昨天听马老师的直播课分享
我们经常在高铁上有遇到孩子（4～9）在争论，声音很大。作为家长怎么办呢？

第一次提醒
1.你看见了什么？（描述事实）
妈妈发现你们俩说话的声音太大了，有点吵到别人了。

2.表达我的信息
妈妈希望你们能够保持安静，这样就不会打扰别人。看 ，有的人还在睡觉。（唤醒孩子同理心）

3.给孩子方法
你们俩可以生气，可以相互沟通，保证你说的话只让旁边的人听到，在远处的人不要让他们听到，妈妈提醒一次。

第二是提醒加警告
提醒：妈妈告诉你们，妈妈再提醒一遍，你知道吗？旁边有很多人，他们很辛苦，他们在休息。我们需要保持安静，不要吵到他人休息。
警告：如果你们不能保持安静的话，妈妈只能邀请你们离开去到车厢中间去。

第三次 换场地
走，我们去外面去。妈妈妈把孩子带到走廊，蹲下来告诉两个孩子说：“我们在这里，你们俩有什么问题在这里解决，等你们解决好后能够做到不吵到别人，我们再回到座位上去。”

[鲜花]给孩子立规矩时表象，通过立规矩让孩子对他人产生同理心是重点。（不要给别人带来麻烦）[握手]
#与你相伴#

昨天从我婆婆家把我儿子接回来 临走的时候他很高兴 上车坐好后就让他奶奶也上车 他奶奶说我不去哦 我儿子瞬间不笑了 接着就瘪嘴 特别委屈哈哈哈哈哈哈哈不知道为啥我看见他那样真好玩啊 又可爱又好笑
带我儿子去超市 他现在已经会往购物车里拿东西了 一个接一个的 转了一圈拿了满满的一车 快到收银台的时候 路过一个妈妈推着个小姑娘 那小姑娘看见我们说了一句：哇 他们怎么买那么多啊 我突然想起来小时候的我 也好羡慕在超市随便买的小朋友啊

#周翊然[超话]#可惜你不看《当我飞奔向你》，不知道苏在在对张陆让一见钟情，你也不会知道张陆让暗恋苏在在是从第一次见面就喜欢上了，不知道张陆让知道苏在在的名字时苏在在开心了一整天，不知道苏在在被冤枉时张陆让无理由的相信，不知道苏在在被欺负张陆让会给她撑腰，不知道苏在在说了一句奖牌好看张陆让就直接送给她，不知道张陆让给苏在在出数学题考得90分就陪她对词但苏在在只考了85分送她回去的路上看见她失落说她表现好给加了10分，不知道苏在在让张陆让从沉默寡言变成每天都有笑容，不知道张陆让一说谎就会摸脖子，不知道他们彼此会等着对方一起回家，不知道张陆让表面上高冷但内心非常关心苏在在，在十六岁的年少时，就想过和你永永远远，这不是陈述句，而是年少时光的互相欢喜 。 #当我飞奔向你 #苏在在张陆让 #我在在辣我让让辣