孙志标赴开发区调研：深入落实市委主要领导调研县开发区精神，勇当招大引强先锋、勇挑工业强县大梁
8月831日，县委书记、县长孙志标调研县经济开发区改革发展工作，深入落实市委书记史志军来盱调研经济开发区讲话精神，听取工作情况汇报，协调解决相关问题，共商加快发展大计，提出“勇当招大引强先锋、勇挑工业强县大梁，更好扛起县域经济高质量发展的重大责任”的工作要求。县委副书记、盱眙经济开发区党工委书记陈秉鑫，以及袁康、夏嫣、张春林等领导参加会议。
孙志标听取了县开发区的发展情况汇报，认为县开发区项目建设持续突破、综合实力持续提升、要素保障持续加强、工作举措更加有力，招大引强的势头很好，体现了“聚焦聚力聚神产业”“做大做强做优园区”的高度共识，但也存在主导产业支撑不足、50亿元以上重特大项目尚未实质性突破、集约节约发展仍有欠缺等问题，希望开发区要进一步提振精气神，勇当先锋、勇挑大梁，以“严快紧实”的工作作风，更好扛起县域经济高质量发展的重大责任。
孙志标强调，要坚定信心决心，在攀高比强中找准定位。要硬肩膀、挑大梁。开发区要首当其冲落实好县委提出的“四项任务”“五大行动”，锚定“百亿企业、千亿园区”目标，在发展中挑更重的担子、扛更重的责任。要抓机遇、快落实。把握住市委主要领导挂钩联系盱眙的重大机遇，充分调动全县上下干事创业的积极性，进一步加强班子力量的配备、专业的提升、政策资源的投入，推动盱眙重特大项目取得新突破。要知不足、不知足。直面问题，坚定信心、下定决心，用超常规的办法、加速度的发展，对标先进园区，尽快实现跨越赶超。要聚焦主责主业，在跨越赶超中重点突破。要强化项目攻坚。领导班子带头走出去招大商、大招商，确保下半年50亿元以上重特大项目取得实质性突破。同时，要发挥新建立的招商引资产业专班作用，在项目招引上既要数量、体量也要质量。要加快产业培育。始终牢记“聚焦聚力聚神产业”要求，在“两高两新”产业基础上，细分主攻方向，力争早日实现开票超50亿元企业零的突破。要强化要素保障。要按照现代园区标准完善规划，明确产业布局、优化功能配套，尤其是要着重破解土地制约瓶颈，加大低效闲置企业清理盘活力度，加快形成500亩左右集中连片用地，为重特大项目落户提供保障。要严守发展底线。聚焦中央、省生态环境保护督察反馈问题，持续改善园区环境质量，坚决守住底线。要始终绷紧思想之弦，持续推进问题和隐患排查整改，全面提升本质安全水平。
要坚持严快紧实，在提升效能中激发干劲。要鼓足争先干劲。憋着一股劲、不甘落后、奋勇争先，以坚定不移推动开发区现代化建设和进位争先的信心决心，招引一批大项目、好项目陆续落户开发区。要建强干部队伍。开发区干部要有本领恐慌的危机感、时不我待的紧迫感、强县富民的责任感，抓紧干中学、学中干。县委将坚定不移支持开发区干部队伍建设，坚持人岗相适、补短强特、优胜劣汰、接受考验，将旗帜鲜明为担当者担当、为负责者负责，为探索型、创造型、改革型工作“背书”，充分运用容错纠错、担当作为激励机制，放下包袱，放手干、大胆闯。要保持亲清关系。开发区全体干部职工务必保持清醒、警醒，慎权、慎初、慎独、慎微，扣好第一粒扣子，在建设现代园区、加快工业强县的时代征程中，不掉队、不落伍，在中国式现代化盱眙新实践中展示开发区人的担当和风采。
会上，县开发区各部门负责人结合各自分管工作提出相关意见建议；县委组织部，县纪委监委、资规局、财政局、应急管理局、环保局、住建局等部门负责人围绕开发区提出的诉求进行了现场回应和表态。(盱眙发布)
8月831日，县委书记、县长孙志标调研县经济开发区改革发展工作，深入落实市委书记史志军来盱调研经济开发区讲话精神，听取工作情况汇报，协调解决相关问题，共商加快发展大计，提出“勇当招大引强先锋、勇挑工业强县大梁，更好扛起县域经济高质量发展的重大责任”的工作要求。县委副书记、盱眙经济开发区党工委书记陈秉鑫，以及袁康、夏嫣、张春林等领导参加会议。
孙志标听取了县开发区的发展情况汇报，认为县开发区项目建设持续突破、综合实力持续提升、要素保障持续加强、工作举措更加有力，招大引强的势头很好，体现了“聚焦聚力聚神产业”“做大做强做优园区”的高度共识，但也存在主导产业支撑不足、50亿元以上重特大项目尚未实质性突破、集约节约发展仍有欠缺等问题，希望开发区要进一步提振精气神，勇当先锋、勇挑大梁，以“严快紧实”的工作作风，更好扛起县域经济高质量发展的重大责任。
孙志标强调，要坚定信心决心，在攀高比强中找准定位。要硬肩膀、挑大梁。开发区要首当其冲落实好县委提出的“四项任务”“五大行动”，锚定“百亿企业、千亿园区”目标，在发展中挑更重的担子、扛更重的责任。要抓机遇、快落实。把握住市委主要领导挂钩联系盱眙的重大机遇，充分调动全县上下干事创业的积极性，进一步加强班子力量的配备、专业的提升、政策资源的投入，推动盱眙重特大项目取得新突破。要知不足、不知足。直面问题，坚定信心、下定决心，用超常规的办法、加速度的发展，对标先进园区，尽快实现跨越赶超。要聚焦主责主业，在跨越赶超中重点突破。要强化项目攻坚。领导班子带头走出去招大商、大招商，确保下半年50亿元以上重特大项目取得实质性突破。同时，要发挥新建立的招商引资产业专班作用，在项目招引上既要数量、体量也要质量。要加快产业培育。始终牢记“聚焦聚力聚神产业”要求，在“两高两新”产业基础上，细分主攻方向，力争早日实现开票超50亿元企业零的突破。要强化要素保障。要按照现代园区标准完善规划，明确产业布局、优化功能配套，尤其是要着重破解土地制约瓶颈，加大低效闲置企业清理盘活力度，加快形成500亩左右集中连片用地，为重特大项目落户提供保障。要严守发展底线。聚焦中央、省生态环境保护督察反馈问题，持续改善园区环境质量，坚决守住底线。要始终绷紧思想之弦，持续推进问题和隐患排查整改，全面提升本质安全水平。
要坚持严快紧实，在提升效能中激发干劲。要鼓足争先干劲。憋着一股劲、不甘落后、奋勇争先，以坚定不移推动开发区现代化建设和进位争先的信心决心，招引一批大项目、好项目陆续落户开发区。要建强干部队伍。开发区干部要有本领恐慌的危机感、时不我待的紧迫感、强县富民的责任感，抓紧干中学、学中干。县委将坚定不移支持开发区干部队伍建设，坚持人岗相适、补短强特、优胜劣汰、接受考验，将旗帜鲜明为担当者担当、为负责者负责，为探索型、创造型、改革型工作“背书”，充分运用容错纠错、担当作为激励机制，放下包袱，放手干、大胆闯。要保持亲清关系。开发区全体干部职工务必保持清醒、警醒，慎权、慎初、慎独、慎微，扣好第一粒扣子，在建设现代园区、加快工业强县的时代征程中，不掉队、不落伍，在中国式现代化盱眙新实践中展示开发区人的担当和风采。
会上，县开发区各部门负责人结合各自分管工作提出相关意见建议；县委组织部，县纪委监委、资规局、财政局、应急管理局、环保局、住建局等部门负责人围绕开发区提出的诉求进行了现场回应和表态。(盱眙发布)
#武汉日历#【8月31日 | 教育部最新发布】8月30日上午，教育部举办新闻发布会，介绍中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》，教育部、国家发展改革委、财政部印发的《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》等有关情况。暑期即将结束，全国各中小学将迎来2023年秋季新学期开学。今年中小学招生入学总体情况如何？在发布会现场，教育部基础教育司司长田祖荫回答了记者的提问。
记者：今年中小学招生入学已经基本结束，总体情况如何？教育部采取了哪些举措？
田祖荫表示，中小学的招生入学工作事关教育公平，事关人民群众的切身利益。今年5月，教育部办公厅印发《关于做好2023年普通中小学招生入学工作的通知》，进一步规范招生秩序，健全公平入学的长效机制。目前来看，各地总体落实情况良好。为做好中小学招生入学工作，教育部主要采取了三项举措。
一是积极应对小学的入学高峰。受人口政策影响，一些大中城市今年的小学入学人数都达到了近年来的峰值，教育部指导各地健全常住人口学龄儿童的摸底调查制度，全面掌握当地适龄儿童的入学需求，切实做好学位的供给保障工作。有的地方还结合当地实际，提前发布学位预警，引导家长合理预期。同时，要求学位资源短缺的地区采取有力措施，通过新建改扩建等方式积极地挖潜扩容，扩大优质学位的供给，保障适龄儿童的就近入学。
二是不断完善基本入学制度。按照义务教育法、民办教育促进法等法律法规的要求，近几年，中小学的招生入学改革持续深入推进。在义务教育阶段，坚持免试就近和“公民同招”，禁止通过考试或者变相考试选拔学生。在普通高中阶段，坚持属地招生和“公民同招”，完善“一依据、一结合”（依据初中学业水平考试，结合初中学生综合素质评价），形成中考的改革模式。在学前教育阶段，《扩优提质行动》文件明确提出，优化城乡学前教育资源布局，探索建立幼儿园服务区制度，努力保障适龄幼儿就近就便接受普惠性的学前教育。
三是努力保障特殊群体的平等入学。指导各地健全和落实控辍保学长效机制，坚决守住不让适龄儿童辍学的底线，做好残疾儿童、留守儿童、流动儿童、事实无人抚养儿童、孤儿、家庭经济困难学生等群体的入学工作，加强关爱帮扶和教育资助，落实“两为主、两纳入、以居住证为主要依据”的随迁子女入学政策，保障随迁子女平等接受义务教育。2022年，农民工随迁子女在公办学校就读和享受政府购买民办学位比例超过95%，经初步预算，今年该比例得到了进一步的巩固和提升。
今年以来，教育部会同有关地方查处了多起违法违规举办的培训和竞赛机构活动。田祖荫强调，严禁中小学校与校外的违规培训、竞赛机构相勾连，严禁以竞赛成绩、考试证书、培训证明等作为招生入学的依据或者参考。对违反规定的地方和学校，我们将发现一起查处一起，决不姑息。请广大家长不要轻信违规竞赛与招生入学挂钩的虚假宣传，不要盲目给孩子报各类培训班和让孩子参加违规竞赛。（央广网 教育部网站）#开学季第一张自拍##2023武汉秋季开学#
记者：今年中小学招生入学已经基本结束，总体情况如何？教育部采取了哪些举措？
田祖荫表示，中小学的招生入学工作事关教育公平，事关人民群众的切身利益。今年5月，教育部办公厅印发《关于做好2023年普通中小学招生入学工作的通知》，进一步规范招生秩序，健全公平入学的长效机制。目前来看，各地总体落实情况良好。为做好中小学招生入学工作，教育部主要采取了三项举措。
一是积极应对小学的入学高峰。受人口政策影响，一些大中城市今年的小学入学人数都达到了近年来的峰值，教育部指导各地健全常住人口学龄儿童的摸底调查制度，全面掌握当地适龄儿童的入学需求，切实做好学位的供给保障工作。有的地方还结合当地实际，提前发布学位预警，引导家长合理预期。同时，要求学位资源短缺的地区采取有力措施，通过新建改扩建等方式积极地挖潜扩容，扩大优质学位的供给，保障适龄儿童的就近入学。
二是不断完善基本入学制度。按照义务教育法、民办教育促进法等法律法规的要求，近几年，中小学的招生入学改革持续深入推进。在义务教育阶段，坚持免试就近和“公民同招”，禁止通过考试或者变相考试选拔学生。在普通高中阶段，坚持属地招生和“公民同招”，完善“一依据、一结合”（依据初中学业水平考试，结合初中学生综合素质评价），形成中考的改革模式。在学前教育阶段，《扩优提质行动》文件明确提出，优化城乡学前教育资源布局，探索建立幼儿园服务区制度，努力保障适龄幼儿就近就便接受普惠性的学前教育。
三是努力保障特殊群体的平等入学。指导各地健全和落实控辍保学长效机制，坚决守住不让适龄儿童辍学的底线，做好残疾儿童、留守儿童、流动儿童、事实无人抚养儿童、孤儿、家庭经济困难学生等群体的入学工作，加强关爱帮扶和教育资助，落实“两为主、两纳入、以居住证为主要依据”的随迁子女入学政策，保障随迁子女平等接受义务教育。2022年，农民工随迁子女在公办学校就读和享受政府购买民办学位比例超过95%，经初步预算，今年该比例得到了进一步的巩固和提升。
今年以来，教育部会同有关地方查处了多起违法违规举办的培训和竞赛机构活动。田祖荫强调，严禁中小学校与校外的违规培训、竞赛机构相勾连，严禁以竞赛成绩、考试证书、培训证明等作为招生入学的依据或者参考。对违反规定的地方和学校，我们将发现一起查处一起，决不姑息。请广大家长不要轻信违规竞赛与招生入学挂钩的虚假宣传，不要盲目给孩子报各类培训班和让孩子参加违规竞赛。（央广网 教育部网站）#开学季第一张自拍##2023武汉秋季开学#
【教育部：不要轻信违规竞赛与招生入学挂钩的虚假宣传】中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 欧媚 张欣）8月30日，教育部召开新闻发布会，介绍基础教育发展有关情况。教育部基础教育司司长田祖荫提醒广大家长，不要轻信违规竞赛与招生入学挂钩的虚假宣传，不要盲目给孩子报各类培训班和让孩子参加违规竞赛。
在回答记者关于今年中小学招生入学情况时，田祖荫介绍，今年以来，教育部会同有关地方查处了多起违法违规举办的培训和竞赛机构活动，借此机会教育部再次强调，严禁中小学校与校外的违规培训、竞赛机构相勾连，严禁以竞赛成绩、考试证书、培训证明等作为招生入学的依据或者参考。对违反规定的地方和学校，教育部将发现一起查处一起，决不姑息。请广大家长不要轻信违规竞赛与招生入学挂钩的虚假宣传，不要盲目给孩子报各类培训班和让孩子参加违规竞赛。
今年5月教育部印发了《教育部办公厅关于做好2023年普通中小学招生入学工作的通知》，进一步规范招生秩序，健全公平入学的长效机制。田祖荫介绍，目前看，各地总体落实情况良好。围绕做好中小学招生入学工作，落实文件要求，教育部主要做了三方面的工作。
一是积极应对小学的入学高峰。受人口政策影响，一些大中城市今年的小学入学人数都达到了近年来的峰值，教育部指导各地健全常住人口学龄儿童的摸底调查制度，全面掌握当地适龄儿童的入学需求，切实做好学位的供给保障工作。有的地方还结合当地的实际，提前发布了学位预警，引导家长合理预期。要求学位资源短缺的地区采取有力措施，通过新建改扩建等方式积极地挖潜扩容，扩大优质学位的供给，保障适龄儿童的就近入学。
二是不断完善基本入学制度。按照义务教育法、民办教育促进法等法律法规的要求，近几年，中小学的招生入学改革持续深入推进：在义务教育阶段，坚持免试就近和“公民同招”，禁止通过考试或者变相考试选拔学生；普通高中方面，坚持属地招生和“公民同招”，完善“一依据、一结合”（依据初中学业水平考试，结合初中学生综合素质评价），形成中考的改革模式。在学前教育阶段，《扩优提质行动》文件明确提出，优化城乡学前教育资源布局，探索建立幼儿园服务区制度，努力保障适龄幼儿就近就便接受普惠性的学前教育。
三是努力保障特殊群体的平等入学。指导各地健全和落实控辍保学长效机制，坚决守住不让适龄儿童辍学的底线，做好残疾儿童、留守儿童、流动儿童、事实无人抚养儿童、孤儿、家庭经济困难学生等群体的入学工作，加强关爱帮扶和教育资助，落实“两为主、两纳入、以居住证为主要依据”的随迁子女入学政策，保障随迁子女平等接受义务教育。2022年，农民工随迁子女在公办学校就读和享受政府购买民办学位比例超过95%，今年初步测算，也得到了进一步的巩固和提升。
#教育##微博开学季#
在回答记者关于今年中小学招生入学情况时，田祖荫介绍，今年以来，教育部会同有关地方查处了多起违法违规举办的培训和竞赛机构活动，借此机会教育部再次强调，严禁中小学校与校外的违规培训、竞赛机构相勾连，严禁以竞赛成绩、考试证书、培训证明等作为招生入学的依据或者参考。对违反规定的地方和学校，教育部将发现一起查处一起，决不姑息。请广大家长不要轻信违规竞赛与招生入学挂钩的虚假宣传，不要盲目给孩子报各类培训班和让孩子参加违规竞赛。
今年5月教育部印发了《教育部办公厅关于做好2023年普通中小学招生入学工作的通知》，进一步规范招生秩序，健全公平入学的长效机制。田祖荫介绍，目前看，各地总体落实情况良好。围绕做好中小学招生入学工作，落实文件要求，教育部主要做了三方面的工作。
一是积极应对小学的入学高峰。受人口政策影响，一些大中城市今年的小学入学人数都达到了近年来的峰值，教育部指导各地健全常住人口学龄儿童的摸底调查制度，全面掌握当地适龄儿童的入学需求，切实做好学位的供给保障工作。有的地方还结合当地的实际，提前发布了学位预警，引导家长合理预期。要求学位资源短缺的地区采取有力措施，通过新建改扩建等方式积极地挖潜扩容，扩大优质学位的供给，保障适龄儿童的就近入学。
二是不断完善基本入学制度。按照义务教育法、民办教育促进法等法律法规的要求，近几年，中小学的招生入学改革持续深入推进：在义务教育阶段，坚持免试就近和“公民同招”，禁止通过考试或者变相考试选拔学生；普通高中方面，坚持属地招生和“公民同招”，完善“一依据、一结合”（依据初中学业水平考试，结合初中学生综合素质评价），形成中考的改革模式。在学前教育阶段，《扩优提质行动》文件明确提出，优化城乡学前教育资源布局，探索建立幼儿园服务区制度，努力保障适龄幼儿就近就便接受普惠性的学前教育。
三是努力保障特殊群体的平等入学。指导各地健全和落实控辍保学长效机制，坚决守住不让适龄儿童辍学的底线，做好残疾儿童、留守儿童、流动儿童、事实无人抚养儿童、孤儿、家庭经济困难学生等群体的入学工作，加强关爱帮扶和教育资助，落实“两为主、两纳入、以居住证为主要依据”的随迁子女入学政策，保障随迁子女平等接受义务教育。2022年，农民工随迁子女在公办学校就读和享受政府购买民办学位比例超过95%，今年初步测算，也得到了进一步的巩固和提升。
#教育##微博开学季#
✋热门推荐