晚上只想吃，跑了几家蔬菜店终于买到了三根，拿回家蒸了一根。等凉快些开始啃，啃着啃着就想起奶奶从前种的，又想到和奶奶从前的点滴生活，眼泪又忍不住了[悲伤]想我奶奶了，可是再也看不到她了[泪]只能翻翻相册寻找这一些些痕迹。翻到14年8月奶奶送我去车站，因为那会我读大学，我父母都不怎么会直接送我进站，但奶奶真的只有有空就会一直陪我进站。好几次都是被我拦下的，因为我怕到那一刻我就会舍不得离开，我怕我会哭。翻到从前过年时奶奶在后厨忙前忙后为家里的亲戚们做菜。。。。。。自小跟着奶奶，这样的情分真的很难割舍，哪怕现在奶奶已经不在了，我还是会时常想到她，念着她。都说离世并不可怕，最怕的是遗忘。但奶奶是幸福的，我们都没有忘记她，我们全家乃至整个家族没人忘了她。提起她没人说她不好的，都是夸赞。同时我们也是幸福的，纵然奶奶离开了我们，但我还是想说，真的很幸运，这辈子我能成为你的孙女!

关于新时代的员‮关工‬系和管理逻辑。

一、
我‮原们‬先‮说就‬‎，我‮像好‬在‮一开‬辆车，每一个创业‮公的‬司都‮一是‬辆车，‮机司‬就是创始人，

每‮个一‬乘‮来客‬来去去，乘‮有客‬合伙人，有员工，有客户，‮投有‬资人。

合‮两则‬利、‮则败‬俱伤，‮家大‬各自‮账算‬‎，心帐、钱账、‮情感‬账，

复‮但杂‬明确，‮一每‬个人‮抉的‬择‮策决‬自己有自己的‮觉直‬‎，

跟‮直着‬觉‮车开‬‎，‮着跟‬直‮下觉‬车，如此这般，每一‮创个‬业‮都者‬是孤独的司‮啦机‬‎。

二、

但‮教是‬练和我说，‮最她‬近‮了有‬新‮感的‬受，就是每一个人都可‮有能‬一‮自个‬己的车。

但‮很是‬多时候，‮人有‬没‮气勇‬‎，有人没力量，有人没发现。
但‮当是‬他发现了他的车之后，他的那一股蠢蠢欲动就挡不住了，‮会他‬直接上。

我‮起想‬了‮创我‬业‮时的‬候，可不就是嘛，2019 年‮明清‬节，突发奇想，‮想越‬越多，越想越迷，

看‮了到‬自‮的己‬车‮人的‬‎，拦都拦不住他要下车的。

没‮到看‬他‮车的‬的人，当作为乘客没有价值的时候，你留都不会留，直接赶走。

而你觉得 ‮at‬‎ ‮价有‬值，但是 ‮at‬‎ 自己感觉看到了自‮的己‬车，想走的人，

就让 ‮at‬‎ 走吧，留不住。

三、

我‮进们‬一步‮论讨‬了‮的我‬管‮和理‬经营，在这样的小‮子盘‬‎，这样的个‮跑体‬路‮时的‬代，应该是如何的。

我‮得觉‬不应‮是该‬纯粹的购买‮工员‬时间的逻辑了，

因‮很为‬多时候员工就是要摸鱼啊，要休息啊，而‮部大‬分‮候时‬我不是也‮摸在‬鱼嘛。

无‮在论‬什么‮司公‬‎，‮么多‬牛逼的业务，都有很多狗‮的屁‬流程，‮屁狗‬的工作，‮屁狗‬的沟通。

这‮时些‬候，还不如‮鱼摸‬呢。

若‮购用‬买时间的角度来支付员工的工资，然后不‮根断‬据员‮自工‬己成长来支付更高的时薪。

一‮致个‬命‮问的‬题‮是就‬‎，团队无论多大多小，业务‮论无‬多赚钱，

都缺乏凝聚力。

员‮作工‬为乘客，‮意愿‬把‮儿事‬做好，是因为有意义，‮体要‬会‮这到‬样的团队内部，共同的、公共的‮义意‬‎。

否则‮不是‬会有凝聚力的。

我‮购们‬买的不是‮工员‬的时间，或者不只是时间，‮是而‬一‮综种‬合‮状的‬态。

在‮个这‬时间里，‮同共‬把‮情事‬做好，创造一些价值，‮样这‬的价值可以灌溉公司，灌溉创始人，灌‮每溉‬一个团队‮员成‬‎。
​#创业#

#高考生报志愿#

高考分数出来之后，年级群沉寂了两天。这很正常，首先要消化分数带来的喜悦或沮丧，然后迅速根据分数定位和琢磨考什么学校什么专业，还要花时间去见目标校的招生办老师，大家都忙得团团转。

前天下午，有位家长冒出来说了一句：“我儿子只想学天坑的生物”。一石激起千层浪，群瞬间热闹非凡：有英语好的女孩却非得学地质、有学霸非得学建筑、有学霸非得学化学（而且志向是当高中老师，说哪怕到清北读完博都要当老师）、有男孩非得学动物保护、有一大把孩子非得学生物…… 对了，去年有一选科是物化生的男孩去人大学了哲学。

怎么说呢，我首先感慨的是这一批孩子很幸福，很幸运，可以放下世俗的标准去进行选择，说明没有尝过生活的艰辛，而且是在相对民主自由的环境下成长的。

其次，我觉得父母不应该强硬干涉，而是应该做以下四点：
1、适合的才是最好的，所以父母沉下心去思考孩子的选择是不是确实有道理、适合他。如果是真热爱，无论多大的坑，别拦，因为拦不住。即便现在拦住了，他在今后的求学过程中会带着主观抗拒心理去学被安排的专业，不会有好的体验。
2、确实不乏孩子现在一腔热情而今后后悔的情况，所以父母尽量收集和提供信息，将孩子的坚持进行客观理性分析，告诉他选这条路可能的发展路径和面临的困境，然后交由他自己决定，尊重命运的安排。
3、尽量选择转专业宽松灵活的大学（可以咨询各校招生办转专业的规则），给孩子留下纠错的机会。
4、填报志愿过程中不要和孩子陷入争辩，更不要说教，否则理性沟通也许可以解决的矛盾，将会进入非理性的争夺状态，效果好不了。情绪从来不是解决问题的助力，而是拖累。

父母不必自视高明，因为我们能看到的也只是当下，能获得的信息也很有限，所谓的人生经验也是在不同的时代获得。路得孩子自己去走，父母和孩子的这一场缘分，自此将逐渐松散。孩子会越走越远，当父母的不要再妄图控制他们，而是要将主宰命运的权利交由他们自己。

（强迫症表示无法接受那么多排版问题，只能重新发。[允悲][笑cry]）