跳跳西绕绕,爱走台阶。还和爷爷爸爸当队长,玩水枪,打水漂(这几天看巧虎岛,刚好有一集小朋友们也露营),过索道桥,看鸭子,坐摇椅,真开心
妈妈我则能走坡路绝不爬台阶,但为了看到消失六百年的仅比乐山大佛低几米的大佛,也是爬上好两个大高台阶,其中一个专门数了一下,有81阶。不管那个角度,都感觉佛祖的眼睛在看着我们,很神奇。
景区扫码能听讲解很不错。还好背了好多吃的,下山时已经空空了。买了几瓶景区的水,小朋友居然说很好喝,一直抱着瓶子小心地喝呀喝呀,难道以前没给娃喝过矿泉水[允悲]。进门时有垃圾换水的号召,大家都很自觉地带着垃圾,最后小朋友自己成功换了一瓶水
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【求改】大人们好!这次画的是我的oc,没什么主要内涵,只是萌萌小女孩哒!但是我真的不知道怎么细化(つД`)想要提高画面完成度却不知道从何下手,我想想可能还是色彩和勾线方面的。1其实是想要那种粗细分明的,但不知为何勾完后还是有点乱乱的,没有达到想要的效果。请问一般是要在细化时再对线稿做一遍处理吗?2色彩方面我除了眼睛用了些高饱和色,别的都是用一个区间的颜色的!刷微博看到有大人说一个区间会使色彩更舒适,故用了。其实后发和袖子上色/线稿用了灰蓝色想做点虚实处理的!但画完还是有点生硬不知道怎么画,头发阴影也有点怪(>﹏<)总而言之如果有大人愿意帮忙改一下就太好了,没有什么具体人设衣物的要求,请随意发挥↖(ˆωˆ)↗#peace大佬宝宝养成地#
【求改】大人们好!这次画的是我的oc,没什么主要内涵,只是萌萌小女孩哒!但是我真的不知道怎么细化(つД`)想要提高画面完成度却不知道从何下手,我想想可能还是色彩和勾线方面的。1其实是想要那种粗细分明的,但不知为何勾完后还是有点乱乱的,没有达到想要的效果。请问一般是要在细化时再对线稿做一遍处理吗?2色彩方面我除了眼睛用了些高饱和色,别的都是用一个区间的颜色的!刷微博看到有大人说一个区间会使色彩更舒适,故用了。其实后发和袖子上色/线稿用了灰蓝色想做点虚实处理的!但画完还是有点生硬不知道怎么画,头发阴影也有点怪(>﹏<)总而言之如果有大人愿意帮忙改一下就太好了,没有什么具体人设衣物的要求,请随意发挥↖(ˆωˆ)↗#peace大佬宝宝养成地#
【一天一句《楞严经》424】阿难!譬如有人,以一冷手,触于热手。若冷势多,热者从冷;若热功胜,冷者成热。如是以此合觉之触,显于离知;涉势若成,因于劳触。兼身与劳,同是菩提瞪发劳相。因于离合二种妄尘,发觉居中,吸此尘象,名知觉性。此知觉体,离彼离合违顺二尘,毕竟无体。
如是阿难!当知是觉,非离合来,非违顺有,不于根出,又非空生。何以故?若合时来,离当已灭,云何觉离?违顺二相,亦复如是。若从根出,必无离合违顺四相;则汝身知,元无自性。必于空出,空自知觉,何关汝入?是故当知,身入虚妄,本非因缘,非自然性。
这是讲六根之中的身根对触尘这个法。在这里,触尘有它的特性。耳朵听到声音,声音是声尘;眼睛看到光,光是色尘;身体触物,是不是触尘?不是。千万不要讲物是触尘。所以这里就要区别了:如果按照眼睛看到光是色尘,耳朵听到的是声尘,那手触的桌子就是触尘——如果这样推理,很容易造成错误的结论。所以触尘是什么?是离与合这二相。离与合不是心法。
如是阿难!当知是觉,非离合来,非违顺有,不于根出,又非空生。何以故?若合时来,离当已灭,云何觉离?违顺二相,亦复如是。若从根出,必无离合违顺四相;则汝身知,元无自性。必于空出,空自知觉,何关汝入?是故当知,身入虚妄,本非因缘,非自然性。
这是讲六根之中的身根对触尘这个法。在这里,触尘有它的特性。耳朵听到声音,声音是声尘;眼睛看到光,光是色尘;身体触物,是不是触尘?不是。千万不要讲物是触尘。所以这里就要区别了:如果按照眼睛看到光是色尘,耳朵听到的是声尘,那手触的桌子就是触尘——如果这样推理,很容易造成错误的结论。所以触尘是什么?是离与合这二相。离与合不是心法。
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