我有好好的思考过这个问题
我对这段感情付出了什么?时间、情感....我付出的对方都付出了,甚至比我付出的还要多的多
我牺牲了什么?我没意识到 或者我们还没有到要牺牲某些东西来换取这份感情
我改变了什么?变得小心?谨慎?冷漠?我把我所有高涨的情绪几乎给了他 其他的时候很冷漠很冷漠
改变的东西我不知道到底有什么 但是我本身就是一个自由的人 一个自由的灵魂。是我热爱自由 不服管教。我现在会换位思考 只是当时思考不到 之后我会想自己说的不对 不该这样做 以前的我不会 心直口快才是我本来的样子 因为我不担心伤到别人 现在会觉得不恰当的话会伤害到他
我还会注意自己的衣服 有没有合身 会不会走光.....
我已经在控制自己少哭了。哭会把好运哭走。
我喜欢被人管着 因为呢也是爱的一种方式 但我不想任何事都被管着 逆反的心理只会让我更想自由
爱不是极端的事情。
我对这段感情付出了什么?时间、情感....我付出的对方都付出了,甚至比我付出的还要多的多
我牺牲了什么?我没意识到 或者我们还没有到要牺牲某些东西来换取这份感情
我改变了什么?变得小心?谨慎?冷漠?我把我所有高涨的情绪几乎给了他 其他的时候很冷漠很冷漠
改变的东西我不知道到底有什么 但是我本身就是一个自由的人 一个自由的灵魂。是我热爱自由 不服管教。我现在会换位思考 只是当时思考不到 之后我会想自己说的不对 不该这样做 以前的我不会 心直口快才是我本来的样子 因为我不担心伤到别人 现在会觉得不恰当的话会伤害到他
我还会注意自己的衣服 有没有合身 会不会走光.....
我已经在控制自己少哭了。哭会把好运哭走。
我喜欢被人管着 因为呢也是爱的一种方式 但我不想任何事都被管着 逆反的心理只会让我更想自由
爱不是极端的事情。
久久很小就要求自主、自由。
带他下楼玩,他会说,你们别看着我!
是呀,从出生开始,一直有好多双眼睛盯着他,他刚要攀爬、抓取,就有人哎哎哎别动。小孩子眼里哪有危险呢,他只看到一次次的阻拦。所以他特别想自由。
四年级,他自己上学放学,不允许接送,太好了,放学后他在小区花园里跟同学玩一会儿才回家,我同意的。
没有自由的人,永远学不会自律。以前我不懂,但是换位思考一下,我特别理解他的烦躁,不给我自由我会抓狂,多给他一些空间。
带他下楼玩,他会说,你们别看着我!
是呀,从出生开始,一直有好多双眼睛盯着他,他刚要攀爬、抓取,就有人哎哎哎别动。小孩子眼里哪有危险呢,他只看到一次次的阻拦。所以他特别想自由。
四年级,他自己上学放学,不允许接送,太好了,放学后他在小区花园里跟同学玩一会儿才回家,我同意的。
没有自由的人,永远学不会自律。以前我不懂,但是换位思考一下,我特别理解他的烦躁,不给我自由我会抓狂,多给他一些空间。
时间总是不对,初中喜欢玩游戏假期父母总是给我安排各种事,让我无法尽情的打游戏。现在游戏可有可无了,父母让我自己做自己的事不用来帮忙。在想自由的时候遇到了想安稳的人,在想安稳的时候又遇到了爱自由的人。嫌自己以前不够成熟自信,现在又不够勇敢坦率。
契科夫在《醋栗》里写到:“你们知道,只要人一辈子钓过一次鲈鱼,或者在秋天见过一次鸫鸟南飞,瞧着它们在晴朗而凉快的日子里怎样成群飞过村庄,那他就再也不能做一个城里人,他会一直到死都苦苦地盼望自由的生活。”
又一次站在分岔路口,下一站又会是怎样呢。
契科夫在《醋栗》里写到:“你们知道,只要人一辈子钓过一次鲈鱼,或者在秋天见过一次鸫鸟南飞,瞧着它们在晴朗而凉快的日子里怎样成群飞过村庄,那他就再也不能做一个城里人,他会一直到死都苦苦地盼望自由的生活。”
又一次站在分岔路口,下一站又会是怎样呢。
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