我一生中有一部分时间是在阅读中度过的。我以为读书是一种享受,另一种较小的享受乃是写诗,我们或将它称为创作,这是对我们读过的东西的一种回忆和遗忘相结合的过程。

爱默生和蒙田都主张我们应该只看能使我们欢愉的东西,他们都认为看书是一种幸福。我们对书都寄予厚望。我一贯主张要反复阅读,我以为反复阅读比只看一遍更重要,当然,反复阅读必须以初读为前提。我对书就是这样迷恋,这样说未免有点动情,当然我们不想太激动,我只是对你们说说自己的心里话,我不是对所有的人说话,因为“所有的人”是个抽象的概念,而每一个人才是具体的。

我仍然没有把自己当成盲人。我继续买书,继续让书堆满我的家。前些日子有人送我一套布罗克出版社一九六六年出版的百科全书,我感觉到这本书在我家里,觉得这是一种幸福。这一套字体潇洒、共有二十余卷的百科全书在我家里,只是我不能阅读,里面有许多我看不见的地图和插图,尽管如此,这套书总在我家里,我感觉到书对我具有亲切的吸引力,我想,书是我们人类能够得到幸福的手段之一。

有人在谈论书的消失,我以为这是不可能的。可以谈谈书和报纸或唱片的不同,它们的区别就在于,一张报读后便会弃之脑后,一张唱片听后也会被人遗忘,因为那是比较机械的东西,没有严肃的内容,而读一本书能使人永久不忘。

#文学汇[超话]# 洞见丨诗是人写的,也是写给人的。人的一生,从纵向看,是四季;从横向看,是五情。四季是什么?春夏秋冬,对应着人生,就是少年、青年、中年和老年。五情是什么?喜怒哀乐怨,对应着人心,就是那些回环往复、起伏不定的心情。

《红楼梦》第二十八回有一段特别有趣的文字。终日和宝姐姐林妹妹痴缠的宝玉被贵公子冯紫英请出来,和呆霸王薛蟠、俊小生蒋玉菡以及锦香院的妓女云儿一起吃花酒。滥饮无趣,宝玉提了一个酒令。这酒令听着就新鲜:要说悲、愁、喜、乐四字,又要说出女儿来,还要注明这四个字和女儿之间的关系。这个酒令可真复杂,宝玉自然要先示范一下。他说的是:“女儿悲,青春已大守空闺。女儿愁,悔教夫婿觅封侯。女儿喜,对镜晨妆颜色美。女儿乐,秋千架上春衫薄。”想想看,这悲愁喜乐的心情,不是和我们说的喜怒哀乐怨如出一辙吗?何况,宝玉还恰如其分地引用了一句现成的唐诗:“悔教夫婿觅封侯。”

事实上,唐诗之美,正在于有情。这情里头,有酣畅之喜:“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。”忧国忧民的杜甫,看到国家复兴有望,也一改平日的沉郁,变得轻狂如少年:“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。”所谓家国有庆,欣喜若狂,读诗至此,谁人不感同身受呢?

这情里头,也有雷霆之怒。谁都知道战争的残酷,“相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋”的牺牲不令人愤怒;“晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍”的辛劳也不令人愤怒;但是,“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”的腐败、漠视与不公却十足令人愤怒。当年,唐雎以布衣之怒,伏尸二人,流血五步来对抗秦昭王的天子之怒,伏尸百万,流血千里。唐雎赢了,因为他代表的是正义之怒。正义可以推迟,但正义永远不会退场。

喜和怒都是直接而又强烈的感情,但哀不是。哀是那样绵长,却又那样隐曲,仿佛眼角的泪痕、镜里的秋霜,更适合留在心头,而不是挂在嘴边。但是,唐诗是那么善于表达这种幽微的境界:“夕阳无限好,只是近黄昏。”落日熔金,古原如醉。这夕阳西下的风景如此美好,只不过黄昏已经逼近,而一入黄昏,也就万象俱灭了!美景转瞬即逝,人生不也如白驹过隙?推而广之,这大唐,这地球,这宇宙,又何尝不是如露亦如电!面对斯景斯情,一种无法言说却又铺天盖地的惆怅出现了,它并不大开大合、荡气回肠,却缭绕盘旋、低回不已。人的心灵,因此变得细腻了。

乐又是什么样的心情呢?粗略地说,乐就是小巧、轻快而短暂的喜。拿贾宝玉的酒令来举例子,“对镜晨妆颜色美”是喜,而“秋千架上春衫薄”则是乐。自然,少女的青春美貌也短暂,但无论如何,它也要比荡一次秋千的快乐来得更长久,也更重要些。那用唐诗来解释呢?“洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑”是喜吧?这可不是一般的喜,它基本上是古代的女子一生中最重大的喜事。而“逢郎欲语低头笑,碧玉搔头落水中”则是乐。看到了,害羞了,簪子掉了,脸上却笑了。这是一瞬间的小美好,却又像电影画面一样定格在心里。到老奶奶七八十岁的时候,这画面还会闪回:你看老奶奶坐在门口晒太阳,晒着晒着,忽然笑了,别去她周围找原因,她笑,是因为在她心底,那艘小船又来了,那根簪子又掉了。

最后说说怨吧。怨是一种节制了的怒。我们传统的儒家哲学讲中庸,美学则讲“怨而不怒,哀而不伤”,都是一种节制主义。这种节制,在诗里就显得格外蕴藉。蕴藉到什么程度呢?

“玉阶生白露,夜久侵罗袜。却下水晶帘,玲珑望秋月。”这深宫的女子,枯坐在寝殿的台阶上,她对君主怀抱着爱和希望,所以她只是痴痴地望着月亮,盼他来,怨他不来,却不会恨他,也从没想过要离开他。同样,这写诗的男子,困顿在不如意的现实中,他对理想怀抱着爱和希望,所以他也痴痴地望着月亮,盼这理想实现,怨这理想未能实现,却不恨这理想,更从未想过要抛弃理想。她的情和他的情都是怨,她的心和他的心,都像水晶一样剔透玲珑。我们无法知道那个望月的女子是谁,但我们知道,那个写诗的男子,名字叫作李白。他属于大唐,更属于诗歌。

人有五情,人就活着。诗有五情,诗就永恒。

#读书# #春风阅读# #我在微博读好书#

没文化已经够可怕。没文化 还要著书立说,去影响千万读者,是加倍的可怕。

貌似大部分人都把“守拙”理解为:隐藏自己的才能,不锋芒外露。

然后指出:薛宝钗明明处处在展示自己的才华。既懂诗词(诗社几次夺魁)、又懂生僻的训诂名物(知道什么叫“棔树”)、懂宗教哲学(对朱子、淮南子…等 信手拈来、引导宝玉悟禅机)、懂戏曲鉴赏(《鲁智深大闹五台山》)、又懂绘画(指导惜春作画)、擅长刺绣女工、还懂点医学商学。

——明明到处都在炫耀学识、好为人师,哪里隐藏自己的才能了,还“守拙”呢,呸,虚伪。

而现在我看到的这个作者,对“守拙”的解读是:不过问外界事物、不出头,对外界知之甚少,在自己的世界里 安安分分当老实人。

然后指出:薛宝钗既留心贾母的饮食偏好、又留心湘云办螃蟹宴时的为难、还留心邢岫烟的玉佩、甚至连宝玉房里的丫鬟都认识,一个个留心。

——明明处处都对外界留心,哪里“守拙”了,呸,虚伪。

以上只能说明:

①大家根本不熟悉“守拙”的出典。

②大家的汉语水平不过关。

③薛宝钗做什么都是错的,学识渊博的人物设定是错的、她给别人科普知识也是错的。她的一言一行、一举一动都是在炫耀、是好为人师。(老思路了,懒得说。)

首先,隐藏自己才能、锋芒不外露,那叫【藏拙】;(何况 谁说藏拙的人就不能有才华,不能给别人任何学问指导?)

对不过问外界事物,为人老实安分,那叫【朴拙】。(何况,谁说扑拙的人就不能关心他人境况 并主动出手相助?)
(虽然这俩词儿也不完全准确,但总比“守拙”这个词更贴合你们的意思。)。

而【守拙】一词,出自陶渊明《归园田居》:开荒南野际,守拙归园田。

陶渊明是著名的隐者,是田园诗人,不愿与当政者同流、不慕名利、不为五斗米折腰、退隐归耕。这些总不需要科普吧?所以【守拙】的原本含义是:不随波逐流,固守节操。

在古代,封建士大夫自诩清高,不做官,清贫自守,就叫“守拙”。欧阳修也有一句:“大抵时多喜于新奇,则独思守拙。” 还有《菜根谭》:“抱朴守拙,涉世之道。”

这里的“守拙”都是不学巧伪、不争名利的意思。

曹雪芹将薛宝钗定义为“安分随时、自云守拙”,因为她的人物底色跟陶渊明厌恶官场腐败、忿恨世道污浊、安于山野自然的精神高度吻合。

这跟《螃蟹咏》“眼前道路无经纬,皮里春秋空黑黄”的主题相契合,也跟“兰言解癖”时,薛宝钗关于读书明理的观点相契合。

而且“安分随时”的意思:是无论在什么境遇下,都能安然自得,这其实也是陶渊明的精神内核。

只有了解“守拙”跟陶渊明之间的联系,才能理解什么是“安分随时,自云守拙”。

可不是当代读者理解的什么“装笨拙、不问世事”,然后继而引申出“炫耀学识、好为人师、圆滑虚伪、封建迂腐、假道学”,甚至引申出“曹雪芹对她正面描述的文字根本不能信,都是在明褒暗贬。”

另外,“藏拙”的意思是 一个人主观上认为自己笨拙、于是不愿在众人面前出丑,是一个谦词。但可能在客观上 此人也许很有才华。脂批也说过“宝卿博学宏览,胜诸才人”“宝钗可谓博学矣。真有学问如此,宝钗是也”。

陶渊明归隐园田、固守节操,但同时也学富五车,也写诗写文。难道陶渊明也是在一边归隐,一边在炫耀学识、好为人师?

#红楼梦[超话]##薛宝钗[超话]#


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