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每日阅读·提升自己
好心态才是生活最好的解药

生活当中，真正可以伤害到我们的，不是别人，而是自己内心里的不甘、不愿、不舍、不弃。还有，便是永无止境、温水煮青蛙的自我内耗。
人无完人，事无完美，把心态放好，没有过不去的坎，水的清澈，不是因为没有杂质，而是在于懂得沉淀，心的通透，不是因为没有杂念，而是在于明白取舍。
往后的日子，没事别乱想，有空多读书，用文字填补心灵的空洞，斩断忧思的滋生。当你的精神世界变得丰盈，内耗也就不治而愈。停止内耗，烦恼才会减少…
摘自人民日报

【基层动态】师大社区：走访慰问暖人心 爱心帮扶送温暖

为深入推进全省“结对帮扶、爱心甘肃”工程建设，培黎街道师大社区联合培黎街道、街道社工站开展了爱心助残活动，以实际行动让辖区内每一位特殊困难群众都能感受到党和政府的温暖。

炎炎烈日，街道人大工委主任一行来到王强家中，和朋友一样和王强的母亲拉家常，了解其孩子的饮食起居、近期的身体状况以及当前面临的困难和需求。鼓励他们树立生活信心，要乐观坚强，并叮嘱王强母亲保重身体，有什么困难及时与社区联系。

残疾人是一个特殊困难的群体，需要格外关心和关注。他们往往缺乏自我照料和独立生活能力，更需要社会的关爱。为进一步做好辖区困难残疾人居家服务，传递社会正能量。社区将继续发挥桥梁纽带作用，拉近民众距离倾听群众心声，加强对特殊群体的帮扶和服务，让他们感受到社会的温暖和关爱，提高他们的生活质量。

早教师-3-6岁孩子处于“精力旺盛年龄”1
3-6岁的孩子正处于所谓“精力旺盛年龄”，身体的一切机能都生气勃勃地向各方面开始发展。他们喜欢与人亲近，喜欢接触社交生活；只不过富有傲慢、自信和独立的反抗意识而被人认为喜欢反抗。他们非常喜欢任何事都尝试，不论是锤子、剪刀、秋千或三轮车，他都可以自如地玩耍或使用。对他们来说，这世界上的事仍然多半是陌生的，为了想了解，他们会不厌其烦地去追究，并且有股穷追不舍的精神。
总之，这时的孩子已具有整个人格的缩影，迅速成长所导致的偏差和混乱，已普遍地出现在孩子身上。
因此，儿童成长陪伴师必须留意下列几点：
01、正确对待孩子的自言自语 [羞嗒嗒]
这个阶段的孩子往往会自言自语，了解有关孩子心理发展知识的陪伴师都知道，这种自言自语是孩子心理发展过程中的一种正常现象，这种现象又被称为“自我中心言语”，是孩子语言发展过程中的一个重要阶段。平时我们用于交流的话被称作外部语言，而不出声的在头脑中用以思考的话则是内部语言。对于孩子来说，他们已具备了一定的外部语言，但还没有形成内部语言。当他们思考问题时，往往要借助外部动作或语言的帮助。自言自语是孩子从外部语言向内部语言过渡的形式。孩子在游戏时，一边做动作，一边说话，用语言补充行动，用语言指导行动。孩子自言自语时，往往不需要别人回答，当他们想出办法时，还会自言自语他说出。因此，当陪伴师听到孩子自言自语时，大可不必担心，也不要厌烦，更不要阻止孩子的自言自语。随着年龄的增长，孩子的自言自语现象将逐渐消失。
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