9.2#云宵峰#
接上条微博！缆车还需要换乘！哈哈哈。牛逼！可想而知多长的索道[喵喵]甚至还可以有窗户把手机伸出去拍[哈哈]上到山顶后冷傻了！幸亏我带了衣服，分享给先生穿了！幸好他瘦！哈哈哈，我还好，就是手冷的不行[允悲]上面风真的很大[允悲]随便拍游客照记录下！风景绝美！可以看到边界线！山与山之间的震撼让人觉得人类太渺小了，大自然的魔力很让人迷醉[抱一抱]后来买了两根糯玉米取暖加保温！舒服[偷笑]呆了快一个小时就走了！实在太冷了！！ https://t.cn/R2WxkBe

孩子身高矮，长的慢，不到万不得已，不打生长激素，1个方法帮孩子在秋天多长5-7cm。

昨天下午看诊40多个孩子，除了2个早发育骨龄大太多，必须打针控制，其余不想打针的，我都有方法。

很多孩子不长个的根源就在脾胃，有的是挑食，积食，食欲差，有的是能吃，但不长个不长肉，多是吸收出现了问题，调节好孩子的脏腑功能，让孩子气血充盈就是长高的关键。

尤其个子矮，体重轻，平时体质差，总是感冒生病，脾胃虚弱，骨龄大的孩子，不是特别矮小的情况下，我不会建议先打生长激素。

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#微博教师有曰#
哈哈，这把水qiāng徐陈二位至今没有赢走。
6月中下旬，他们俩在课堂上玩这个。
收过来，与他们约定，期末考试同时进入优秀线，可以归还，算是他们赢了自己。

新学期开学，数据显示，他俩都进入优秀线。
那就是他们赢咯！
皆大欢喜！
星期三约定，星期四来办公室取水枪。
星期三当晚，他们都给家长报了喜。小徐妈妈知道的事，小陈妈妈不知道，因此他只告诉妈妈进入优秀的事，未提的事。两对母子都很幸福。
星期四，又有更准确的数据显示，小徐还在优秀线，小陈掉线。
给不给？
给！
我当老师，第一主打两个字：希望。
不能破坏孩子及其家长的幸福感。这不是迁就错误，是保护尊严。
敲定了，下了课，他们就来取货。
不！他们取不了，因为小徐在语文课上背思政。下一节课是思政，新的思政老师要提问，他怕不过关，就利用语文课背。
我发现他不对劲儿，提问他——是的，发现孩子不对劲儿，不要批评，直接提问，管用。
他答不出。
我哈哈大笑：“今天拿不到咯！”
小陈说：“啊，还得再等一天。小徐，你要不乱背书就好了。”
他情绪稳定，不是怨怼，只是陈述。小伙伴关系十分融洽。
这把不是他们的，是小牛的。
我第一次宣布返还的时候，小牛特开心，喊出来：“我的！”
1.88米的健硕男生小牛，一直有一颗纯粹的童心，玩具失而复得，他自然就喜不自胜。

可是，他还是拿不到。
星期五，小陈上课扔笔玩，那就还不给。
以天计，直到他俩都能表现好再给。
我也不急，就慢慢等着。

我的学校都是这样，允许孩子犯错，允许孩子慢。
校长的女儿也在这一届，她就是慢慢成长起来的。
七年级，她在55人的班级里成绩倒数，但校长并没有催促，也不施加压力。
有一次放学，我去跟校长汇报工作，恰好他女儿进来，他们的谈话简直是稀松平常。
女儿说：“我先回家了。”
爸爸叮咛：“路上注意安全！”
这又不是普通的谈话。既没有说作业，也没有问课堂表现，但是充满了爱与关怀。
被爱的孩子有动力。
没有补课，没有开小灶，八年级上期，校长女儿的成绩突飞猛进，也热心班级事务，评上了“最美学生”。八年级下期，她已经是非常拔尖的学生。校长用了整整两年，等一个孩子成长。事实证明，他是对的。

学校领导班子在学生自主方面下了大功夫，延时服务不许讲课，一定要把时间还给学生，相信学生能学好。有了大把的时间，学生真的越来越自主又自律。
没有繁重的课业负担，学校整体的考试成绩却越来越好，这说明不急不慌、遵循规律，是最好的教育方式。
我们全校都认可并且坚持这一点。
校长说，明年，咱还会有新突破。
我相信，并为之而努力。